人教版八年级下册7.1.3两栖动物的生殖和发育（word版 含解析）

人教版 八年级下册 7.1.3 两栖动物的生殖和发育
一、单选题
1．下列有关两栖动物的叙述，正确的是（ ）
A．幼体用肺呼吸 B．成体能长时间在水中生活
C．生殖和发育离不开水 D．是真正的陆生脊椎动物
2．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下正确的是（　　）
A．青蛙的发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是完全变态发育
B．果实种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C．家蚕发育方式：卵→蛹→幼虫→成虫，蝗虫发育方式：卵→若虫→成虫
D．反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
3．“蛙满塘，谷满仓。”有关青蛙的叙述，正确的是（　　）
A．幼体用鳃和皮肤呼吸，成体用肺和皮肤呼吸
B．在蝌蚪发育成青蛙的过程中是先长出后肢再长出前肢
C．两栖动物就是既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
D．到了繁殖期，雌蛙通过鸣叫求偶
4．牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物大鲵，下列有关大鲵的说法，正确的是（ ）
A．终生用肺呼吸 B．皮肤裸露，可进行气体交换
C．卵外有坚韧的卵壳 D．生殖和发育过程摆脱对水环境的依赖
5．对青蛙的生殖和发育过程的描述不正确的是（ ）
A．在生殖季节有抱对现象，利于提高受精率
B．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶现象，繁殖行为
C．青蛙的发育过程属于不完全变态发育
D．青蛙的生殖和幼体发育必须在水中完成
6．小明对青蛙、龟、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其分析正确的是（　　）
A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C．丙是龟，生活在水中和陆地，属于两栖动物
D．丁是青蛙，体外受精、变态发育
7．下列是生物生殖和发有有关的示意图，其分析正确的是：（　　）
A．图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种，缩短繁育周期
B．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育
C．丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供
D．图中四类生物的生殖都是有性生殖
8．在动物界两栖动物中，青蛙的生殖和发育正确的是（　　）
A．有性生殖，体内受精、变态发育
B．有性生殖，体内受精、完全变态发育
C．有性生殖、体外受精，完全变态发育
D．有性生殖，体外受精、变态发育
9．下列有关青蛙的叙述，正确的是（ ）
A．蝌蚪有尾、用肺呼吸 B．青蛙的生殖和发育主要在水中完成
C．青蛙的发育起点是卵细胞 D．青蛙的发育过程属于完全变态发育
10．下列生物不进行变态发育的是（ ）
A．蝇 B．蝼蛄 C．麻雀 D．娃娃鱼
11．下列如图所示几种动物的说法，不正确的是（ ）
A．蚯蚓身体细长，体表有角质层，有口无肛门 B．蜗牛体表有外套膜，运动器官是足
C．蝗虫的呼吸器官是气管 D．青蛙的生殖和发育必须在水中完成
12．下列关于动物的生殖、发育的叙述错误的是
A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则它的发育过程是D→A→B→C
D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪
13．如图是生物生殖发育过程示意图，下列说法正确的是
A．D→A→B→C可表示蝉的受精卵→幼虫→蛹→成虫过程
B．D→A→C可表示蚕的受精卵→幼虫→成虫过程
C．D→A→B→C可表示青蛙的受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙过程
D．D→A→B→C可表示人的受精卵→胎儿→婴儿→幼儿过程
14．下图为青蛙的生殖发育过程图，结合该图判断下列叙述错误的是
A．青蛙的个体发育的起点是①受精卵
B．在繁殖季节雌雄青蛙抱对，完成体内受精
C．蛙的幼体和成体差别很大，并且这种变化是在短时间内完成，属于变态发育
D．青蛙能够捕食农业害虫，保护庄稼，从而减少了农药对农作物的危害，应该加以保护
15．关于两栖动物相关叙述错误的是（ ）
A．体温恒定 B．生殖离不开水环境
C．成体皮肤辅助呼吸 D．幼体发育离不开水环境
16．图圆圈表示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物各自的特征。W重合部分表示它们的共同特征是（ ）
A．体内受精 B．用肺呼吸 C．体内有脊柱 D．卵生
二、综合题
17．下图是蝗虫、家蚕和青蛙的发育过程，请据图回答：
(1)甲图所示的个体发育过程属于____________发育，乙图所示的个体发育过程属于__________发育。昆虫的外骨骼不能随身体的生长而长大，所以发育过程中有定期的________现象。
(2)甲图中B和C的名称是________和____________，乙图中c和d的名称是_______ 和______（填发育过程的阶段名称）。
(3)蝗虫对农作物危害最严重的时期是________，而为了获得更多的蚕丝，蚕农在养蚕过程中应设法延长_____期（此题可以用图中字母作答）。菜粉蝶（一种蝴蝶）的发育过程和______图相同。
(4)青蛙的个体发育的起点是__________，它的发育属于________。
18．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题（[]内填写序号）：
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有　（多选，填字母）。
A．酵母菌出芽 B．细菌分裂 C．杂交水稻的培养 D．哺乳动物的克隆 E．桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的发育过程称为__。
(3)图乙表示生物的发育过程，若D表示受精卵，在家蚕一生的发育过程中B表示________期；蝗虫的发育过程可表示为_（用字母和箭头表示）。
(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]__，胚胎发育的主要营养来源是[ ]__。
(5)图丁所示繁殖方式产生的后代只具有__的特性。
19．下图是蝗虫﹑家蚕及青蛙的发育过程图，请分析回答问题。
(1)丝绸之路，世界文明。蚕吐丝是乙图中____________阶段。（填序号）
(2)图甲、图乙和图丙比较，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为________发育。其中图甲属于________发育，因为比图乙少了蛹期。
(3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，蛙鸣声声是_________蛙以鸣声招引雌蛙。
(4)青蛙在幼体发育阶段，用____________呼吸，只能生活在水中。
(5)蚕、蝗虫、蛙等个体发育的起点都为____________。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】
AB．两栖动物变态发育，幼体水中生活，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。成体也可生活在水中，但不能长时间在水中生活，故AB错误。
CD．两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因，C正确，D错误。
故选C。
正确理解两栖动物的生殖和发育内容是解题关键。
2．D
本题主要考查两栖动物的发育、果实和种子的形成、昆虫的发育和反射弧的组成。
受精完成后子房的发育情况如图：
【详解】
A．青蛙的发育过程：一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做变态发育，A错误。
B．由分析可知，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，B错误。
C．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，而且幼虫和成虫有明显的差别，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过卵→幼虫→成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，属于不完全变态发育，C错误。
D．完成反射活动的神经结构叫做反射弧，反射弧由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器组成，D正确。
故选D。
3．B
两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【详解】
A．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A错误。
B．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，在蝌蚪发育成青蛙的过程中是先长出后肢再长出前肢，B正确。
C．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C错误。
D．青蛙到了繁殖期，雄蛙通过鸣叫向雌蛙求偶，D错误。
故选B。
解题的关键是理解两栖类动物生殖发育的特点。
4．B
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，卵生，卵外没有坚韧的卵壳。
【详解】
大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。选项ACD错误，选项B正确。
故选B。
5．C
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【详解】
A．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对。抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，A正确。
B．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。故雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为，B正确。
C．青蛙的发育过程是“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，故属于变态发育 ，C错误。
D．青蛙是体外受精，水中进行。青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪只能生活在水中，所以青蛙的生殖和幼体发育必须在水中完成，D正确。
故选C。
6．D
分析题图：甲是蝙蝠，乙是孔雀，丙是龟，丁是青蛙。
【详解】
A．哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。故甲是蝙蝠，A错误。
B．鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；体温恒定，故乙是孔雀，B错误。
C．丙是龟，龟等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，龟体表具有角质的甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，C错误。
D．丁是青蛙。春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，D正确。
故选D。
7．A
一、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。
二、昆虫的生殖和发育（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。（4）青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化。幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这种发育过程称为变态发育。
【详解】
A．图乙所示的繁殖方式是嫁接，属于无性生殖，可以引进优良品种作为接穗，利用砧木提供营养，这样可以缩短繁育周期，A正确。
B．图甲是家蚕其发育类型为完全变态发育，图丁为青蛙，只能称变态发育，B错误。
C．丙图中的胎儿所需的营养由母体通过胎盘、脐带提供而不是a羊水，C错误。
D．图中四类生物甲、丙、丁的生殖是有性生殖，乙是无性生殖，D错误。
故选A。
8．D
两栖动物的生殖发育离不开水，青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，雌雄异体，体外受精，体外发育。
【详解】
青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。所以青蛙生殖发育特点是：有性生殖，体外受精，变态发育，D正确。
故选D。
9．B
1．青蛙是两栖动物的代表，其主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
2．在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
3．昆虫的变态发育可以分为完全变态发育和不完全变态发育。
【详解】
A．青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪像鱼，有尾、用鳃呼吸，A错误。
B．青蛙在水中抱对，完成体外受精，幼体的发育同样也离不开水，B正确。
C．青蛙属于有性生殖，其个体发育起点是受精卵，C错误。
D．青蛙的发育过程属于变态发育，不能称之为不完全变态发育，只有昆虫的变态发育可以分为完全变态发育和不完全变态发育，D错误。
故选B。
10．C
（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵 → 若虫 → 成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
（4）两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体需经过变态发育才能上陆地生活。
【详解】
结合分析可知，A蝇，进行完全变态发育；B蝼蛄，进行不完全变态发育；D娃娃鱼，属于两栖动物，需经过变态发育过程；而麻雀，属于鸟类，无变态发育过程，故选C。
解答此类题目的关键是掌握变态发育的类型和代表动物。
11．A
环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】
A．蚯蚓是环节动物，消化腔有口有肛门，A错误。
B．蜗牛是软体动物，体表有外套膜，运动器官是腹足，B正确。
C．蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通。气门是气体进出的门户，气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官，C正确。
D．青蛙是两栖动物，生殖发育离不开水，D正确。
故选A。
12．B
（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
（3）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。
（4）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。而有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞参与的生殖过程。
【详解】
A．据分析可知蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此三者共同点为变态发育，蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖，因此图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育，A正确。
B．蝗虫、家蚕的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，B错误。
C．图乙中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，C正确。
D．图乙如果表示青蛙的发育过程，则青蛙一生的发育过程是D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙，D正确。
故选B。
本题考查了昆虫、青蛙的生殖和发育知识，根据相关知识解答即可。
13．C
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）青蛙的变态发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【详解】
A．蝉的发育过程经过卵→幼虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育，错误。
B．蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫过程，属于完全变态发育，错误。
C．D→A→B→C可表示青蛙的受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙过程，属于变态发育，正确。
D．人的发育过程为：受精卵→胎儿→婴儿→幼儿→成年过程，所以D→A→B→C不可表示人的发育过程，错误。
故选C。
掌握各种动物的发育过程是本题解题关键。
14．B
青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。
【详解】
A．青蛙是有性生殖，它的个体发育的起点是①受精卵，A正确。
B．雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精，B错误。
C．青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育，C正确。
D．生物防治就是利用生物来防治病虫害，青蛙能够捕食农业害虫，保护庄稼，从而减少了农药对农作物的危害，应该加以保护，D正确。
故选B。
15．A
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】
A．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。两栖动物的体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物，A错误。
BD．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中。因此，两栖动物的生殖和幼体发育离不开水环境，BD正确。
C．两栖动物的成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，C正确。
故选A。
16．D
青蛙是两栖动物，蝗虫是昆虫，家鸽是鸟类。据此答题。
【详解】
A．青蛙两栖动物体外受精，蝗虫和家鸽体内受精，A错误。
B．青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；蝗虫用气管呼吸；家鸽鸟类用肺呼吸，B错误。
C．青蛙、家鸽体内都有脊柱，蝗虫体内没有脊柱，C错误。
D．青蛙、家鸽、蝗虫都是卵生，D正确。
故选D。
17．(1) 不完全变态 完全变态 蜕皮
(2) 卵 若虫 幼虫 蛹
(3) A c
乙
(4) 受精卵 变态发育
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝼蛄、蝗虫等。
（3）甲图蝗虫的发育过程，A成虫、B受精卵、CD幼虫；乙图家蚕的发育过程，a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹。
(1)
甲图所示的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，乙图所示的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此属于完全变态发育。昆虫的外骨骼不能随身体的生长而长大，所以发育过程中有定期的蜕皮现象。
(2)
甲图中B是受精卵，C是幼虫；乙图中c是幼虫，d是蛹。
(3)
蝗虫的A成虫食量大，活动范围广，因此蝗虫对农作物危害最严重的时期是A．家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在c幼虫期吐丝，家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以“为了获得更多的蚕丝”，蚕农在养蚕过程中应设法延长c期。菜粉蝶（一种蝴蝶）的发育过程和乙图相同，都属于完全变态发育。
(4)
由图中可知：青蛙的发育过程是B受精卵→D蝌蚪→C幼蛙→A成蛙；成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，所以青蛙为变态发育。
18．(1)ABD
(2)变态发育
(3) 蛹 D→A→C
(4) 胎盘 [3]卵黄
(5)母体
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。
（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
(1)
“酵母菌出芽”、“细菌分裂”、“ 哺乳动物的克隆”都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都是无性生殖；而“杂交水稻的培养”、“ 桃树的开花结果”都经过两性生殖细胞的结合，都属于有性生殖，故选ABD。
(2)
蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育。
(3)
蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。所以，图乙中若D表示受精卵，蝗虫的发育过程是：D→A→C。
(4)
胚盘是鸟卵的卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是[2]胚盘。[3]卵黄（蛋黄）是鸟卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。
(5)
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。所以，图丁所示繁殖方式是扦插，其产生的后代只具有母体的特性。
19．(1)②
(2) 变态 不完全变态
(3)雄
(4)鳃
(5)受精卵
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）图甲中，A成虫、B受精卵、C若虫、D若虫；图乙中，①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。
(1)
家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧。因此蚕吐丝是乙图中②幼虫期。
(2)
图甲、图乙和图丙比较，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。其中图甲属于不完全变态发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个蛹期的发育阶段。
(3)
青蛙“咕呱、咕呱”的叫声此起彼伏，这是雄蛙在以鸣声招引雌蛙。雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在水中完成受精，受精卵发育成蝌蚪，再形成幼蛙，最后发育为能在陆地上生活的成蛙。
(4)
青蛙个体发育的起点是受精卵，其幼体蝌蚪有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。
(5)
蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，蝗虫的发育过程为受精卵→若虫→成虫，蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；因此家蚕、蝗虫、蛙等个体发育的起点都是受精卵。
答案第1页，共2页
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