5 可爱的汽车（教案）湘美版美术三年级下册
文档属性
| 名称 | 5 可爱的汽车（教案）湘美版美术三年级下册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 28.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-05-07 10:55:24 | ||
图片预览
文档简介
《可爱的汽车》教案
教学目标：
1、欣赏各种汽车造型、在欣赏中概括汽车的造型特点；
2、尝试体验用结构素描的方法画一辆具有立体感的汽车造型。
重点：
1、欣赏各种汽车造型、在欣赏中概括汽车的造型特点；
2、结构素描的基本原理与表现方法。
难点：
1、汽车结构素描的分析与写生。
2、尝试体验用结构素描的方法画一辆具有立体感的汽车造型。
教具准备：
汽车模型
学生优秀作业
实物投影仪
教学过程：
一、情境导入：
听一听、猜一猜，这是什么声音？
（汽车呼啸而过的声音）
汽车作为代步工具，在我们的生活中扮演着重要的角色，尤其在深圳这样的
大都市，形形色色的汽车成为生活中一道亮丽的风景线，为我们提供了便捷。
那么，这节课我们就来研究研究可爱的汽车。（板书课题）
二、讲授新课：
1、汽车的分类：
汽车的种类多种多样，按照它的用途和功能，我们可以把汽车分为两个大类：
载人汽车和载物汽车。
（播放幻灯片）
本节课我们重点来看看载人汽车的造型特点。
2、欣赏、讨论
欣赏各式各样的汽车造型，分小组讨论：汽车有什么共同的特点？
欣赏不同角度的汽车：
在小学阶段我们通常画出的汽车就是它的一个侧面，是平面的造型。
（边讲边示范画一个平面的汽车）
看看汽车的几种不同画法：本节课我们要用徒手画法画出带有立体感的汽车
造型。
5、欣赏学生的优秀作品：
（用实物投影仪）
一边欣赏，一边讲构图。
6、欣赏老师的作品
怎样画汽车？
（出示实物模型）
用几何体结构素描的形式，分析概括汽车的造型特征。
三、学生习作，教师示范并巡视指导
四、作业展评
请学生评一评，找出优点和缺点。
课程拓展
师：可是老师对你们也有一个小小的希望，请看图片，（PPT雾霾图片）
同学们看这个画面是不是觉得很模糊呀，现在很多城市整个白天都是雾蒙蒙的，
这是怎么回事？
师：虽然现在汽车工业很发达，给人类出行带来了不少便利，但排出过多的废气，
让我们的环境也遭到了破坏，影响到我们每一个人的健康，所有老师希望同学们
现在好好学习，积累知识，将来研发出环保的新能源可爱汽车，（出示新能源可
爱汽车图片）
让空气更清新，社会更美好，你们有信心吗？
生：有。
总结、结束新课
教学目标：
1、欣赏各种汽车造型、在欣赏中概括汽车的造型特点；
2、尝试体验用结构素描的方法画一辆具有立体感的汽车造型。
重点：
1、欣赏各种汽车造型、在欣赏中概括汽车的造型特点；
2、结构素描的基本原理与表现方法。
难点：
1、汽车结构素描的分析与写生。
2、尝试体验用结构素描的方法画一辆具有立体感的汽车造型。
教具准备：
汽车模型
学生优秀作业
实物投影仪
教学过程：
一、情境导入：
听一听、猜一猜，这是什么声音？
（汽车呼啸而过的声音）
汽车作为代步工具，在我们的生活中扮演着重要的角色，尤其在深圳这样的
大都市，形形色色的汽车成为生活中一道亮丽的风景线，为我们提供了便捷。
那么，这节课我们就来研究研究可爱的汽车。（板书课题）
二、讲授新课：
1、汽车的分类：
汽车的种类多种多样，按照它的用途和功能，我们可以把汽车分为两个大类：
载人汽车和载物汽车。
（播放幻灯片）
本节课我们重点来看看载人汽车的造型特点。
2、欣赏、讨论
欣赏各式各样的汽车造型，分小组讨论：汽车有什么共同的特点？
欣赏不同角度的汽车：
在小学阶段我们通常画出的汽车就是它的一个侧面，是平面的造型。
（边讲边示范画一个平面的汽车）
看看汽车的几种不同画法：本节课我们要用徒手画法画出带有立体感的汽车
造型。
5、欣赏学生的优秀作品：
（用实物投影仪）
一边欣赏，一边讲构图。
6、欣赏老师的作品
怎样画汽车？
（出示实物模型）
用几何体结构素描的形式，分析概括汽车的造型特征。
三、学生习作，教师示范并巡视指导
四、作业展评
请学生评一评，找出优点和缺点。
课程拓展
师：可是老师对你们也有一个小小的希望，请看图片，（PPT雾霾图片）
同学们看这个画面是不是觉得很模糊呀，现在很多城市整个白天都是雾蒙蒙的，
这是怎么回事？
师：虽然现在汽车工业很发达，给人类出行带来了不少便利，但排出过多的废气，
让我们的环境也遭到了破坏，影响到我们每一个人的健康，所有老师希望同学们
现在好好学习，积累知识，将来研发出环保的新能源可爱汽车，（出示新能源可
爱汽车图片）
让空气更清新，社会更美好，你们有信心吗？
生：有。
总结、结束新课