未来汽车
教学目标:
充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起学生创造性绘画的热情
和兴趣。
2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。
教学重难点:
重点
充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起学生创造性绘画的热情
和兴趣。
难点
能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。
教学准备:
1.记号笔、油画棒、图画纸。
2.录音机、录音带《梦幻曲》。
3.未来城的马路背景图,范例长翅膀的车。
教学过程:
梦游未来城:
以梦幻形式带学生到未来城去旅行,引出课题。
1.学生闭上眼睛,静静听教师随音乐讲述:我们开着时空车,来到了未来城,
未来城里的汽车和我们见过的可不一样,有的汽车长着翅膀,可以在天空自由地
飞,也可以在地上开;
有的汽车长得象西瓜一样圆圆地;
有的汽车有许多轮子,有的车身象弯月亮。
想一想,你看见了什么样新式的汽车?
以问答的形式丰富学生对未来车的想象。
绘画活动:
请学生根据想象,动手设计未来的汽车。
师:请小朋友也来设计一部未来城的汽车。
想一想汽车由哪几部分组成?
怎么才能设计得和别人不一样?
学生作画,老师指导。
继续播放梦幼曲,启发学生的想象。
讲评小结:
展示学生的绘画作品,对有独创性的作品给予特别介绍并表扬肯定。
四、分区活动:
1.汽车制造厂。
(重点指导:用大色块的即时贴装饰汽车)
材料:
纸盒、圆形板、即时贴纸。剪刀、铅笔、双面胶等。
2.画未来城的汽车设计图。
材料:
作画工具。
开汽车、交通警。(重点指导:交通警维持秩序)
材料:
纸盒汽车、交通警袖章、红绿灯。
为未来城造新房。
娃娃家、小医院、超市。
机动:图书馆(放交通工具的图片、书)
结束:
请全体学生"开"着自己设计的汽车,参观未来城。