课件14张PPT。人教版六年级语文下册博白县文地镇大沙村小学匆匆黄力 朱自清(1898—1948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。 自读课文，想一想“匆匆”指的是什么？课文是怎样写我们的日子匆匆而逝的?匆 匆匆 匆匆 匆匆 匆时光匆匆 流水匆匆 流水匆匆读读写写 饭 碗 伶 伶 俐 俐
徘 徊 赤 裸裸wǎnlínglìpáihuáiluǒ正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： 燕子去了再来，杨柳枯了再青，桃 花谢了再开，说明什么？ “洗手的时候——日子……吃饭的时候…… 默默时……遮挽时……天黑时……睁开眼 时……掩面叹息时……”正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：① 日子是怎样溜走的？从这些句子中，你体会 出作者怎样的思想感情？② 有感情地读这段话，体会作者对时光的留恋 和光阴消逝时的伤感。 ③ 你能仿照这样的写法，再写上几句吗？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？” 作者回答这个问题了吗？
从哪里看出来的？正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： 找出你喜欢的句子，说说为什么喜欢。 划出课文中的叠词和短句，体会这些词 语的妙用。 学了这篇课文，你有什么感受？有什么 收获？用一句格言、警句或诗文来表达 自己的感想。 欣赏音乐，有感情地读课文，练习背诵 自己喜欢的部分。 找一找描述时间易逝的诗歌或名言警句。 光阴似箭，日月如梭…… 少壮不努力，老大……
