2022高考:西方近代经济高考考什么课件(40张PPT)

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名称 2022高考:西方近代经济高考考什么课件(40张PPT)
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更新时间 2022-05-07 15:35:46

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(共40张PPT)
西方近代经济
(1500---1900或14、15世纪----20世纪初)
高考考什么?
【2021年国考乙卷32】16世纪起,英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体,成立特许公司。与此同时,欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末,特许公司数量已达数百个。这反映出该时期
A.资本输出成为海外扩张的主要形式
B.资本主义世界市场形成
C.划分势力范围成为列强争霸的焦点
D.殖民扩张呈现竞争格局
考查的知识点:16--18世纪的早期殖民扩张----东(西)印度公司、重商主义
思维难度:商品输出、资本输出、瓜分世界狂潮、世界市场形成的时间
【2021年湖南高考14】欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究,到1921年科学期刊已增至2.5万种,其中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了
A.科学研究日趋大众化 B.科技成果改变人类生活
C.科学院数量迅猛增加 D.科学与技术结合更紧密
考查的知识点:
第二次工业革命的特点
【2021年浙江高考1月份18】18世纪后半期,韦奇伍德的陶瓷不仅迅速占据了英国市场,而且不到20年就将中国瓷器逐渐挤出欧洲,其出口率达到总销量的80%。出现上述现象的主要原因是
A.通用部件标准化生产 B.资产阶级代议制的确立
C.制陶业工厂制的建立 D.自由贸易成为英国国策
自由贸易成为英国国策的时间:英国经过工业革命确立了"世界工厂"的地位后,以1846年废除"谷物法"为标志,由原来的保护关税转向自由贸易所采取的对外政策。表现:1846年,英国废除《谷物法》,1854年完全取消《航海条例》。到1875年,英国对制造品平均进口的关税率已经下调为零。
最早进行通用部件标准化生产的国家是?
1798年,美国发明家惠特尼率先使用通用部件(机器零部件规格一致,可相互替换)制造滑膛枪,推动了美国机床工业的诞生和工业生产的标准化。机床的发明和通用部件的标准化生产,使美国机械制造业迅速处于领先地位,摆脱了对英国的依赖。
【2021年浙江高考20】下表为美国工业发展情况简表。结合所学与此表可知,这一时期的美国
①生产效率大大提高
②重工业在工业中的比重不断上升
③形成了发达的国家垄断资本主义
④《全国工业复兴法》实施效果显著
A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④
时间 生铁 钢 煤 石油 轻重工业比重
1860年 84万吨 1.2万吨 1820万吨 50万桶 2.4︰1
1900年 1401万吨 1035万吨 2.4亿吨 6362万桶 1.2︰1
【2021年浙江高考17】某航海家在日志中写道:1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕罗斯出发,向西“前往位于大西洋上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节,完成国王陛下吩咐给我的任务,向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家
A.深信“地圆说” B.途经了非洲最南端的海角
C.在东方实现了“黄金梦” D.找到了通往东方的新航线
【2021年浙江高考18】某自由主义经济思想家在其代表作中系统阐述了自由主义经济理论,主张让市场这只“看不见的手”发挥调节资源的作用。其代表作是
A.《国富论》 B.《英国产业革命史论》
C.《社会契约论》 D.《就业、利息和货币通论》
1776年,亚当 斯密发表《国富论》,提出“劳动价值论”,创立自由主义经济理论。
英国诺拉斯的著作《英国产业革命史论》论述英国工业革命的源起、过程以及由此而来的商业革命、交通革命、农业革命,并分析了当时英国工商业政策的特征。
《社会契约论》是启蒙思想家卢梭的政治著作,其主权在民的思想,否定了封建王权,描绘了资产阶级共和政体的蓝图,成为法国大革命的思想先导,并直接影响了美国政治制度的建立。
1936年凯恩斯出版《就业、利息和货币通论》主张国家应当对经济生活进行干预和调节,排除D项。
【2021年浙江高考20】随着世界经济政治形势的变化,马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初,有学者撰文介绍《马克思学说》,其中提到:“观察人类社会,那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础,只是共同出产,社会里一切变动的最终的原因,须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍
A.唯物史观 B.空想社会主义
C.进化史观 D.阶级分析方法
【2021年北京高考】18世纪,英国地方科学社团大量出现,月光社是典型代表。该社重视知识的实际应用,鼓励相互合作解决技术和商业问题。成员必须为商人或专业人士,如瓦特、“英国陶瓷之父”韦奇伍德。成员还创办工厂,参观者众多,连国王都慕名而来。当时英国地方科学社团的活动
①预示着电气时代的到来
②推动了近代自然科学兴起
③有利于将技术转化为经济效益
④有助于形成重视科技的社会氛围
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2021年北京高考】下列选项中,史实与结论相符的是
史实 结论
A 16世纪,葡萄牙占据了好望角、马六甲、澳门等地 葡萄牙垄断了整个欧亚大陆的贸易
B 1670年,荷兰商船总吨位达568万吨,超过了法、英、西、葡等国的总和 17世纪末,荷兰开始成为海上霸主
C 19世纪,德国开通了通往非洲和澳大利亚的航线,还与美国缔约通商 标志着以德国为中心的世界市场最终形成
D 1947—1993年,关贸总协定召开8次关税会议,议定了各会员国彼此免税的项目 促进了二战后国际贸易的发展
【2021年山东高考19】(17分)阅读材料,回答问题。
英国在衰退吗
有学者认为,1870—1910年代的英国日渐走向衰退,英国真的在衰退吗 要研究这一问题,我们应该如何使用下面几则史料,它又会告诉我们什么
(1)材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗?说明你的理由。(3分)
(2)材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗?请加以说明。(5分)
(3)把材料二作为研究问题的证据,使用时需要注意什么?(3分)
(4)材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识?(3分)
(5)考量历史上一个国家的兴衰, 应坚持什么原则 说说你的看法。(3分)
创设问题新颖灵活!
【2021年山东高考19】(17分)阅读材料,回答问题。
(1)是。理由:能结合工业化背景,说明工业部门在经济中的重要地位。
(2)不矛盾。
从材料甲主要反映了传统工业,乙反映了新兴工业的角度作答;
从材料甲反映英国自身经济发展状况,乙、丙反映英国在世界经济中的地位角度作答。
(若回答“矛盾”,言之有理有据,可酌情给分。)
(3)能认识到材料是个案,只能从一个层面或视角反映客观历史的角度作答。
(4)能从一战后英国国际地位变化的角度作答。
(5)所提原则合理,说明充分,符合唯物史观。
【2021年湖南高考18】(1)根据材料一并结合所学知识,分析经济全球化在1870到1914年间达到小高潮的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,阐述第一次世界大战以来经济全球化发展的基本历程。(9分)
(1)原因:新航路开辟以来全球联系的日益密切;资本主义开放性和扩张性的本质;第二次工业革命的推动;资本主义代议制民主制度的普遍建立;资本主义世界市场的最终形成;相对和平的国际环境;国际贸易的迅速发展。(6分)-----西方近代经济常用句
  (2)历程:①一战后~二战结束:经济全球化总体呈下降趋势。
  原因:两次世界大战阻碍了经济交流;俄国十月革命后建立了人类史上第一个社会主义政权,资本主义对其经济封锁;席卷资本主义世界的经济危机,造成货币贬值、汇率混乱,很多国家提高关税、实行贸易壁垒(6分)
  ②二战后至今:经济全球化总体呈上升趋势。
  原因:战后和平的国际环境;美苏冷战一定程度上限制金融一体化和移民,战后资本主义国家经济的恢复发展;战后世界经济从无序到有序、朝着体系化和制度化的方向发展;20世纪90年代以来两极格局解体,市场经济发展;各国注重经济和科技的发展、和平和发展成为时代主题;世界多极化的推动。(9分)
【2021年广东高考18】阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 关于英国工业革命对工人阶级的影响,以下两种观点颇具代表性。
观点一 强迫工人、儿童每天工作16小时,将工人挤入贫民窟里,降低了他们的生活水平,摧毁了传统的手工行业,剥夺了工人们的尊严,将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。
观点二 创造了许多充满机会的城市,给千百万人提供了工作,提高了他们的生活水平和教育程度,并给予他们较大的自由,使他们在政治上和文化上有更大的作用。
——摘编自(美)克莱顿·罗伯茨等《英国史》
材料二英国工人阶级的历史是从18世纪后半期,从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道,这些发明推动了产业革命,产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革,而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》(1845年)
(1)结合材料和所学知识,分别指出两种观点有何局限,并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,运用唯物史观简述英国工业革命的历史意义。(6分)
(1)局限:材料一只看到工业革命消极的一面;材料二只看到工业革命积极的一面。
看法:应该辩证的、一分为二的看待(唯物史观)。积极影响:为工人了提供就业机会,提高了生活水平,提高了文化素养,提供了合法的政治斗争平台。消极影响:使工人被残酷剥削,工作时间长,居住条件差,缺少社会保障和人文关怀。
(2)意义:工业革命提高了社会生产力,使人类社会进入“蒸汽时代”,英国成为世界上第一个工业国家;工业革命使整个社会日益分裂为两大对立阶级:工业资产阶级和工业无产阶级,两大阶级的矛盾日益尖锐,推动了工人运动的兴起;工业革命也极大的改变了世界面貌,使世界各地的联系日益紧密,世界市场初步形成。
内外、积极消极、经济政治思想文化、阶级斗争人民群众等
【浙江高考29】经济交往是人类文明进步的基石。在浩浩荡荡和充满矛盾的全球化过程中,国与国、民族与民族之间休戚与共,合作才能共赢。阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 1651年,英国议会颁布《航海条例》,这是此类保护主义措施中的第一个。该法案规定:凡进入英国或其殖民地港口的商船,必须是英国或该殖民地所有,其船员只能是该船所属地的臣民;欧洲商船可以进入英国港口,但只能携带本国商品,配备本国船员。随后几年,英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约,为资产阶级的对外贸易开辟了道路。
——选编自[美]林肯·佩恩《海洋与文明》、人民版《历史》必修二
材料二 二战后,联合成为欧洲一些政治家的共识。1946年,丘吉尔在一次演讲中指出:“我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织……其结构将使单一国家的物质力量变得不那么重要。小国将与大国平起平坐,并通过对共同事业的贡献来赢得尊重。”“重建欧洲大家庭的第一步必定是法德之间的伙伴关系。”只有联合,欧洲才可能复兴。
1951年4月,法国、联邦德国等六国签署条约,引入了一种全新的一体化方式。1967年,欧洲共同体成立,上述六国就关税税率达成一致。1993年,《马斯特里赫特条约》生效,欧盟成立,12个国家同属一个组织,这在历史上尚属首次。——摘编自[法]法布里斯·拉哈《欧洲一体化史(1945—2004)》
材料三 回顾关贸总协定(GATT)和世界贸易组织(WTO)的发展历史,多边贸易体制从建立到不断完善,已成为世界经济的重要支柱和经济全球化的重要推动力量。从GATT1947临时适用一直到1961年狄龙回合以前的多边贸易谈判,GATT只有33个主要国家,乌拉圭回合则达到124个参加方。截至2008年,WTO成员有153个。WTO自成立以来,在完善和实施乌拉圭回合协定、建立健全的多边贸易体制构架、推动贸易自由化进程以及加强有效解决贸易争端等方面发挥了积极作用。——摘编自曹建明等《世界贸易组织》
(1)阅读材料一,概括英国为开辟“资产阶级的对外贸易”道路所采取的方式。结合所学,指出英荷战争的性质。(5分)
(2)阅读材料二,结合所学,指出1951年六国签署的条约名称及“全新的一体化方式”的核心内容。以20世纪为限,概括欧盟成立后一体化继续发展的重要表现。(5分)
(3)阅读材料三,结合所学,分析说明WTO为什么能够“推动贸易自由化进程”?(5分)
【答案】(1)方式:颁布保护主义法令;签订商约;战争。
性质:争夺世界市场的商业战争;争夺殖民地和世界殖民霸权的战争。
(2)名称:《巴黎条约》。
内容:决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下,建立欧洲煤钢共同体(欧洲煤钢联营)
表现:欧盟扩大;欧元正式启用;防务一体化启动。
(3)分析:管理全球贸易的重要组织。适应经济全球化需要;奉行市场开放、非歧视性、公平贸易等原则;构筑了以贸易自由化为中心的多边贸易体制;有严格的法律约束。
【2021年浙江高考1月份29】科学引领发展,技术助力生活,科技史亟需全人类省思。阅读材料,回答问题。(15分)
材料一
到18世纪晚期,(英国)已经有了跃进的感觉。人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替或补充:煤、铁等产量大幅增加。促使这种变化的一个必要的杠杆,就是发明。……没有发明的话,就不可能在产量上实现那么巨大的增长。(但发明)很少直接受益于理论科学,而更多是得益于经验。此外,像1754年在英国成立的皇家工艺、制造业与商业奖励协会这样的团体,则把发明创造的精神纳入了有用的轨道。……发明家的社会背景很不相同,从水磨匠到牧师,应有尽有。
——摘引自[英]布里格斯《英国社会史》
材料二
科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要,第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……电磁感应现象、电解定律、电磁场方程……的发现和创立,使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用,无不建筑在此理论基础之上。
——引自王斯德《世界通史》
材料三
美国在日本投掷的原子弹使远距离战胜敌人的梦想变为现实。不久,苏联也研制出了核弹,开启了核竞赛的危险游戏。20世纪50年代,一方面人们只在所谓的“代表战”(冷战时期的词汇)中进行“低强度”的战斗,另一方面美苏都加强核武器研制。1952年,美国研制出了第一枚比1945年原子弹威力还强1000倍的氢弹。一年后,苏联也制造出氢弹。60年代开始研制的弹道导弹最具毁灭性。为此,美苏还上演了一起惊心动魄的事件。70年代,双方都对对方持有的近万枚弹道导弹十分忌惮,因此建立了直接联系的热线,防止灾难发生。
——摘编自[西班牙]马尔瓦莱斯《从投石索到无人机:战争推动历史》
(1)根据材料一,结合所学,指出人类结束对水力、畜力和风力依赖的标志,概括18世纪英国发明成果不断涌现的原因。(4分)
(2)结合所学,指出材料二中发现“电磁感应现象”的科学家,列举意大利人马可尼在通信领域的成就。根据材料二,一句话概括第二次工业革命的特点。(5分)
(3)结合所学,写出材料三中“代表战”及“惊心动魄的事件”名称。关于科学对人类生活的利弊,众说纷纭,浪漫主义思潮的观点是什么?根据材料一二三与所学,从人类向“距离”挑战的角度论证此观点。(6分)
【2021年浙江高考1月份29】
(1)标志:瓦特改良蒸汽机。
原因:生产的需要,经验的积累,社会的重视,发明创造的精神,资产阶级代议制的保障。
(2)科学家:法拉第。
成就:发明无线电报,横跨大西洋传送无线电信息试验成功,完成短波试验。
特点:“科”“技”结合的典范。
(3)“代表战”:朝鲜战争。
事件:古巴导弹危机。
观点:科学对人类的生活是一把“双刃剑”。
论证:“缩短”人类的空间距离,推动世界成为一个整体,大大加速人类文明发展的步伐,也使人类面临许多的共同问题,影响着全人类的根本利益。
2018年高考一卷试题42 阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年,其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象,小说梗概如下:
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭,渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园,看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中,鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量,制造工具,种植谷物,驯养动物,经过十多年,生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量,且是“在没有别人的帮助和教导下,通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来,鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”,岛上居民也有所增加,整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后,还去“视察”过他的领地。
2018年河南高考试题42 阅读材料,完成下列要求。(12分)
结合世界近代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的近代早期重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面。)
情节:鲁滨逊遇险漂流到海岛上,在那里建立了自己的领地。
历史现象:这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。
概述和评价:近代西方殖民扩张始于新航路开辟,在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地,掠夺财富,进行移民,开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧,为资本主义提供了资本原始积累,给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难,客观上带动了世界市场的发展。(“示例”只作评卷参考,不作为唯一标准答案。)
材料 1602年,荷兰东印度公司成立以后,荷兰人曾先后进攻澳门、台湾,遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年,荷兰东印度公司董事会发出指示:“我们必须用一切可能来增进对华贸易,首要目的是取得生丝,因为生丝利润优厚。” 1621年,荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占台湾南部。1642年,其势力扩张到台湾北部。
1661年,郑成功进军台湾,并正告荷兰驻军,台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖,岛屿上的居民都是中国人,“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵,被拒绝。郑成功收复台湾后,台湾根据郡县制,设立一府二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整的学校体系;开科取士,“三年两试,照科、岁例开试儒童”;许多文人学士随之入台,写下了台湾第一批文学作品;大量移民涌入,台湾的人口迅速增加。
——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》
(1)根据材料并结合所学知识,概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。(15分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。(10分)
[2017年国考三卷]
(1)背景:新航路开辟,殖民扩张;(3分)荷兰海外贸易快速发展,与东方的贸易利润巨大;(3分)明末战乱之际,中央政府无暇他顾。(3分)
目的:建立殖民据点;(2分)扩大对中国的殖民贸易,攫取高额利润;(2分)与西班牙进行殖民贸易竞争。(2分)
(2)方面:维护国家领土完整;(3分)实行祖国大陆政治、文化制度;(3分)接受移民,进一步密切了两岸的往来和联系;(3分)增强了民族、文化认同(1分)。
结合十年来高考真题,西方近代经济重点考查了:
1、文艺复兴前后:工商业(阶层)发展与人文精神、近代自然科学的兴起与形成的时间
宗教改革:资本主义经济的发展、专制王权的加强
启蒙运动:资本主义经济的发展、资产阶级革命
2、新航路开辟:王室大力支持、航线(地圆学说、哥伦布误判“亚洲印度”、葡萄牙主要在亚非而西班牙在美亚殖民)、影响(全球联系开始日益密切、国际贸易开始迅速发展、世界市场雏形、资本主义的开放性扩张性等商业革命价格革命)
3、早期殖民侵略的方式和性质:暴力掠夺、建立殖民据点、黑奴贸易、重商主义、“海上马车夫”的时间、拉美与美国现代化模式迥异的原因、争夺世界市场的商业战争、争夺殖民地和世界殖民霸权的战争;小说与历史的关联(《鲁宾逊漂流记》);明清与西班牙荷兰交集。
结合十年来高考真题,西方近代经济重点考查了:
4、第一次工业革命:发明创造(传统工业)、蒸汽时代、影响(生产领域革命性变化、社会贫富差距进一步拉大、城市环境极其恶化等)、自由主义经济思想的代表性著作、美国南北战争前国内市场不统一不成熟
5、第二次工业革命:生产效率大大提高、重工业比重上升(新兴工业)、科学与技术(或科技与生产)更紧密结合、科技是一把双刃剑
6、15--17世纪的中西方特征----中西方常用句要背熟
突出两点:唯物史观的应用、西方资本主义的弊端(扩张侵略奴役灾难、贫富、环境、战争等)
高考答案解读:
中国:自然经济为主;君主专制统治强化;重农抑商、闭关锁国政策;思想文化专制。(一般不考弊端→主权 统一 认同 交流)
西欧:商品经济发展,工业革命与科技进步;资本主义制度逐步确立;海外贸易、殖民扩张与掠夺;民主思想发展。
西方近代“常用句”【资本主义发展】
1、背景:新航路的开辟、殖民扩张和工业革命的开展,推动了资本主义经济的迅速发展和资产阶级力量的壮大;推动了欧美资产阶级革命运动,资产阶级民主政治(代议制)产生发展完善;天主教神学思想的束缚,推动了资产阶级思想解放运动(文艺复兴、宗教改革、启蒙运动)的开展;自然科学的重大突破。
2、从经济、政治、思想文化三个方面,分析欧洲近代科技迅速发展的原因:
①资本主义工商业的成长(经济是根本); ②资产阶级革命; ③人文主义和理性精神解放了思想。
★启示:科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。(“社会环境”包括社会制度、社会条件、社会生产力的发展水平和社会对科学技术的认识等方面)
基本特点(即四国政体相同点)
①议会是代议制的核心。②实行三权分立和权力制衡原则。③实行政党政治。由选举中获胜的政党领袖出任总统或总理、首相,并以本党人员为主组成内阁。④实质:资产阶级民主。
历史作用:
①代议制的出现,从政治体制上否定了封建君主专制政体,保证了资产阶级的民主利益, 具有先进的民主精神;②它有利于资产阶级民主政治制度的形成和资本主义经济的发展,有利于调节社会矛盾,稳定统治秩序;③对亚洲和世界其他地区产生了广泛影响。 (消极:社会危机严重,贫富差距扩大,加剧阶级矛盾,工人运动高涨;经济危机反复循环,破坏性大;资产阶级的民主不完善,经历长期反复曲折艰难的过程;对启蒙运动倡导的“理性王国”感到失望;等等)
其它知识:一个核心:代议制民主;两种政体:君主立宪制、共和制(总统共和与议会共和);三项原则:民主化、法律化、制度化
西方近代“常用句”
3、中西科技特征: 中:重实用、重经验、重继承总结,与农业相关;西:重理论、重实验(创造)、重逻辑分析,与工业有关。
4、中国明末清初的民主思想没有形成像西欧启蒙运动那样波澜壮阔的景象的原因 ?
①明清之际的资本主义萌芽极为薄弱,使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。(西方资本主义发达)②中国传统文化的束缚和影响,使进步思想家很难从根本上突破传统伦理学说的罗网,在本质上仍然未脱离封建思想的范畴。(西方已经进行了文艺复兴和宗教改革的思想解放)③高度强化的专制主义中央集权制度的压制也给进步思想造成了巨大压力,使早期民主思想未能形成完整的体系。(西方是君主和贵族联合统治,人才不能从底层向上自由流动)
中西时空对比:
1500--1900年:地理大发现、殖民扩张、工业革命、资本主义代议制度建立发展、天主教会势力衰落、三大人文主义思想解放运动、马克思主义运动
明清:君主专制强化、封建制度衰落、资本主义萌芽、市民阶层壮大、批判君主专制经世致用、科技总体衰落
明末到来的意大利传教士利玛窦是“沟通中西文化第一人”
高考不会这样比较的
西方近代:(1500--1900、1640--1917)
【英美德法俄日】
1、经济上:经历新航路开辟和殖民扩张以及两次工业革命,(商品输出、资本输出、瓜分狂潮),西方政府先后推行了重商主义和自由主义的政策,西欧自由资本主义和垄断资本主义迅速发展并主导世界市场(体系),贫富差距拉大,经济危机周期性爆发。
2、政治上:资产阶级先后掀起批判天主教神学和封建专制王权的斗争,资本主义代议制(或民主政治体制)相继在英美德法俄日等国建立并逐步完善,各资本主义国家内部阶级矛盾的尖锐推动了社会主义(工人)运动兴起发展。随着殖民侵略的逐步加深,殖民地半殖民地国家的民族危机不断严重,反帝反封的民族民主革命运动如火如荼。列强之间因为经济政治发展不平衡,为争夺殖民地霸权最终引发了世界大战。
3、思想上:经历文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,资产阶级人文主义思想逐步走向成熟(理性主义,包括经济上的自由主义思想),西学东渐对东方国家产生了重要影响(冲破专制、开启民智、思想解放、拓宽视野、社会变革);马克思主义的产生(1848年)和广泛传播,推动了国际共运的蓬勃发展。
4、科技文艺上:(三次科技革命)科学技术成为推动社会发展的主要动力,自然科学的不断发展推动了人类的思想解放,改变了人们认识世界的角度和方式。古典、浪漫、现实、印象、现代等主义的文艺作品,反映了资本主义各阶段的时代特征。
5、国际方面:世界市场、世界体系、世界工厂、世界霸权、世界大战、中心与外围、东方与西方、国际经济政治旧秩序
【注意:各列强资本主义经济的发展的历程和影响:农业、工商业、海外贸易】
19、20世纪的世界历史背景:科学技术的创新,世界市场的形成,经济全球化的影响
【2021年北京高考19题】
“自写真”
15—17世纪,伴随着中、西方社会的变化,传统绘画有了新突破。
中国古代自画像称为“自写真”,最早记载于《后汉书》。宋元始有零星作品传世,但多将人物融入山水背景或群像中。明清时期,部分士人挣脱“无我”枷锁,画中人物也从背景中独立出来。画家借助像赞、题记表达自我。苏州人沈周的自画像呈现了眼睛、额头、皱纹和老年斑等更为个性的面部特征。绍兴人徐渭在自画像上写道,“吾年十岁手植青藤”“流光荏苒,两鬓如霜”“合作此图,寿藤亦寿吾”。江南画家唐寅、陈洪绶等也有自画像传世。
西方在古希腊罗马时期出现少量自画像。15世纪以来,意大利人热衷于古典文化,并效法古罗马人定制艺术品以获得不朽荣誉,自画像作为一个独立门类发展起来。画家多在宗教、历史等场景中插入自己的形象。威尼斯人改进了制镜技术,阿尔伯蒂的《论绘画》分析了数学、几何学与绘画的关系,推动了自画像写实风格的发展。画中人物脱离场景,独立呈现。
丢勒、提香等人绘制了多幅自画像。丢勒在自画像上写道:“我,丢勒,在28岁时用永不褪色的颜料画下了我自己。”16、17世纪后,欧洲出现自画像收藏热潮,伦勃朗一人就创作了70余幅自画像,莱奥波尔多·德·美第奇则收藏了79幅自画像。
阅读材料,提取信息,结合所学,阐释15-17世纪自画像的发展所折射出的中、西方时代特征。要求:信息提取充分,史论结合,逻辑清晰。
【答案】示例:
中、西方自画像的发展都折射出商品经济发展和自我意识的觉醒。
明清时期,自画像数量增多,写实风格明显,画中人物独立呈现,画家追求表达自我。这折射出明清商品经济发展,江南地区经济发达,市民工商业者经济实力增强,出现了冲破传统束缚、追求个性发展的社会思潮。
15—17世纪的西方,自画像数量增加,出现自画像收藏热潮。画中人物独立呈现,写实风格突出,借助签名强调自我。这与制镜技术和绘画理论进步密切相关,折射出意大利等地工商业城市兴起,新兴的资产阶级经济实力增长,及文艺复兴解放思想,肯定人的价值的时代特征。
【2021年北京高考18题】
辩论 1787年美国制宪会议上,各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录:
拉特里奇:赞成把行政权委托给一人,但不能赋予此人宣战和媾和的权力。
谢尔曼:行政官只是把立法机构的意志付诸实施,这一人或数人,只有国会才能委任,且只对国会负责。
伦道夫:坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎,不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立,就应该由一人以上担任。
威尔逊:全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立,行政官就应拥有绝对否决权。
巴特勒:赞成设立一人为行政官,但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物?
汉密尔顿:主张选举产生一位行政官,他应有权否决国会通过的法案。
莫里斯:设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者,抵制由大人物和有钱人组成的国会。
1787年宪法最终确立了总统制,但关于总统权力的争论还在继续。
(1)各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点?归纳其理由。
(2)有学者在谈到18世纪英美政治体制时,认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实,谈谈你对这句话的看法。
【答案】
(1)观点1,支持设立一位行政官,并赋予其否决国会的权力(或权力较大)。
理由:可保持行政权独立,制衡国会,保护民众。
观点2,支持设立一位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。
理由:可保持行政权独立,但要防止其走向专制独裁,必须受到制约。
观点3,支持设立多位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。
理由:防止专制。
(2)应辩证看待这句话。(唯物史观)
根据美国1787年宪法,总统是国家元首、政府首脑,掌握行政大权,可以提名、任命官员,有权否决国会通过的法案。相较而言,18世纪英国实行君主立宪制,国王并没有以上权力,美国总统的实际权力大于英国国王。
但是,总统由民选产生,对选民负责,且有一定任期,不同于传统意义上世袭、终身制的国王。
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