人教版 七年级下册 4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响
一、单选题
1.下列现象中,不是主要由人类活动引起的是( )
A.酸雨 B.竹子开花 C.温室效应 D.赤潮
2.为实现人与自然的和谐相处,下列做法值得提倡的是( )
A.乱砍滥伐 B.垃圾分类 C.围湖造田 D.捕食野味
3.我国承诺力争在2060年以前实现“碳中和”。下列有利于实现“碳中和”的举措是( )
A.燃煤取暖 B.垃圾焚烧 C.植树造林 D.过度放牧
4.过去50年中,由于全球气候变暖,南极平均气温飚升5℃之高。引发全球气候变暖的主要气体是
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氟利昂 D.氮气
5.2019年世界环境日的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”倡导人们从身边小事做起转变生活方式,实现人与地球的和谐相处。下列不符合这一理念的是
A.生活垃圾分类处理 B.避免长明灯和长流水
C.使用一次性塑料餐盒 D.外出就餐适量点餐
6.我国宣布力争于2060年前实现碳中和,即二氧化碳的排放与吸收互相平衡(如图)。下列途径中属于吸收二氧化碳的是( )
A.大力开展植树造林 B.石油天然气的燃烧
C.多使用一次性筷子 D.园林工人修剪树木
7.2021年夏季,全球多个城市出现特大暴雨,郑州市更是出现了单日降雨量突破历史极值的暴雨。世界气象组织发布的报告称,二氧化碳过度排放导致的全球气候变暖将会引发更多极端天气。这主要体现了( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境改变生物 D.环境影响生物
8.“树绕村庄,水满坡塘。……小园几许,收尽春光……”。词中所描绘的村庄美如图画,让无数人向往。在美丽乡村建设过程中,下列做法错误的是( )
A.将垃圾分类回收处理 B.选择使用无磷洗衣粉
C.尽量使用纸质包装袋 D.大量使用一次性筷子
9.过多的二氧化碳会导致温室效应,引起大气中二氧化碳含量增加的原因不包括( )
A.生产、生活中燃烧煤 B.各类生物的呼吸作用
C.森林的破坏 D.植物的光合作用
10.下列人类活动中,最可能造成土壤污染的是( )
A.合理密植 B.退耕还林还草 C.农田大量施用化肥 D.玉米与黄豆套种
11.为了维持生物圈中的碳—氧平衡,提倡低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是( )
A.光盘行动,节约粮食 B.乘坐公交,绿色由行
C.多用纸张,过度包装 D.垃圾分类,合理利用
12.为了保护环境,农村地区禁止焚烧秸秆,秸秆燃烧时烧掉的成分主要是( )
A.水分 B.无机盐 C.有机物 D.二氧化碳
13.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是( )
①围湖造田;②排放污水;③植树造林;④焚烧垃圾;⑤养花种草
A.①③⑤ B.③⑤ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥
14.我市有很多绿化非常好的街道。炎热的夏日,人们走在绿荫道上,觉得心旷神怡。但是很多森林遭到砍伐,进而引发很多生态灾害。下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用( )
A.调节气候 B.提供足够的木材
C.维持空气中氧气和二氧化碳的平衡 D.防风固沙,减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
15.如图是绿色植物在生物圈碳一氧平衡中的作用示意图。从图中可见,向空中排放二氧化碳的途径有很多。要想实现碳一氧平衡,除减少二氧化碳排放以外,最为有效的措施还有( )
A.开荒种田 B.发展工业 C.发展牧业 D.植树造林
16.随着空气质量的恶化,雾霾现象越来越严重,对人体的危害也在加重。下列说法中不正确的是( )
A.雾霾天气的形成与过度不当燃烧、汽车尾气排放有关
B.支气管与肺泡不能清除雾霾中的微小颗粒物
C.鼻腔内黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润
D.用鼻呼吸,鼻毛能阻止雾霾中的所有颗粒物进入人体
二、综合题
17.我的见解:玉溪的“三湖”(抚仙湖、星云湖、杞麓湖)是玉溪人民的“母亲湖”.这里风光秀丽,吸引了八方游客.上世纪八十年代后湖边建起了林立的宾馆、饭店;围湖造田,建塘养殖侵占湖面;植被破坏,湿地及湖滨消失;工农业污水,人畜粪便、垃圾等入湖…使得抚仙湖生物多样性受到破坏,水质下降;星云湖水质恶化,蓝藻爆发频繁,土著鱼种濒危…引起了全社会的深切关注.
近年来玉溪各级政府及有关部门乃至当地居民、学生采取了一系列措施和行动来保护和治理我们的“母亲湖”…
(1)结合材料和所学知识综合分析造成了对“三湖”环境污染的重要原因.________.
(2)作为一个有责任的市民,我们在治理“三湖”等保护环境方面能做些什么?________.
18.综合应用
亚马逊雨林是世界上最大的热带雨林,它横跨8个国家,覆盖南美40%的面积,是全球最大、物种最多的热带雨林,被称为“地球之肺”和“绿色心脏”,它贡献了地球大气中20%的氧气,对缓解全球变暖起着举足轻重的作用。
2019年8月,持续不断的大火,正以创记录的速度吞噬着巴西亚马逊雨林的一切。据报道,大火中雨林新添了9250平方公里的疤痕,烟雾弥漫到了3000公里以外的城市。热带植被和其间栖息的动物、真菌正化为灰烬。世界自然基金会(WWF)警告说,破坏亚马逊雨林的结果就是世界上许多地方都会更加频繁地出现极端气温。
(1)亚马逊雨林被称为“地球之肺”,这是因为植物的_____作用可以吸收_____,释放_____,能调节全球碳氧平衡。
(2)雨林中的植物通过根尖的_____区吸收水和无机盐,通过根、茎中的_____运输到叶片,大部分水通过_____作用散失到大气中,促进全球的水循环。
(3)正常情况下,雨林中各种生物的数量和所占的比例是相对_____的。被大火破坏的巴西亚马逊雨林可能需要数百年的光景才能恢复,因为生态系统的_____是有限的。
(4)亚马逊雨林中的植物在白天既进行光合作用,又进行呼吸作用,为什么总的结果依旧表现为向外界释放氧气呢?______。
19.一些中学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢 有人做了这样的实验:将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组,每组10只;在相同的环境中,将A组置于开机的电脑前,B组置于未开机的同样的电脑前:其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙,请回答有关问题。
(1)参与实验的雄性大鼠生长状况,饲养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是___________。
(2)实验用大鼠需饲喂大米等植物性食物,水稻等植物体与大鼠相比结构层次没有_________。从种子结构的角度分析,大米属于_________。
(3)从图中可看出,电脑辐射影响了_______组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。通本实验可知,长时间的电脑辐射对身体有害。中学生正处于身心发育的关键时期,不要沉于电脑网络游戏。要树立远大志向,拓展兴趣爱好,用健康的体魄和道德责任感来感恩父母、回报社会。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
人口增长速度过快容易造成资源短缺,粮食不足,环境恶化等。地球是人类生存的唯一环境,保护环境就是保护人类自己的生存权利。我们每个人都应该积极地加入到环境保护的行列。
【详解】
A.酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染、pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因,A不符合题意。
B.竹子开花,属于生物生长繁殖现象,与人类的活动无关,B符合题意。
C.温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,是主要由人类活动引起的,C不符合题意。
D.赤潮,又称红潮,是在特定的环境条件下,由于富营养化,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,是主要由人类活动引起的,D不符合题意。
故选B。
2.B
人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。
【详解】
A.乱砍滥伐,破坏森林,破坏生态平衡,A不符合题意。
B.垃圾分类节约了能源,有利于环境保护,B符合题意。
C.围湖造田,破坏了生态平衡,C不符合题意。
D.捕食野味,破坏了生态平衡,D不符合题意。
故选B。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料,了解人类活动对环境影响的原因以及危害,保护环境人人有责。
3.C
碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量,达到“净零排放”的目的。
【详解】
碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”,要合理使用化石燃料,改用清洁型新能源,C符合题意。
故选C。
4.A
温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。据此解答。
【详解】
导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,相当于给地球盖上了一层棉被,也就是常说的“温室效应”,导致全球气候变暖,所以导致全球气候变暖的主要气体是大气中的二氧化碳气。
故选A。
5.C
人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发展,人们必须具有环保意识;环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
【详解】
A.分类回收垃圾可以减少对环境的污染,节省资源,A正确。
B.节约用水能、电能保护水资源善待地球,B正确。
C.使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境,C错误。
D.外出就餐过度消费的生活方式不正确,外出就餐应适量点餐,D正确。
故选C。
6.A
植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。
【详解】
绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,同时释放氧气,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的浓度处于相对的平衡状态。化石燃料的燃烧,会产生二氧化碳气体,多使用一次性筷子,园林工人修剪树木会增加二氧化碳,因此,大力开展植树造林会吸收二氧化碳。所以A符合题意。
故选A。
7.B
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料,使得空气中的二氧化碳等大量增加,因而造成了温室效应,引发极端天气,这主要体现了生物生命活动对环境的影响,即生物影响环境,B符合题意。
故选B。
8.D
“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可。
【详解】
A.垃圾分类回收可实现资源的充分利用,利于保护环境,A正确。
B.含磷洗衣粉的大量使用会引起水体的富营养化,造成水体污染,应选择使用无磷洗衣粉,B正确。
C.纸质包装袋能够回收利用,利用保护环境,C正确。
D.大量使用一次性筷子,浪费资源,不利于保护森林,D错误。
故选D。
熟悉生活中常见环境污染与治理是解题关键,题目难度不大。
9.D
碳循环示意图:
【详解】
A.生产、生活中燃烧煤能够释放二氧化碳,A正确。
B.各类生物的呼吸作用会消耗氧气,释放二氧化碳,B正确。
C.森林能吸收二氧化碳,故森林被破坏后,能引起大气中二氧化碳含量增加,C正确。
D.植物的光合作用会吸收二氧化碳,使大气中二氧化碳含量减少,D错误。
故选D。
10.C
生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。人类在利用和改造自然的过程中,对自然环境的破坏和污染所产生的危害人类生存的各种问题应当引起人们的关注。
【详解】
A.合理密植,有利于植物充分利用光能,提高光合效率,增加农作物的产量,不会造成土壤污染,故A不符合题意。
B.退耕还林还草,草原植物贴地生长,能够很好地覆盖地面。由于草原上的植物根系发达,因而对保持水土有重要作用;树木的叶子和草原还能截留降水,涵养水源;植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度,可以调节气候,因而退耕还林有利于保护生态环境,故B不符合题意。
C.肥料包括农家肥料和化学肥料;农家肥料具有来源广、养分全、肥效久、能够改良土壤等优点,但农家肥料的养分含量低、肥效缓慢;化学肥料反而的养分含量高、肥效快、施用及储运方便等优点,但化学肥料的成本高、污染环境、破坏土壤结构,所以施肥时,要以农家肥为主,配合施用化肥,故C符合题意。
D.在适宜耕作的土地上进行玉米和黄豆的间作套种,有利于提高植物的光合作用,不会污染环境,故D不符合题意。
故选C。
11.C
低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
【详解】
A.光盘行动在节约粮食的同时,减少了浪费,是为可持续发展做出了贡献,A符合低碳生活的理念。
B.乘坐公交,绿色出行,减少二氧化碳的排放,B符合低碳生活的理念。
C.多用纸张导致滥砍乱伐现象日益严重;过度包装,不仅是一种浪费,而且还会造成环境污染,C不符合低碳生活的理念。
D.随着科技的发展,以前人们认为毫无用处的垃圾,经过回收再利用成为资源,因此,D符合低碳生活的理念。
故选C。
此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解,结合生活中的实际例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。
12.C
种子主要包括有机物和无机物两大类。有机物是含碳的化合物,容易燃烧,而无机物是不含碳的,熔点高,不易燃烧。
【详解】
秸秆中的成分包括有机物和无机盐,有机物能够燃烧,无机盐不能燃烧。所以秸秆燃烧时烧掉的成分主要是有机物。
故选C。
13.B
人与生物圈应和谐相处,但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响。
【详解】
人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等,不断排放到环境中,导致环境质量恶化,使生态平衡失调;生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二噁英类剧毒物质会对环境造成很大危害,造成严重的空气污染;喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链,导致农田生态系统遭到破坏,残留的农药也会对环境造成污染。剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累,最终危害到人类;因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响。而植树造林、养花种草可以提高绿化面积,增加植被,改善生态环境。可见③⑤符合题意。
故选B。
14.B
绿色植物在生物圈中的作用:①是其它生物的食物来源;②能维持大气中碳氧平衡;③能促进生物圈的水循环;提供木材是森林在人类利用方面的,不属于保护环境的范畴。
【详解】
覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林,是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”,森林是人类的老家,人类是从这里起源和发展起来的。森林是“地球之肺”,每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器;森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用;森林能防风固沙,防止水土流失、土地荒漠化;森林为人类提供木材,但不属于改善环境、调节气候方面的作用。
故选B。
15.D
光合作用吸收二氧化碳,放出氧气,所以依靠植物的光合作用,可以维持空气的碳-氧平衡。
【详解】
A.绿色植物都能通过光合作用减少二氧化碳的量,开荒种田会减少其它植物的量,故A不符合题意。
B.发展工业不能减少二氧化碳的量,不利于保持碳-氧平衡,故B不符合题意。
C.发展牧业会增加二氧化碳的量,不利于保持碳-氧平衡,故C不符合题意。
D.植树造林能减少二氧化碳的量,利于保持碳-氧平衡,故D符合题意。
故选D。
16.D
随着空气质量的恶化,雾霾天气现象越来越多,雾霾天气对人会造成危害。
【详解】
A.雾霾天气的形成主要是人类的燃烧活动,从工业生产燃煤、汽车尾气、烧秸杆,都会产生,A不符合题意。
B.雾霾天气时,空气中漂浮着粉尘、烟尘,可能悬浮在雾气中,人们每次呼吸,往肺部深处吸入大约50万个微粒,可是在受到污染的空气中,吸入的微粒可能比这多百倍。而支气管与肺泡不能有效清除雾霾中的微小颗粒物,B不符合题意。
C.鼻腔内黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润,C不符合题意。
D.雾霾是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物组成,虽然鼻毛可以阻挡一部分可吸入颗粒物,但是气态的二氧化硫,氮氧化物却无能为力,D符合题意。
故选D。
17. 围湖造田、植被破坏、水污染 ①做一名义务的环保宣传员,增强人们的环保意识,②保护环境,不乱扔垃圾等
【详解】
人类在利用和改造自然的过程中,对自然环境的破坏和污染所产生的危害人类生存的各种问题应当引起人们的关注,所以我们应该保护各种生物,维护生态环境的稳定,保护环境。
(1)从资料可以看出:造成“三湖”污染的主要原因有围湖造田、植被破坏、工农业污水,人畜粪便、垃圾等入湖造成的水污染。
(2)我们可以做到:①做一名义务的环保宣传员,增强人们的环保意识,②保护环境,不乱扔垃圾等。
18. 光合 二氧化碳 氧气 成熟 导管 蒸腾 稳定 自我调节能力 白天植物的光合作用强于呼吸作用
(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。
【详解】
(1)亚马逊雨林主要分布在赤道附近,那里土壤肥沃,雨量充沛,生活着种类繁多、形态各异的植物、动物和其他生物。亚马逊雨林不仅为生物提供了理想的生存环境,更重要的是,它通过光合作用吸收了大量的二氧化碳,转化为有机物,储存在植物体内;同时,释放出大量的氧气,维持了生物圈中的碳----氧平衡,因而被称为地球的“肺”。
(2)根的主要结构在根尖。根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。根尖吸水的主要部位是成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用,能够把根从土壤中吸收的水分和无机盐自下而上运输到茎、叶等其它部位。其中大部分水通过植物的蒸腾作用散失到大气中,蒸腾作用能促进植物体对水和无机盐的吸收和向上运输。
(3)在生态系统中,生物的数量和所占的比例总是维持在相对的稳定状态,因为生态系统具有自动调节功能。但这种功能是有限度的,若人类活动超过这种能力,生态平衡就会失调,这说明人类的生产活动必须遵循生规律,否则将导致生态平衡遭受破坏。
(4)植物在白天主要进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等。由于呼吸作用和光合作用是相反的两个过程,在白天光合作用远强于呼吸作用,呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进行光合作用给消耗掉了,而呼吸作用消耗的氧,光合作用能大量产生,所以植物的呼吸作用表现不显著。因此在白天光合作用远强于呼吸作用,表现为向外界释放氧气。
植物的呼吸作用和光合作用的知识是中考的重点,也是难点,要好好理解和掌握。
19. 控制变量 系统 胚乳 A
科学探究的一般过程是:提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流;对照实验的设计注意单一变量。
【详解】
(1)探究实验要遵循变量唯一的原则,即除了变量不同外其他的条件都应该相同。
(2)大米植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;大鼠动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,水稻等植物体与大鼠相比结构层次没有系统。从种子结构的角度分析,大米属于胚乳。
(3)由图甲数据可知A组大鼠体重增长量少,由图乙数据可知B组大鼠的精子畸形率高,可见电脑辐射影响了大鼠的体重增长和精子的正常发育。
中学生长时间待在开机电脑前或长时间打游戏,对身体有害。
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