(共32张PPT)
记金华的双龙洞
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游记是记录旅行经过的一种文体。
叶圣陶(1894-1988),名绍钧,江苏苏州人。我国现代著名作家。中国现代童话创作的拓荒者,文化教育界的巨匠。
主要作品:散文集《脚步集》,长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。
浙
罗
杜
鹃
窄
郁
肩
臀
移
额
陆
乳
笋
端
源
浙江 罗店 簇拥 杜鹃 狭窄
肩膀 移动 漆黑 额角 登陆
上源 蜿 蜒 石笋 石钟乳
变化多端 突兀森郁 盘曲而上 走了一转
zhuàn
qū
zhè
wān yán
本义是形容山势险峻,树木繁茂。
在文中,表现了洞口的气势宏大。
首先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
暗示了“双龙洞”名字的由来,
间接点明了课文题目。
蜿蜒: ①指蛇类爬行的样子。
②(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
溶洞,是地下水沿着可溶岩层层面节理或裂缝进行溶蚀,坍陷扩大而成的洞穴。洞体大小不一,形态多样。洞内有石钟乳、石笋、石柱,并常有地下河通过,洞内温度变化小,冬暖夏凉。
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第一部分(1):点明游玩时间和地点。
第二部分(2—7):
具体描绘了游玩的经过。
第三部分(8):简述出洞返回。
读课文2-7段,思考:作者游览双龙洞的路线是什么?
在文中画出关键词句。
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出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
一路迎着溪流。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
关键句
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
一路迎着溪流。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
路上→洞口
洞口→外洞
外洞→孔隙
孔隙→内洞
洞口
外洞
孔隙
内洞
文章是按照 顺序写的。
游览
关键句
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
一路迎着溪流。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
路上、洞口
外洞
孔隙
孔隙
内洞
洞口
外洞
孔隙
内洞
漆黑的石洞
(上源)
山路
(下游)
游览顺序
洞口
外洞
孔隙
内洞
水流方向
明线
暗线
线索
法宝一:按照顺序写
请你自由读一读第2—3自然段,圈画关键词,说一说:作者看到了哪些景色?
路上
拟人
对比
法宝二:运用修辞写
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红?
——杜甫《江畔独步寻花》(其五)
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
看见的
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
听见的
看见的
法宝三:结合感官写
特点 见闻 感受
路上 生机勃勃、色彩鲜艳 山势变化大 映山红、油桐、沙土、新绿、溪流 色彩明艳
外洞
孔隙
内洞
默读课文,找到相应段落,画出描写作者见闻和感受的词句,概括景物特点,填写下方表格。
特点 见闻 感受
路上 生机勃勃、色彩鲜艳 山势变化大 映山红、油桐、沙土、新绿、溪流 色彩明艳
外洞 宽、大、高 洞口、石壁 石顶、泉水 有气势
孔隙 小、窄、险 泉水、小船、 如何进出孔隙 挤压感
内洞 黑、奇、大 形状多变、颜色各异的石钟乳和石笋 值得观赏
主要探究:作者是怎样把他的游玩过程写清楚的?
外洞:宽、大、高
感受到的
比喻
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
②怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
①怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样的小船。
对比
孔隙:窄小
自问自答
设问
船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
直观描写
法宝四:多重感受相结合
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
真实感受
孔隙:小、窄、险
可以把特别吸引你的景物
作为重点来写。
法宝五:重点景物重点写
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。
内洞:黑、奇、大
一进房子大约是一个四合院的面积。
游记就是要把自己的所见、所闻、所感写清楚。
如何写好游记
游览顺序讲清楚,突出感受显真实;
介绍景色抓特点,重点景物重点写。
桂林银子岩溶洞
我国溶洞小览
北京石花洞
湖南梅山龙宫
贵州双河溶洞
湖北腾龙洞
一、 词语积累与运用 。
①突兀森( ) ②变化多( ) ③颜色各( )
(1) 由第③个词语,我联想到了“ 、
”等词语。
(2) 用第②个词语写一句话:
天上的云变化多端 。
郁
端
异
五颜六色
五彩缤纷
二、读句子, 完成练习 。
(1)一路迎着溪流。随着山势, 溪流时而宽, 时而窄, 时而缓, 时而急, 溪声也时时变换调子。
①第2句话运用了 的修辞手法。 和
, 和 是两对反义词。这两句话
写出了溪流的 和 ,流露出作者的
之情。
排比
宽
窄
缓
急
形
声
喜爱和赞叹
② 请你用上四个“时而”来仿写句子吧!
示例:天上的云千变万化。时而像活泼可爱的小鸟,时而像悠闲自在的绵羊,时而像美丽的孔雀,时而像弯曲的小蛇。
(2) 怎样小的小船呢 两个人并排仰卧, 刚合适, 再没法容第三个人, 是这样小的小船。
①这两句话运用了 (反问 设问)的写法。
“这样”指代的是
②仿写句子:怎样 呢
,是这
样 。
小的房子
设问
两个人并排仰卧,刚合适,再没
法容第三个人。
小的房子
两个人站一起刚合适,再没法容第三个人
三、课文回顾 。
(1)《记金华的双龙洞》的作者是( )。
A.老舍 B.巴金
C.叶圣陶 D.鲁迅
(2)课文是按照路上、 、 、 、
、出洞的游览顺序来写的,其中对孔隙
和内洞进行了 (详写 略写)。
详写
C
洞口
外洞
孔隙
内洞
(3)双龙洞是由 洞顶有 而
得名。这里有各种各样的 和 ,即使
不比作什么,也 。
(4)课文除了游览顺序这一条明线外,还有一条暗线,
就是 。
泉水
内洞
一条黄龙和一条青龙
石钟乳
石笋
很值得观赏