2021-2022学年北师大版物理八年级下册第七章 运动和力同步训练试题(Word版含详细解析)

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名称 2021-2022学年北师大版物理八年级下册第七章 运动和力同步训练试题(Word版含详细解析)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2022-05-07 01:11:19

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文档简介

北师大版物理八年级下册第七章 运动和力同步训练
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,小球从圆坡上端由静止自由滚下,到达水平面A处撞击木块使之移动至B处,则(  )
A.小球在图示最高点时处于平衡状态
B.木块移动过程中,受到的摩擦力逐渐减小
C.木块在竖直方向受一对平衡力的作用
D.该实验说明力是物体运动的原因
2、关于g=9.8 N/Kg所表示的意思是(  )
A.1Kg=9.8 N
B.物体受到的重力是它质量的9.8倍
C.质量是9.8Kg的物体重1N
D.质量是1Kg的物体重9.8N.
3、对于物体的惯性,下列正确说法是(  )
A.物体在静止时难于推动,说明静止物体的惯性大
B.运动速度大的物体不易停下来,说明物体速度大时比速度小时惯性大
C.作用在物体上的力越大,物体的运动状态改变得越快,这说明物体在受力大时惯性变小
D.惯性是物体自身所具有的,与物体的静止、速度及受力无关
4、一个重20N的物体,受到20N竖直向上的拉力时,该物体(  )
A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速上升状态
C.一定处于匀速下降状态 D.以上三种情况都有可能
5、如图所示,小海用水平推力推着箱子在水平面地上滑动,下列操作肯定能减小箱子所受滑动摩擦力的是(  )
A.减小推箱子的力
B.减小箱子与地面的接触面积
C.取出箱内的物品
D.增大箱子运动的速度
6、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示.当物体静止时,弹簧测力计的示数为8N,则物体的重力为(  )
A.一定等于8N B.一定小于8N
C.一定大于8N D.以上情况部有可能
7、一个物体在 空中由静止变为竖直下落(不记空气阻力),在下落过程中,假设物体突然失去重力,那么物体将(  )
A.立即停止运动
B.以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动
C.速度越来越慢,最后停止运动
D.继续下落,速度越来越大
8、如图所示的几种现象中,力的作用效果与其它三个不一样的是(  )
A.手拉开弓 B.运动员罚点球
C.小明压弯跳板 D.熊猫拉弯竹子
9、以下是我们生活中常见的现象,在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是(  )
⑴用力揉面团,面团形状发生变化 (2)篮球撞击在蓝板上被弹回
⑶用力握小皮球,皮球变瘪 (4)一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞
A.⑴⑵ B.⑵⑶ C.⑶⑷ D.⑵⑷
10、茶杯放在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是(  )
A.桌面受到杯子的压力就是杯子的重力
B.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力
C.桌子受到的重力与杯子的重力是一对平衡力
D.杯子的重力和杯子对桌子的压力是一对平衡力
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)
1、图中弯曲的撑竿表明力能使物体发生    ;运动员推开撑竿后不会立即落下,由于    将继续向前,从而越过横杆.
2、一个集装箱的质量是2×103kg,则它所受的重力大小为    N.若吊起这个集装箱的起重机的重力大小为5×104N,则这个起重机的质量为    kg.(g取10N/kg)
3、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。弹簧测力计就是利用这种方法制作的仪器。它是利用   原理,将不易直接观察的量   转化为容易观察的量   
4、钢笔写字时,笔尖与纸之闻的摩擦是   (选填“静”、“滑动”或“滚动”)摩擦;用10N的水平推力使重力为50N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,此时物体所受摩擦力大小为   N;如图所示,小红喝水时手握杯子,有时会因为手上有水造咸杯子滑落掉在地上,杯子会落地是因为它受到   的作用。
5、左低右高的物体C平放在水平桌面上,用手推住C将弹簧压紧,木块A、B静止在小车上如图所示.松开后,木块A的运动情况是   ;木块B的运动情况是   .
三、计算题(3小题,每小题7分,共计21分)
1、一个体重为65Kg的高空跳伞运动员,从飞机上跳下.(g取10N/Kg)
①打开降落伞前,运动员受到的合力多大?方向如何?(不计空气阻力)
②打开降落伞后,某时刻受到竖直向上的空气阻力f = 1000N,此时运动员受到的合力大小、方向如何?
2、秦岭终南山公路隧道,是我国最长的公路隧道,全长18km,限速80km/h。一辆汽车(车与乘客总质量为1600kg)完全通过该隧道用时12min,求∶(g取10N/kg)
(1)这辆汽车与乘客的总重力;
(2)通过计算说明此汽车是否超速。
3、王刚和张明同学一起参加公益劳动时,如图所示。王刚用300N的水平力向右拉,张明用200 N的水平力向右推,刚好使一辆质量为60kg的垃圾车在水平路面上以2m/s的速度匀速直线前进:
(1)求小车受到的路面的支持力的大小;
(2)小车受到的路面的阻力的大小;
(3)突然,张明停止了推车,只有王刚用300N的水平力拉的小车直线前进得越来越慢,在减速运动的过程中,求小车此时所受的合力为多少N?(假设小车所受阻力的大小不变)。
四、实验探究(2小题,每小题12分,共计24分)
1、如图所示,用完全相同的木块,探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做   运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;
(2)比较甲、乙实验可得,滑动摩擦力的大小与   有关;   两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;
(3)将图甲中的木块沿竖直方向切成两部分进行实验,测得的数据记录下表中。分析表中数据,研究“滑动摩擦力的大小跟接触面的面积关系”,这一做法   (选填“正确”或
实验次数 木块大小 接触面积S/cm2 摩擦力f/N
1 整块 150 1.5
2 三分之二块 100 1.0
3 三分之一块 50 0.6
“错误”),理由是   。
2、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验.
(1)实验过程中,弹簧测力计   (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小   (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是   (选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与   有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与   有关.(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”)
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是   (选填“正确”或“错误”)的.
(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小明   (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】【解答】A.根据题意知道,小球在最高点时受到重力作用,在重力的作用下会向下滚动,不是平衡状态,A不符合题意;
B.木块水平移动过程中,压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,B不符合题意;
C.木块只在水平方向上运动,在竖直方向上木块所受的支持力和重力作用在一条直线上、大小相等、方向相反,是一对平衡力,C符合题意;
D.实验中小球撞击木块,给木块一个力的作用,使木块从A移动到B处;木块运动时受到水平面的摩擦力作用,由运动变为静止,说明力是改变物体运动状态的原因,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】相互平衡的两个力,要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
2、【答案】D
【解析】【分析】物体重力与质量的关系G=mg,其中g=9.8N/kg的含义:质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,据此分析判断.
【解答】(1)质量是物体所含物质的多少,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,二者是两种不同性质的力,不存在等量或倍数关系,故A选项说法不正确;
(2)g=9.8N/kg表示:在地球附近质量为1kg的物体所受的重力为9.8N,故C、B错、D正确.
故选D.
【点评】本题考查了对g=9.8N/kg(质量为1kg的物体受到的重力为9.8N)的理解,1kg≠9.8N,这是易错点.
3、【答案】D
【解析】【解答】解:A、影响惯性大小的是质量,惯性大小与物体静止和运动无关,故A错误;
B、惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的,故B错误;
C、惯性的大小只与物体的质量有关,与其他因素无关,故C错误;
D、惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大,与物体的静止、速度及受力无关.故D正确.
故选:D.
【分析】一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的.
4、【答案】D
【解析】【解答】解:物体受竖直向下的重力G=20N,竖直向上的拉力F=20N作用;物体所受合力F合=G﹣F=20N﹣20N=0N,则物体处于平衡状态,物体可能处于静止状态,可能匀速上升,可能匀速下降.故选D.
【分析】对物体受力分析,求出物体所受到的合力,根据合力判断物体的运动状态.
5、【答案】C
【解析】【解答】解:影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度;
A、减小推箱子的力,如果箱子仍是运动的,因压力大小和接触面的粗糙程度均不变,则箱子所受滑动摩擦力不变,A不符合题意;
B、减小箱子与地面的接触面积,因压力大小和接触面的粗糙程度均不变,则箱子所受滑动摩擦力不变,B不符合题意;
C、取出箱内的物品,减小了压力,可以减小箱子所受滑动摩擦力,C符合题意;
D、增大箱子运动的速度,因滑动摩擦力的大小与运动速度无关,所以不能减小箱子所受滑动摩擦力,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系.压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
6、【答案】B
【解析】【解答】当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在提环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数8N.
故答案为:B.
【分析】弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直.(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程.
7、【答案】B
【解析】【分析】由牛顿第一定律可知,原来运动的物体,当所受的外力突然消失,物体将一直做匀速直线运动.
【解答】在空中由静止变为竖直下落的物体,不计空气阻力,物体只受重力作用,当物体突然失去重力,则物体不受外力作用,因此物体将以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动.
故选B.
【点评】牛顿第一定律是力学里的基本定律之一,它指出了力和运动的关系:物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因.
8、【答案】B
【解析】【解答】A、运动员对弓弦的拉力,使弓发生了形变,A不符合题意;
B、运动员罚点球时,把足球踢出,足球由静止变为运动,改变了足球的运动状态,B符合题意;
C、小明对跳板的压力,使跳板发生了形变,C不符合题意;
D、熊猫拉弯竹子,是力改变了竹子的形状,D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】力的作用效果:一是力可以改变物体的形状,二是力可以改变物体的运动状态,据此分析各选项,找出答案.
9、【答案】D
【解析】【解答】(1)用力揉面团,面团形状发生变化,属于物体因受力而改变物体形状,故(1)不符合题意;(2)篮球撞击在蓝板上被弹回改变了篮球的运动方向,属于物体因受力而改变物体运动状态,故(2)符合题意;(3)用力握小皮球,皮球变瘪是物体的形状的改变,属于物体因受力而改变物体形状,故(3)不符合题意;(4)一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞是改变了灰尘的运动速度和运动方向,属于物体因受力而改变物体运动状态,故(4)符合题意。
故答案为:D。
【分析】力的作用效果有两个,改变物体的形状,改变物体的运动状态。
10、【答案】B
【解析】【解答】A.杯子对桌面的压力是由于杯子的重力而产生的,重力是由于地球吸引而使物体受到的力,但这两个力性质不同,作用物体不同,不能说桌面受到杯子的压力就是杯子的重力,A不符合题意;
B.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上,是一对平衡力.B符合题意;
C.桌子受到的重力与杯子的重力方向相同、大小不相等、作用物体不同,不是一对平衡力,C不符合题意;
D.杯子的重力和杯子对桌子的压力作用物体不同、方向不相反,不是一对平衡力。D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用,水平面上的物体受到的重力和支持力是平衡力。
二、填空题
1、【答案】形变;惯性
【解析】【解答】解:撑杆受货物的压力而弯曲,这说明力能使物体发生形变.
在推开撑杆前,运动员速度向前,推开撑竿后,由于惯性运动员将继续向前运动.
故答案为 形变 惯性.
【分析】撑杆受力弯曲,说明力能使物体发生形变.运动员由于惯性要保持原来的运动状态继续前进.
2、【答案】2×104;5×103
【解析】【解答】解:集装箱所受重力:
G箱=m箱g=2×103kg×10N/kg=2×104N;
由G=mg得,起重机的质量:
m机= = =5×103kg.
故答案为:2×104;5×103.
【分析】知道集装箱的质量,根据G=mg求出受到的重力;
知道起重机的重力,根据m= 计算起重机的质量.
3、【答案】在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长;弹簧受到的拉力;弹簧的伸长量
【解析】【解答】在测力计原理中,相关量是“弹簧受到的力”和“弹簧的伸长量”,前者不易观察,但通过引起的后者的变化就可以对前者直接进行测量了。
【分析】以此题为载体,从物理方法的角度了解仪器的制作原理是中考热点。本题考查的是弹簧测力计及其原理。
4、【答案】滑动;10;重力
【解析】【解答】钢笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是滑动摩擦力,因为钢笔的笔尖在纸上滑动。
在水平方向上受到了摩擦力和推力,由于物体在水平面上做匀速直线运动,故摩擦力和推力是平衡力,故摩擦力的大小等于推力的大小,为10N。
杯子会落地,说明受到了竖直向下的力,即重力。
【分析】摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力,当物体与地面没有相对运动,但有相对运动趋势时,物体与地面之间的摩擦力为静摩擦力,当物体与地面发生相对运动,物体与地面之间的摩擦力为滑动摩擦力;当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,即物体处于平衡状态,此时物体受到的力为平衡力,结合物体受到的外力求解大小即可。
5、【答案】落向C的右侧;先随小车一起向左运动,后落向C的左侧
【解析】【解答】解:从图可以看出,用手推住C将弹簧压紧,木块A、B静止在小车上,松开后,物体C在弹力作用下,突然向左运动,物体A由于惯性,仍将保持原来的静止状态而落在C的右侧;同理,木块B原来也处于静止状态,即在C突然向左运动时,其由于惯性仍保持原来的静止状态,故此时有一个向右的运动趋势,即B对C有一个力的作用,由于物体间力的作用是相互的,所以C对物体B有一个相反的作用力,故B在这个力的作用下向左运动,当小车被弹簧拉住时,B由于惯性继续向左运动,使得其落在C的左边.
故答案为:落向C的右侧;先随小车一起向左运动,后落向C的左侧.
【分析】当突然释放弹簧,即此时C会迅速向左运动,故利用惯性的原理可解释A的下落方向;再结合物体间力的作用是相互的知识即可分析B的运动情况.
三、计算题
1、【答案】解:①跳伞运动员打开降落伞前,只受重力作用,所以F合=G=mg=65kg×10N/kg=650N,方向竖直向下.
②打开降落伞后,某时刻受到竖直向上的空气阻力f = 1000N,此时运动员受到的合力
F合=f-G =1000N-650N=350N ,合力的方向与较大的力方向相同,因此方向竖直向上.
答:①打开降落伞前,运动员受到重力为650N,方向竖直向下;
②开降落伞后,某时刻受到竖直向上的空气阻力f=1000N,此时运动员受到的合力大小为350N;方向竖直向上.
【解析】【分析】①根据公式G=mg计算重力;
②如果考虑空气阻力,则运动员受到竖直向上的空气阻力和竖直向下的重力,根据同一直线上二力合成的方法来计算合力的大小.
2、【答案】(1)解:车与乘客的总质量m=1600kg,故车与乘客的总重力为
答:这辆汽车与乘客的总重力为16000N。
(2)解:汽车通过隧道所用的时间为
汽车通过隧道的速度为
所以该汽车超速了
答:该汽车超速了。
【解析】【分析】(1)利用物体的质量计算重力的大小;(2)根据路程和时间的比值计算速度的大小。
3、【答案】(1)解:因车匀速行驶,处于平衡状态,受平衡力作用,在竖直方向上,车受重力和地面对其支持力的作用,即
答:小车受到的路面的支持力的大小为600N
(2)解:在水平方向受拉力和路面的阻力的作用而处于平衡状态,故
答:小车受到的路面的阻力的大小为500N;
(3)解:因小车所受阻力的大小不变,故所受的合力为
答:小车此时所受的合力为200N。
【解析】【分析】(1)物体在竖直方向受到重力和摩擦力,是一对平衡力,两者大小相等;
(2)(3)求两个方向相同的力的合力,大小等于两个力相加,方向与他们相同;求两个方向相反的力的合力,大小等于两个力相减,方向与较大的力相同。
四、实验探究
1、【答案】(1)匀速直线
(2)接触面受到的压力;甲丙
(3)错误;没有控制压力相等
【解析】【解答】(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运动,根据二力平衡,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)比较甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,压力越大,测力示数越大,滑动摩擦力越大,说明滑动摩擦力的大小与压力有关。
研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,要控制压力相同,接触面的粗糙程度不同,故需要实验甲、丙。
(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,压力大小改变了,故错误。
【分析】(1)探究滑动摩擦力的影响因素时,物体在拉力的作用下,水平匀速直线运动;
(2)在接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小和压力大小有关;探究滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度的关系时,要保持压力相等;
(3)探究滑动摩擦力和接触面积的关系时,要保持压力、接触面的粗糙程度相同。
2、【答案】(1)必须;等于
(2)丁
(3)压力;接触面粗糙程度
(4)不正确
(5)不一定
【解析】【解答】(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)在四次实验中,甲和乙接触面粗糙程度相同,乙的压力较大,滑动摩擦力较大,即f乙>f甲;乙和丙压力大小相同,丙接触面更粗糙,滑动摩擦力更大,f丙>f乙;实验丁和甲接触面粗糙程度相同,丁的压力较小,滑动摩擦力f丁<f甲。由此可知,f丙>f乙>f甲>f丁,滑动摩擦力最小的是丁。(3)比较甲、乙实验,接触面粗糙程度相同,压力大小不同,所以是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关;比较乙、丙实验,压力大小相同,接触面粗糙程度不同,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度有关。(4)由于没有保持压力大小相同,所以小明的结论是错误的。(5)由图戊所示实验可知,拉动木板时物块保持不动,物块处于平衡状态,滑动摩擦力的大小等于测力计的拉力,因此实验中不一定要匀速拉动长木板。
【分析】滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系,涉及到实验原理(只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小)及控制变量法(研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变:在接触面粗糙程度相同的条件下,压力越大,摩擦力越大;在接触面压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大)的运用和数据分析能力.