三年级上册语文第七单元 习作：我有一个想法 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
我有一个想法
教学目标
引导学生观察生活，发现问题。
能根据自己的发现找到积极的合理的解决方法。
培养学生热爱生活的情感。
教学重点
教学难点
能从积极的方面有条理地表达自己的想法。
把自己的发现和自己的想法写清楚。
习作 我有一个想法
生活中的手机控
教室里的植物角
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。
习作
我有一个想法
生活中有哪些现象和问题引起了你的关注？你对这种现象有什么想法？
例文欣赏
我有一个想法
当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的一个。
从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的巴掌就会像雨点般打来。说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好。这一点我很清楚，我也想好好的练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。一个月的时间过去了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着拉老调子。
电子琴班结业了，我没有学到任何东西，小贝贝也是一样。我清楚的记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健呀！我看你长大能有什么出息，白费了150元钱，这还不说，可你现在什么也没学成，长大又怎么办呢！”当时我心里真不好受，这时贝贝家又传出她爸爸的责骂声：“你这个笨蛋，长大能干什么，我打死你……”随即便是贝贝嘶哑的哭叫声……
这是我的亲身经历。家长们，我真心的希望你们能从我这件事中吸取教训，不要强迫自己的孩子干他们不感兴趣、不愿做的事吧！我建议：学校召开家长会时，不要只是向家长汇报学生的学习情况，还应劝导家长学些教育心理学知识，要多从孩子的兴趣出发，引导他们主动学习，逐步培养他们多方面的才能，这样家长们高兴，我们也高兴。如果孩子没有那种天赋，家长也不要强迫孩子去学习，我相信，我们终将会成为国家各方面建设的有用之材。
想一想：生活中有哪些现象或问题引起了你的关注 你对这些想象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选一个。
想一想：生活中有哪些现象或问题引起了你的关注 你对这些想象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选一个。
想一想：读给同学们听，看看他们是否明白你的想法，再问问他们对这个问题有什么看法。
我有一个想法
①在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏。（开门见山点出我的发现）
②大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的，流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？（过渡段：写大自然给“我”的启示，引出“我”的想法。）
我有一个想法
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。（具体说“我”的想法。）
例文点评
小作者先说果园里常见的一种现象，再说自己的想法，根据大自然中啄木鸟捉虫的原理设计灭虫机。过渡自然，想象合理，让人信服。