第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件（30张PPT）

(共30张PPT)
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
第三单元 封建时代的欧洲
有的人死了 他还活着。”用这句话形容查理大帝最恰当不过了。作为扑克牌上红桃K的人物原型，这位声名赫赫的欧洲中世纪统治者尽管已经去世1200多年了，却依然在另一个战场——牌场继续厮杀。本课就让我们走进欧洲之王一查理曼的传奇人生。
导入新课
1
法兰克王国
基督教的兴起
封君与封臣
2
3
4
查理曼帝国
教学目标：
1.了解基督教的兴起；
2.了解法兰克王国的建立过程；
3.掌握法兰克王国的封建土地制度、封君封
臣制度；
4.知道查理大帝和查理曼帝国相关史实。
1世纪
罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
传道者宣传说，耶稣就是“救世主”
4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。
犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。人民把希望 寄托宗教，寻求精神上的解脱。
耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”
一.基督教的兴起
时间：
地点：
原因：
创始人：
教义：
传播：
你知道基督教的节日有哪些？
Christmas
Easter Day
Dionysia
圣诞节（12月25日）。庆祝耶稣的诞辰，又名“耶诞节”。
复活节（3月21日到4月25日之间），每年春分月圆后的第一个礼拜日，纪念耶稣基督复活。
狂欢节（基督教四旬斋前饮宴和狂欢的节日）。特色：化妆舞会、彩车游行、假面具和宴会。
基督教在罗国帝国时期曾受到压制，392年，罗马皇帝狄奥多西一世将基督教正式定为罗马国教，基督教取代多神信仰，成为帝国的官方宗教，后来又成为欧洲封建社会主要精神支柱。
基督教为世界三大宗教之一，2016年基督教各派已分布在世界上200多个国家和地区，信徒人数达24.6亿，约占世界总人口的33%。至今主要发达国家，除了日本，都是基督教文化主导国家
名称 产生 时间 诞生地 创造人 经典 教义 主要节日
佛教
基督教
前6世纪
1世纪
浴佛节
圣诞节
复活节
《大藏经》
《圣经》
乔达摩·悉达多
耶稣
“众生平等”、因果轮回、忍耐服从
忍受苦难，死后升入天堂
比较佛教与基督教
古印度
巴勒斯坦
二.法兰克王国
建立时间：
481年
高卢地区
克洛维
地点：
建立者：
信仰：
基督教
建立民族：
日耳曼人
克洛维
措施：
2.保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给教会和部下。
1.皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；
3对外扩展。
作用：
3.法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
1.整个法兰克王国都信仰了基督教；
2.得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马
人和部下的广泛支持；
【合作探究】说出克洛维时期法兰克王国的版图。
公元476年，西罗马帝国灭亡，标志西欧奴隶制社会的结束，开始进入封建社会，日耳曼人在西欧建立了许多国家。
克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。
三.封君和封臣
改革前
改革后
无偿的赏赐
有条件的封赏
义务
封君
封臣
效忠、服兵役、提供金钱等
给与土地、提供保护等
土地
等级森严，权力和义务交织，带有一定的契约意义。
封建制度
纽带：
封君、封臣关系的特点：
封臣封君关系
③当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
①封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。
②封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣荣誉、人身和财产安全。
普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。
——《战国策》
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
——《查理·马特改革》
共同点 不同点
西周分封制
西欧封建制
权力和义务相交织
等级森严
纽带：血缘
纽带：土地
天子是最高统治者
不可越级统领
在西欧曾流传这样一句话“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”你是如何理解这句话的？
封建统治阶级内部只承认自己直属上下级，对于其他的上下级关系与自己无关。
四.查理曼帝国
　　 中世纪欧洲最伟大的君主之一，法兰克王国加洛林王朝国王，神圣罗马帝国奠基人，建立了囊括西欧大部分地区的庞大查理曼帝国。他在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出建树，并大力发展文化教育事业。他引入了欧洲文明，被后世尊称为"欧洲之父"
查理一世Charlemagne
(公元742---814年)
查理曼帝国版图，与西罗马帝国欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。
合作探究
6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。
779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。
1.结合所学知识，说一说查理大帝实行了什么政策？
鼓励基督教的政策
2.根据材料，指出为鼓励基督教发展采取了什么措施？
“什一税”
3.结合所学知识，分析这一措施的影响？
教会富有、势力强大
查理曼得到教会的支持
查理加冕
公元800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称其为“罗马人的皇帝”。
他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。
查理大帝
或
查理曼
843年，查理曼帝国一分为三，互不隶属。
成为以后德意志、法兰西和意大利三个国家的
雏形。
481年
8世纪
814年
800年
查理加冕
查理去世
843年
法
兰
克
王
国
建
立
查理继位
帝国一分为三
法兰克王国
克洛维
课堂小结
本课从西罗马帝国的灭亡、日耳曼人国家的兴起开始介绍，然后将内容自然引至法兰克王国，以法兰克王国为典型，勾勒出欧洲封建社会的概况，其内容包括法兰克王国的建立、发展和分裂、封建化的过程即农奴制和封建等级制度的形成，同时，介绍了基督教的发展简史，揭示了基督教在西欧封建社会的地位、作用和影响。
课堂演练
1.6世纪欧洲最主要的国家是（ ）
A.法兰克王国 B.查里曼帝国
C.英吉利王国 D.意大利
2.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（ ）A.日耳曼民族的大量入侵
B.罗马教廷权力至高无上
C.森严的封建等级制度形成
D.拜占庭帝国被外族所灭
A
C
3.西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立的国家中最强大的是( )
A.意大利王国 B.法兰克王国
C.英吉利王国 D.法兰西王国
4.克洛维建立法兰克王国，在他的带领下，整个王国信奉 ( )
A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.道教
5.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（ ）
A.古代印度河流域 B.中世纪的欧洲
C.封建社会的日本 D.古代两河流域
B
A
B
6.扑克牌是我们十分熟悉的一种娱乐用具，当英国人发明第一副扑克牌的时候，他们用K代表国王，并选择了四位有名的国王作为代表。其中红桃K上的国王就是查理大帝。下面选项与他有关的是（ ）
A.推动整个法兰克王国信仰基督教
B.率领军队东征一直打到印度和流域
C.创立元首制，成为罗马帝国第一位皇帝
D.接受罗马教皇加冕
7.基督教产生于（　 ）
A.两河流域　　 B.印度河流域　　
C.巴勒斯坦地区　　D.小亚细亚地区
D
C
8.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句话适应于（ ）
A.亚洲　　　B.美洲　　　C.西欧　　　D.非洲
9.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领
主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是 （ ）
A.奴隶主民主制度 B.共和制
C.西欧封建等级制度 D.联邦制
10.萨克森伯爵每周日都去教堂作礼拜或祈祷，听牧师讲《圣经》，向上帝忏悔。他信仰的宗教是（　 ）
A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教
C
C
C
11.公元九世纪中叶，查理曼帝国发生了分裂，路易国王的三个儿子各自独立建立自己的王国，这成为后来哪三个国家的雏形（ ）
A.英、法、德 B.德、意、英
C.法、德、意 D.德、意、俄
C