四年级语文下册第五单元检测试题（无答案）

四年级语文下册第五单元检测试题
时间：90分钟 满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、基础园地(38分)
1.给带点的字选择正确的读音，打上“√”。(6分)
一刹那(shà chà) 蜿蜒(yáng yán) 荷花(hé hè)
竹笋(shǔn sǔn) 漆黑(xī qi) 扩大(kuò kuàng)
2.读拼音，写词语。(8分)
dù juān tún bù jiān bèi càn làn
nǔ lì xiāng qiàn fàn wéi yí dòng
3.选字填空。(6分)
【原 源】＿＿＿因 ＿＿＿头 水＿＿＿【端 瑞】＿＿＿雪 ＿＿＿正 开＿＿＿
【浙 折】＿＿＿江 ＿＿＿扣 ＿＿＿断【移 秒】＿＿＿钟＿＿＿动 漂＿＿＿
4.把成语补充完整，并按要求填空。(7分)
（ ）彩（ ）纷 （ ）（ ）多端 神（ ）气（ ） 峭（ ）断（ ）
（ ）（ ）辉煌 盘曲（ ）（ ） 隐隐（ ）（ ） （ ）（ ）森郁
以上词语描写颜色的有＿＿＿＿＿＿；仿照画“_”的词语写两个AABB式的词语：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 。（3分）
5.在( )里填上合适的关联词。(3分)
(1)这时候发亮的（ ）是太阳、云和海水，连我自己（ ）成了光亮的了。
(2)在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手（ ）可以捧到满怀心爱的鲜花。
(3)( )内洞一团漆黑，( )什么都看不见。
6.按要求写句子。(8分)
(1)这不是伟大的奇观吗 (改成陈述句)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)颐和园的北京是个美丽的大花园。(把病句修改正确，写在横线上)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)在水天相接的地方出现一道红霞。(改变词序，句子意思不变)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)怎样小的小船呢 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
怎样广阔的大海呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是这样广阔的大海。（仿写句子）
二、积累运用(20分)
1.按课文内容填空。(16分)
(1) ＿＿＿＿＿＿＿＿，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的＿＿＿＿＿＿＿，红是真红，却没有亮光。太阳好像＿＿＿＿＿＿＿＿似的一步一步，慢慢地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，到了最后，终于＿＿＿＿＿＿＿云霄，完全＿＿＿＿＿＿海面，颜色红的非常＿＿＿＿＿＿＿。(7分)
(2)《海上日出》的作者是＿＿＿＿＿＿＿。“为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周圈非常清静，船上只有机器的响声。”这句话中“＿＿＿＿＿＿＿＿”写出了看日出的时间。“我”看日出的地点是＿＿＿＿＿＿＿。(3分)
(3)洞口像＿＿＿＿＿＿＿似的，＿＿＿＿＿＿＿。走进去，仿佛到了个＿＿＿＿＿＿＿，周围是石壁，头上是＿＿＿＿＿＿＿＿的石顶，在那里＿＿＿＿＿＿一千或是八百人开个会，一定不觉得＿＿＿＿＿＿＿。(6分)
2.根据所学内容判断下列的说法是否正确。(对的打“√”，错的打“×”。)(4分)
(1)写游览类的文章，可以按照游览的顺序来写。如果景物发生了变化，也可以按照景物的变化来写。（ ）
(2)“太阳像是躲了起来，悄悄地，不见了。”这句话是个比喻句。（ ）
(3)《记金华的双龙洞》按游双龙洞的顺序写的，重点写了外洞和内洞之间的孔隙。（ ）
(4)“这不是伟大的奇观吗 ”一句使用的修辞手法是反问。( )
三、阅读理解（17分）
（一）课内阅读（9分）
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似(sì shì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是（昏暗 黑暗），不知道有多么（宽阔 宽广）。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像鱼其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
1.用“√”在文中括号里选择正确的读音或词语。（2分）
2.给加点的字选择正确的解释。（2分）
(1)变化多端( )
A.项目，方面B.端正，不歪斜C.用手很平正地拿着(2)颜色各异( )
A.另外的，别的B.特别的C.不相同的
3.在文中用“_”画出描写小船小的句子，用“～”“画出双龙洞得名的由来。（2分）
4.下列概括内洞特点正确的一组是( )（1分）
A.暗大奇B.黑大奇C.黑宽美
5.读句子，说说从加点词语中体会到了什么。（2分）
(1)我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
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（二）课外阅读(9分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江渐渐苏醒。岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了一串串香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山…使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
(1)根据意思，在文中找出相对应的成语。(2分)
①形容好东西、美景多得看不过来。（ ）
②形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。（ ）
(2)在()里填上合适的词语。(2分)
（ ）的春天 （ ）的夏天（ ）的秋天 （ ）的冬天
(3)给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)
(4)用“_”在文中找出一个拟人句。(1分)
(5)短文按＿＿＿＿＿＿顺序描写了漓江的景色。用“～”在文中找出全文的中心句。(2分)
四、习作园地(25分)
你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧。哪一处风景名胜给你留下的印象最深刻呢？无论是一处著名的旅游景点，还是一处不起眼的小地方，请拿起你的笔写一写吧！
要求：1.按一定的顺序写；2.抓住景物的特点写；3.题目自拟。