木版画（教案） 美术六年级下册

木版画
教学目标
1、了解版画的种类、历史、及什么是版画
2、使学生初步对版画的制作过程以及制作手法有一个大体的了解,学会制
学情分析
学生具有一定的美术学习基础,对绘画有了最基本的概念,正是求知欲强的年龄,本课利用多媒体手法,结合教师示范,讲授版画的历史与制作方法,引导学生们在制作中既动手又动脑,培养学生动手的兴趣。
重点难点
重点是如何构思、制版。
难点是注意整体作品版画语言的应用。
教学过程
组织教学(按常规进行)。　　　
引入新课：
我们学过拓印画，大家还记得是什么样及怎么制作的吗？今天我们学的内容和拓印画有相识的地方，它们都是拓印出来的作品。　
板书课题：木版画　
版画在中国有上千年的历史，《金刚经》是隋唐时比较成熟的作品，在民间我们常常会发现版画出现在年画中，明清时期用作书籍的插图，也用于画家传授技法的画谱，如《介子园画谱》，是古代的绘画书籍。二、三十年代经鲁迅先生的极力倡导新兴版画得到了突飞猛进的发展，新兴版画讲究的是刀法，而传统的复制版画是照刻笔画。　　
版画的工具：　　
制版工具：板材、刻针、刮片、笔刀、对版纸、滚筒等。　
印刷工具：油墨、水粉色、广告色、浆糊、图画纸等。　
清洁工具：水、抹布、卫生纸、垃圾袋等　
版画的分类：　　
按使用材料可分为：木版画、石版画、铜版画、丝网版画、纸版画以及其他版画等　
按印刷方式可分为：凹版、凸版、平版、孔版和综合版等　　
按颜色可分为：单色版画、套色版画等　
按照刻法可分为：阳刻、阴刻　　
分别用作品实例介绍版画的分类（PPT展示）　　
版画制作的方法步骤：　
构思：用笔画出黑白稿
制版：将画稿转印到木板上，用木刻技法（刀法）刻出形象。　
拓印：选用适当的纸张拓印出作品。　　
示范版画制版及用刀的方法　
学生做一个小练习，用阴刻或阳刻的方法刻一片云或一片树叶。　
情景一：云层突然下雨，飘落大地。　
情景二：树叶随风飘落。　
教师引导、学生练习展示、师生共同讨论　
展示情景一、情景二的几种表现手法的版画练习作品，供学生参考。　
三、1、木刻肖像的方法步骤　
画：用笔画出黑白稿，并将画稿复制到木版上。　
刻：运用木刻技法（刀法）刻出形象。　
印：选用适当的纸张拓印出作品，并落款。　
2、展示历届学生的肖像木刻作品　
3、用小镜子画自画像，并转化成黑白稿，注意版画语言的运用。　
对于人物脸型以及发型的制作也学要针对每一位同学的不同情况进行分析，对照我们每人带来的小镜子进行观察，自己属于哪一种脸型和发型，所以今天在正式制作之前，我们还有一件重要的事要作：那就是对照镜子再好好修改自己的自画像，不要盲目的就开始制作。　
四、小结　
在我们的生活中有许多美的因素，无论是立体的还是平面的都需要我们去主动的发现、去品味，今天我们只是利用版画这一种手法塑造了我们的形象，希望将来我们能够学会更多的造型语言去创造更加美好的明天。