识字7 操场上-课件 （34张）

(共34张PPT)
识字7 操场上
RJ 一年级下册
dǎ
生字写一写
音序 D
部首 扌
笔画 5
结构 左右
打鼓
音序 P
部首 扌
笔画 8
结构 左右
pāi
拍皮球
音序 P
部首 ?
笔画 12
结构 左右
pǎo
跑步
音序 Z
部首 足
笔画 7
结构 上下
zú
足球
音序 S
部首 士
笔画 7
结构 上下
shēng
歌声
音序 S
部首 身
笔画 7
结构 独体
shēn
身高
音序 T
部首 亻
笔画 7
结构 左右
tǐ
体重
生字认一认
tǐ cāo
体 操
操
cāo
cāo chǎng
操 场
场
chǎng
bá hé
拔 河
拔
bá
tī jiàn zi
踢 毽 子
踢
tī
líng dāng
铃 铛
铃
líng
rè qíng
热 情
热
rè
chǎo nào
吵 闹
闹
nào
duàn zào
锻 造
锻
duàn
duàn liàn
锻 炼
炼
liàn
闹
铃
拔
锻
操
踢
热
场
放飞气球
炼
音形比一比
shēng
声 歌声
生 学生
那个学生的歌声很好听。
场
chǎng 广场
cháng 一场雨
刚刚下了一场雨，所以广场上的人不多。
拔（bá） 拔草
拨（bō） 一拨儿
今天来了一拨儿人来帮我们拔草。
词语辨一辨
真
假
这条街道原来很冷清，现在却十分热闹。
热闹
坏
好
冷清
打——
击
喧闹
热闹——
热闹的集市上到处都是喧闹的人群。
热闹：（景象）繁盛活跃。
造句：广场上人山人海，十分热闹。
锻炼：通过体育运动使身体强壮。
造句：我们要养成锻炼身体的好习惯。
课文学一学
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
体育活动名称
第一行的活动与手有关，词语中的动词都带提手旁；
第二行的活动与脚有关，动词都带足字旁。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景。
课文用一幅图、６个词语和一首儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉我们参加体育活动可以使我们的身体更健康、更强壮的道理。
主题巧归纳
1.给下列生字注音。
随堂练习
操（ ） 拔（ ） 拍（ ） 踢（ ）
铃（ ） 闹（ ） 锻（ ） 炼（ ）
cāo
líng
tī
pāi
bá
liàn
duàn
nào
2.选择合适的动词，填在下面的括号里。
拔
拍
跳
跑
踢
丢
（ ）河 （ ）高 （ ）皮球 （ ）足球
（ ）步 （ ）绳 （ ）毽子 （ ）沙包
跳
踢
教材习题
朗读课文。
朗读指导：读词语时要注意字与字的连贯；读儿歌时要注意节奏和停顿，“了”和“闹”要读轻声。
停顿示范：
跳绳/踢毽/丢沙包，天天锻炼/身体好。
你喜欢什么体育活动？和同学说一说。
参考答案：
（1）我喜欢跑步，因为跑步可以强身健体，保持身材。
（2）我喜欢踢足球，因为足球是一项既刺激又有趣味的运动。
课外拓展
跳 绳
一根长绳两头摇，
我在绳中跳啊跳。
好像蝴蝶翩翩舞，
更像燕子入云霄。
跳出花样一个个，
跳得身体壮又高。
乒乓球
小黄球，闪闪亮，
乒乒乓乓上战场。
你扣杀，我推挡，
不顾脸上汗珠淌。
喝彩急，掌声响，
夸我中华小健将。