第七单元 酸碱盐复习导学案（盐）

第七单元 酸碱盐复习导学案 课型 复习 主备人 宿光洋 2013.3.27
第七单元 酸碱盐复习导学案（盐）
一、复习目标：
1.知道常见的酸的主要性质和用途；
2.知道常见的碱的主要性质和用途，区分碱溶液和碱性溶液、碱和纯碱（易错点）；
3.实验探究酸和碱的主要性质，区分酸溶液与酸性溶液（易错点）；
4.认识酸、碱的腐蚀性；
5.理解中和反应的概念和实质（难点），并了解其在实际中的应用；
6.理解溶液的酸碱度的表示方法－pH，了解溶液的酸碱度在实际中的意义，区分酸碱性与酸碱度（pH）。
二、自主学习
【温故知新】（用10分钟完成下列基础知识）
知识点六：盐的性质
1．物理性质：(1)常温下大都是晶体；(2)溶解性(熟练记忆盐类溶解性表)。
2．化学性质：
(1)盐十金属→新盐十新金属：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
(2)盐十酸→新盐十新酸：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
(3)盐十碱→新盐十新碱：Ba(OH)2+Na2SO4=2NaOH+BaSO4↓
(4)盐十盐→新盐十新盐：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
知识点七：复分解反应
1．复分解反应的通式：AB+CD=AD+CB
2．复分解反应条件：当酸、碱、盐发生复分解反应时，必须满足下面三个条件之一，否则就不能进行。(1)生成物中有沉淀生成析出；(2)生成物中有气体放出；(3)生成物中有水生成。
3.注意：
常见沉淀：
AgCl↓、BaSO4↓、Mg(OH)2↓、BaCO3↓、CaCO3↓（白色）
Cu(OH)2↓（蓝色）、
Fe(OH)3↓（红褐色）、
■几种常见离子的鉴定
离子
鉴定
H+
酸碱指示剂，石蕊变红，酚酞不变色；酸溶液中的H+ 与锌等反应，有可燃性气体产生。
OH-
酸碱指示剂，酚酞变红，石蕊变蓝；可溶性铜盐或可溶性铁盐，有蓝色沉淀或红褐色沉淀生成。
Cl-
AgNO3溶液和稀HNO3，有白色沉淀生成。
SO42-
可溶性钡盐（如BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液）、稀HNO3，有白色沉淀生成。
CO32-
稀HCl、澄清石灰水，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。
Cu2+
可溶性碱（如氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液），有蓝色沉淀生成。
Fe3+
可溶性碱（如氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液），有红褐色沉淀生成。
三、小组交流，解难释疑：
四、教师归纳，能力提升：
7
0 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14

中性

五、典例讲解三．
(2012年江苏连云港)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下：

(1)粗盐水中主要含有Ca2＋、Mg2＋、SO等杂质离子，工业上常加入稍过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及适量的盐酸等除杂、精制。
则加入试剂合理的顺序为____________________(只写一种情况)、盐酸。加盐酸的作用是(用化学方程式表示)：__________________________，____________________________。
(2)制碱原理为：NaCl＋CO2＋NH3＋H2O===NaHCO3↓＋NH4Cl，该反应原理可看作是由
①CO2＋NH3＋H2O===NH4HCO3和②NaCl＋NH4HCO3===NaHCO3↓＋NH4Cl两个反应加合而成，则其反应类型为______________。
(3)X的化学式为________。
(4)Y是滤液中的最主要成分，Y与Ca(OH)2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为______，Y的化学式为________，写出Y的一种用途：______________。
六、达标测试
1．(2011年广东广州)下列关于化肥的说法正确的是(　　)。
A．过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥
B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味
D．合理施用化肥能提高农作物的产量
2．(2011年广东揭阳)钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能。下列化肥中具有此功能的是(　　)。
A．尿素[CO(NH2)2] B．氯化钾(KCl)
C．硫酸铵[(NH4)2SO4] D．磷矿粉[Ca3(PO4)2]
3．(2011年广东佛山)学习化学时可用下图描述某些相互关系，下列选项正确的是(　　)。
X
Y
A
溶质
溶液
B
钾肥
氮肥
C
复分解反应
中和反应
D
原子核
核外电子
　
4．(2012年重庆)在A＋B―→盐＋水的反应中，A和B不可能是(　　)。
A．HCl和NaOH B．CO2和NaOH
C．H2SO4和Fe2O3 D．H2SO4和BaCl2
5．(2012年山东泰安)钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是(　　)。
A．Ca(H2PO4)2 B．NH4H2PO4
C．CO(NH2)2 D．KCl
6．(2012年四川雅安)以下几种常见化学肥料中属于复合肥的是(　　)。
A．硫酸钾(K2SO4) B．磷酸二氢钾(KH2PO4)
C．磷矿粉[有效成分Ca3(PO4)2] D．尿素[CO(NH2)2]
7．(2012年四川泸州)KNO3是农业上常用的一种化肥，KNO3中氮元素的化合价是(　　)。
A．＋3 B．＋4
C．＋5 D．＋2
8．(2012年北京)某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，现进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是(　　)。
A．一定有碳酸钠 B．可能有氢氧化钠
C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙
9．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是(　　)。
A．将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用 B．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产
C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成
10．(2012年四川德阳)下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是(　　)。A．NaCl、BaCl2、Na2CO3 B．KNO3、HCl、CaCl2
C．H2SO4、FeCl3、NaNO3 D．NaOH、HNO3、NH4NO3
11．(2012年广东肇庆)右图是某化肥包装袋上的部分说明。
(1)碳酸氢铵保存时的注意事项是________________________。
(2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨会发生反应，并可闻到刺激性气味。请写出该反应的化学方程式：_________________________________________________；
闻到的刺激性气味气体是氨气，它能使湿润的红色石蕊试纸变________色。
12．(2010年广东湛江)小红家从农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如下图所示，请回答下列问题。

(1)该化肥是由__________种元素组成的。
(2)该化肥中N、H两种元素的质量比是__________。
(3)该化肥的含氮量应该是__________(结果保留到0.1%)，说明此标签有错误。
13．(2012年四川资阳)化学在工农业生产中的应用较为广泛。
(1)合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是________(填序号)。
①尿素[CO(NH2)2]；②硫酸钾(K2SO4)；③磷酸二氢铵(NH4H2PO4)；④硝酸铵(NH4NO3)。
(2)不同农作物的生长适应酸碱性不同的土壤。经测定某土壤的pH为5.6，该土壤为______性土壤(填“酸”或“碱”)。
(3)可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2]，用化学方程式表示其反应之一：__________________________________________________________；
稀盐酸选用适量而不是过量，是因为________________________________________。
14．(2012年湖南株洲)有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验：
①取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；
②另取少量白色粉末加入适量的水，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；
③小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。
由以上实验可推断：
(1)这包白色固体中肯定存在________________，肯定不存在_____________________；
(2)写出②中出现白色浑浊的化学方程式：_____________________________________。
15．(2012年广东湛江)下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)，其中A为钠盐，B、C常温下是无色气体，X、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质， F在常温下为液态氧化物。试回答下列问题：
(1)已知A含有三种元素，则A的俗名是__________；F的化学式为__________。
(2)上述物质转化过程中，B＋X→C所属的反应类型是______________。
(3)指出C的一种用途：________________________；
写出C＋Y→D的化学方程式：____________________________________。
(4)若反应E→F为中和反应，则E的化学式为______。
16．(2012年江苏南京)实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)。

根据上述实验回答：(1)写出三种化肥的名称：A__________；B__________；C__________。
(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，对实验结果________(填“有”或“无”)影响。
(3)常温下如要鉴别B、C两种样品，________(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。
(4)由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为____________。
17．(2012年四川达州)草木灰是一种常见的农家肥料，其主要成分是碳酸钾(K2CO3)；硫酸铵[(NH4)2SO4]是一种氮肥。为了给农民朋友提供技术指导，小明对这两种肥料作了相关性质的探究。
【友情提示】碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质。
【实验探究】完成以下各题。
探究过程
K2CO3
(NH4)2SO4
结论
①分别取碳酸钾和硫酸铵固体，加足量水搅拌，测其温度变化情况
得到澄清溶液；
温度无明显变化
得到澄清溶液；
温度明显降低
都易溶于水；硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量
②取①中溶液分别滴入紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化，并判断其酸碱性
______
变红
碳酸钾溶液显____性；硫酸铵溶液显______性
③另取①中溶液分别加入足量稀盐酸，观察现象
____________________________________
无明显现象
写出相关反应的化学方程式：____________________________________
④再取①中溶液分别加入Ba(OH)2溶液，观察现象
产生白色沉淀
________________________________________________________________________
(NH4)2SO4与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式：(NH4)2SO4＋Ba(OH)2===BaSO4↓＋2H2O＋2NH3↑
【交流共享】①硫酸铵不宜长期使用，易造成土壤酸化而板结；草木灰的使用既实现了变废为宝，还起到了改良酸性土壤的作用。
②草木灰和硫酸铵能否混合使用？________(填“能”或“否”)。
【知识拓展】若要鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体，下列试剂不可用的是________。
A．水 B．稀盐酸
C．氯化钡溶液 D．无色酚酞溶液
18．(2012年江苏盐城)某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究。
【查阅资料】
名称
食用纯碱
食用小苏打
主要成分
Na2CO3
NaHCO3
酸碱性
水溶液显碱性
水溶液显碱性
热稳定性
受热不分解
270 ℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水
【实验探究】(1)探究两者水溶液酸碱性的差异。
小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞溶液，发现两者都变______色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测__________溶液碱性可能更强。小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用________进行测定。
(2)验证两种粉末的稳定性。
在老师的指导下，该小组按下图装置进行实验操作，观察到________(填“甲”或“乙”)烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为：___________________________，装置中棉花的作用是________________________________。