五年级下册第二单元测试
姓名： 班级：
一、填空题
1.放大镜是中间 、边缘 的透明的镜子，能帮助我们看清楚 的物体和物体的细节。
2.用纸筒和 把两个放大倍数不同的放大镜组合起来观察，可以看到更多的 ，但是视野范围 （填“扩大”或“缩小”）。
3.日常使用的光学显微镜是由多块 组合而成的光学仪器。
4.把显微镜从镜箱中取出， 握镜臂， 托镜座。
5.对光时转动转换器，将 倍镜（填“低”或“高”）对准 ；转动 ，将适宜的光圈对准通光孔。 眼注视目镜， 眼睁开，同时转动 ，调节出一个较亮的视野。
6.在 镜里观察到的物像与标本 正好颠倒。
7.在观察生物材料前，要将其处理的 ，并制成玻片标本，这样才能在目镜里看清 。
8. 是组成生物体的基本单位。
9.池塘里生活着众多的微小生物，它们个体 ，结构 ，要借助 才能观察到。其中草履虫、衣藻、硅藻等是 细胞生物，水绵、水螅是 细胞生物。
10.生活中常见的食物或衣物发霉是由于 的大量繁殖和生长引起的。霉菌是常见的 ，个体较小，要用放大镜或 进行观察。
11.发霉的食物不要直接 ，也不要 。若要进行观察，则要用 把发霉的食物放入密封的 器皿或塑料袋中，再用 进行观察；也可以把霉菌制成 ，用显微镜进行观察。
12.水分、 会影响霉菌的生长，潮湿、 的环境有利于霉菌的生长。
13.自然界的 是生态系统的重要组成部分。 、 等微生物是自然界中重要的分解者。
14.真菌、细菌、 都属于微生物，一般要借助 才能看见。微生物既不属于 ，也不属于 。
15.人们制作糕点时，会在面粉中加入 。干酵母里有一种微生物 ，可以把面粉中的一些 分解，产生 气体，使制作出来的面食变得松软可口。
16.我们模拟实验探究发酵的秘密时，向烧瓶中加入干酵母和 ，摇匀后用 密封好瓶口，再将烧瓶置于烧杯中的 中。过一段时间，我们会发现烧瓶内液体表面上有 产生，气球慢慢 。
17.酵母菌是 细胞组成的真菌，而蘑菇、木耳是由 个细胞组成的大型 。细菌分布非常广泛，与我们生活密切相关，但并非都是有害菌，有的是有益菌，如制作酸奶的 就是有益菌。
18.不同的传染病的传播途径不同，有些传染病可以通过 、水源进行传播，有些则通过 传播，还有一些通过 传播。
二、选择题
1.放大镜的放大倍数与（ ）有关。
A.镜片的厚度 B.镜片的直径 C.镜片的凸度
2.在显微镜镜筒下方，用来对准被观察物体的是（ ）
A.反光镜 B.物镜 C.目镜
3.用显微镜观察物体时，玻片标本应该放在（ ）上。
A.镜座 B.遮光器 C.载物台
4.在显微镜下，洋葱鳞片内表皮细胞的形状（ ）。
A.近似长方形 B.近似正方形 C.不规则
5.下列生物中，肉眼看不到，要借助显微镜才能观察到的是（ ）。
A.蜗牛 B.蚊子 C.衣藻
6.通过在包装的食品袋中加入干燥剂的方法来防霉的依据是（ ）。
A.不提供适宜的温度 B.保持环境干燥 C.不提供空气
7.花生在（ ）环境中最不容易发霉。
A.温暖、潮湿 B.低温、潮湿 C.低温、干燥
8.制作酸奶需要用到（ ）。
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌
9.下列传染病中，不是由病毒引起的是（ ）。
A.新冠肺炎 B.流行性感冒 C.细菌性痢疾
10.米醋属于（ ）发酵食品。
A.谷物 B.蔬菜 C.豆类
对错审判厅
1.使用放大镜可以看清许多微生物。 （ ）
2.植物体和动物体都是由细胞组成的。 （ ）
3.在制作洋葱表皮临时装片时，先要用手指把载玻片和盖玻片擦拭干净。 （ ）
4.在使用显微镜时，不能让物镜碰到载玻片。 （ ）
5.细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的。 （ ）
6.鱼缸里的水变绿是因为绿藻的大量繁殖。 （ ）
7.微小的生物不会运动，也没有生命。 （ ）
8.微小的生物一般生活在水中，在其他地方不能存活。 （ ）
9.叶肉细胞中含有叶绿体。 （ ）
10.硅藻在阳光下可以产生氧气。 （ ）
11.豆腐乳是乳类发酵食品。 （ ）
12.发酵技术能更好地保存食物。 （ ）
13.拍黄瓜不属于蔬菜发酵食品。 （ ）
14.可以利用细菌来生产药物、制作食物等。 （ ）
15.发霉的食物，切掉发霉的部分就可以吃了。 （ ）
16.将食物密封后放入冰箱冷藏，这是低温条件下霉菌不容易繁殖生长，可以保存较长时间。 （ ）
17.细菌、真菌等微生物是自然界中重要的分解者。 （ ）
18.霉菌广泛存在于我们的生活中。 （ ）
19.接种疫苗是预防传染病的重要措施。 （ ）
20.酵母菌要在一定的温度、湿度的条件下才有较好的活性。（ ）五年级下册第二单元测试答案
姓名： 班级：
一、填空题
1.放大镜是中间 厚 、边缘 薄 的透明的镜子，能帮助我们看清楚 的物体和物体的细节。
2.用纸筒和 胶带 把两个放大倍数不同的放大镜组合起来观察，可以看到更多的 细节 ，但是视野范围 缩小 （填“扩大”或“缩小”）。
3.日常使用的光学显微镜是由多块 透镜 组合而成的光学仪器。
4.把显微镜从镜箱中取出， 右手 握镜臂， 左手 托镜座。
5.对光时转动转换器，将 低 倍镜（填“低”或“高”）对准 通光孔；转动 遮光器 ，将适宜的光圈对准通光孔。左 眼注视目镜， 右眼睁开，同时转动 反光镜 ，调节出一个较亮的视野。
6.在 目 镜里观察到的物像与标本 上下左右 正好颠倒。
7.在观察生物材料前，要将其处理的 薄而透明 ，并制成玻片标本，这样才能在目镜里看清 物象 。
8. 细胞 是组成生物体的基本单位。
9.池塘里生活着众多的微小生物，它们个体 微小 ，结构 简单 ，要借助 显微镜 才能观察到。其中草履虫、衣藻、硅藻等是 单 细胞生物，水绵、水螅是 多 细胞生物。
10.生活中常见的食物或衣物发霉是由于 霉菌 的大量繁殖和生长引起的。霉菌是常见的 真菌 ，个体较小，要用放大镜或 显微镜 进行观察。
11.发霉的食物不要直接 触摸 ，也不要 用鼻子闻 。若要进行观察，则要用 镊子 把发霉的食物放入密封的 透明 器皿或塑料袋中，再用 进行观察；也可以把霉菌制成 临时装片 ，用显微镜进行观察。
12.水分、 温度 会影响霉菌的生长，潮湿、 温暖 的环境有利于霉菌的生长。
13.自然界的 微生物 是生态系统的重要组成部分。真菌 、 细菌 等微生物是自然界中重要的分解者。
14.真菌、细菌、 病毒 都属于微生物，一般要借助 显微镜才能看见。微生物既不属于 动物 ，也不属于 植物 。
15.人们制作糕点时，会在面粉中加入酵母 。干酵母里有一种微生物 酵母菌 ，可以把面粉中的一些 糖类 分解，产生 二氧化碳 气体，使制作出来的面食变得松软可口。
16.我们模拟实验探究发酵的秘密时，向烧瓶中加入干酵母和 糖水 ，摇匀后用 气球 密封好瓶口，再将烧瓶置于烧杯中的 温水 中。过一段时间，我们会发现烧瓶内液体表面上有 气泡 产生，气球慢慢 鼓起来 。
17.酵母菌是 单 细胞组成的真菌，而蘑菇、木耳是由 多个细胞组成的大型 真菌 。细菌分布非常广泛，与我们生活密切相关，但并非都是有害菌，有的是有益菌，如制作酸奶的 乳酸菌 就是有益菌。
18.不同的传染病的传播途径不同，有些传染病可以通过 饮食 、水源进行传播，有些则通过 空气 传播，还有一些通过 生物 传播。
二、选择题
1.放大镜的放大倍数与（ C ）有关。
A.镜片的厚度 B.镜片的直径 C.镜片的凸度
2.在显微镜镜筒下方，用来对准被观察物体的是（ B ）。
A.反光镜 B.物镜 C.目镜
3.用显微镜观察物体时，玻片标本应该放在（ C ）上。
A.镜座 B.遮光器 C.载物台
4.在显微镜下，洋葱鳞片内表皮细胞的形状（ A ）。
A.近似长方形 B.近似正方形 C.不规则
5.下列生物中，肉眼看不到，要借助显微镜才能观察到的是（ C ）。
A.蜗牛 B.蚊子 C.衣藻
6.通过在包装的食品袋中加入干燥剂的方法来防霉的依据是（ B ）。
A.不提供适宜的温度 B.保持环境干燥 C.不提供空气
7.花生在（ A ）环境中最不容易发霉。
A.温暖、潮湿 B.低温、潮湿 C.低温、干燥
8.制作酸奶需要用到（ B ）。
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌
9.下列传染病中，不是由病毒引起的是（ C ）。
A.新冠肺炎 B.流行性感冒 C.细菌性痢疾
10.米醋属于（ A ）发酵食品。
A.谷物 B.蔬菜 C.豆类
对错审判厅
1.使用放大镜可以看清许多微生物。 （ × ）
2.植物体和动物体都是由细胞组成的。 （ √ ）
3.在制作洋葱表皮临时装片时，先要用手指把载玻片和盖玻片擦拭干净。 （ × ）
4.在使用显微镜时，不能让物镜碰到载玻片。 （ √ ）
5.细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的。 （ √ ）
6.鱼缸里的水变绿是因为绿藻的大量繁殖。 （ √ ）
7.微小的生物不会运动，也没有生命。 （ × ）
8.微小的生物一般生活在水中，在其他地方不能存活。 （ × ）
9.叶肉细胞中含有叶绿体。 （ √ ）
10.硅藻在阳光下可以产生氧气。 （ √ ）
11.豆腐乳是乳类发酵食品。 （ × ）
12.发酵技术能更好地保存食物。 （√ ）
13.拍黄瓜不属于蔬菜发酵食品。 （√ ）
14.可以利用细菌来生产药物、制作食物等。 （ √ ）
15.发霉的食物，切掉发霉的部分就可以吃了。 （ × ）
16.将食物密封后放入冰箱冷藏，这是低温条件下霉菌不容易繁殖生长，可以保存较长时间。 （√ ）
17.细菌、真菌等微生物是自然界中重要的分解者。 （ √）
18.霉菌广泛存在于我们的生活中。 （ √ ）
19.接种疫苗是预防传染病的重要措施。 （ √ ）
20.酵母菌要在一定的温度、湿度的条件下才有较好的活性。（ √ ）
