人教部编版历史八年级下第四单元民族团结与祖国统一 单元检测题(含答案)

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名称 人教部编版历史八年级下第四单元民族团结与祖国统一 单元检测题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-05-07 09:17:14

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第四单元 民族团结与祖国统一检测题
一、选择题(共15小题,每题4分,共60分)
1.在祖国温暖的大家庭里,各族人民和睦共处,共同发展。和睦共处的秘诀在于(  )
A.各民族在地区分布上“大杂居、小聚居”
B.各民族所处地理环境、历史传统各不相同
C.各民族都有自己丰富多彩的文艺体育活动
D.各民族相互尊重宗教信仰、风俗习惯和语言文字
2.“……上级国家机关的决议、决定、命令和指示,有不适合民族自治地方实际情况的,可在报经上级机关批准后,变通执行或者停止执行。”材料体现了我国实行( )
A.“一国两制”方针政策 B.依法治国的政策
C.民族区域自治制度 D.经济特区优惠政策
3.下图是我国发行的100元人民币的背面,在钱币的右上角印有汉语拼音、蒙古族文字、藏族文字、维吾尔族文字和壮族文字。这体现了( )
①我国是多民族组成的大家庭 ②汉族与少数民族不可分离 
③国家尊重少数民族文化 ④各民族在政治、经济、文化上相互依存
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县生活着瑶、壮等少数民族,这里风景优美,民族风情独特。它的成立,体现了我国在少数民族聚居地区实行( )
A.和平解放 B.民族区域自治
C.“一国两制” D.民主改革
5.在历史发展的长河中,民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。我国实行民族区域自治政策的意义是 (  )
①体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神
②民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度
③为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
④对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.有学者认为,“一国两制”构想是十一届三中全会以后在考虑和平解决台湾问题进而扩展到解决香港问题的过程中,由邓小平首先提出并反复阐述的我国的一项基本国策,是邓小平创造性地继承和发展马列主义、毛泽东思想的一个重大突破,是一个“伟大创举”,是“最有天才的创造”,是一个“开历史先河的伟大构想”。对此理解正确的是
A.一国两制是马克思主义中国化的成果
B.一国两制只适用于台湾和香港问题
C.和平方式是解决台湾问题的唯一方式
D.改革开放之后中央才考虑解放台湾
7.2020年5月22日,国务院总理李克强在作政府工作报告时说,我们要全面准确贯彻“一国两制”、港人治港、澳人治澳、高度自治的方针…保持香港、澳门长期繁荣稳定。符合这讲话精神中的“准确贯彻”的正确做法是( )
A.港、澳、台地区可以享有一切自治权利
B.坚持“一国”是“两制”的前提和基础
C.大陆绝不使用武力推动“一国”进程
D.我国少数民族地区也可实行“两制”
8.香港、澳门自古以来就是中国领土不可分割的一部分。但由于历史的原因,香港澳门与内地长期分离,直到20世纪末,我国才对香港、澳门恢复行使主权香港、澳门顺利回到祖国怀抱得益于()
A.“九二共识”的达成 B.民族区域自治制度的实行
C.“一带一路”倡议的提出 D.“和平统一、一国两制”基本方针的提出
9.2018年10月23日,港珠澳大桥正式开通,在“一国两制”的框架下,三地无障碍的联通为澳门融入粤港澳大湾区的发展创造了更坚实的基础,其对澳门经济、社会、民生等领域潜移默化的影响,已逐渐显现。这体现了( )
A.“一国两制”首先被运用于解决香港问题
B.回归后的香港澳门跟大陆一样实行社会主义制度
C.“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了借鉴
D.“一国两制”方针的理论和实践得到丰富和发展
10. 香港回归中国之际,阿根廷总统表示要仿效香港的“一国两制”方式和平解决马岛主权问题。这主要表明“一国两制” ( )
A. 符合中阿两国人民的根本利益
B. 是解决历史遗留问题的新模式
C. 是反对殖民统治的有效方式
D.有助于恢复中国在联合国的合法席位
11.1987年,台湾民众发起返乡运动,提出:“(父母)生,则让我们回去奉上一杯茶;死,则让我们回去献上一炷香。”这反映了 (  )
A.民众要求打破两岸隔绝状态
B.两岸民间团体开始政治对话
C.香港和澳门回归祖国产生重大影响
D.两岸“三通”局面已经完全形成
12.2019年1月2日,国家主席习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上说:“1949年以来,中国共产党、中国政府、中国人民始终把解决台湾问题、实现祖国完全统一作为矢志不渝的历史任务。”下列属于为“解决台湾问题、实现祖国完全统一”作出的努力是
①“一国两制”的提出 ②中英发表联合声明
③“九二共识”的达成 ④海峡两岸实现“三通”
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.2020年3月9日是海峡交流基金会成立30周年纪念日,这30年来海基会见证了两岸关系的跌宕起伏。30年来台湾海基会和大陆海协会达成的最重要也是最基础的一个共识是 (  )
A.两岸承诺互不使用武力统一 B.开展两岸经济、文化交流
C.海峡两岸均坚持一个中国原则 D.双方领导人以适当身份互访
14.台湾自古以来就是我国的领土。1949年国民党退往台湾后,台湾海峡长期隔绝了台湾与大陆的联系。下列事件反映的共同主题是 (  )
①1990年,海基会成立,次年,海协会成立;②1992年,海基会和海协会达成“九二共识”;③2005年3月,第十届全国人民代表大会通过《反分裂国家法》;④2015年11月,习近平同马英九在新加坡会面。
A.民族区域自治 B.外交发展 C.祖国统一 D.对外开放
15.在中共十九大开幕式上,习近平代表第十八届中央委员会作报告。关于两岸交流,习近平指出:“我们将扩大两岸经济文化交流合作,实现互利互惠,逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇,增进台湾同胞福祉。”这表达了大陆领导人
A.继续推进两岸经济文化交流合作的意愿
B.扩大两岸政治分歧的意愿
C.认为实现祖国和平统一已经没有任何障碍
D.打破两岸长期相互隔绝状态的意愿
二、材料解析题(共2小题,每题20分,共40分)
16.阅读材料,回答问题。
世界上的多民族国家在处理民族问题方面有不同的制度模式,中国采用的是A。A是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治。由于成功地实行A,中国少数民族依法自主地管理本民族事务,民主地参与国家和社会事务的管理,保证了中国各民族不论大小都享有平等的经济、政治、社会和文化权利,共同维护国家统一和民族团结,反对分裂国家和破坏民族团结的行为,形成了各民族相互支持、相互帮助、共同团结奋斗、共同繁荣发展的和谐民族关系。
——摘自《中国的民主政治建设》
(1)材料中的“A”指的是我国对少数民族实施的一项基本政治制度,请写出它的名称。结合材料说出实行这一基本政治制度的意义。
(2)如今我国不断地在西藏、新疆等地巨额投资,得益于21世纪初我国对少数民族地区实施的哪一项战略政策?
(3)和谐的民族关系需要我们共同来维护,请你为营造更加和谐的民族关系提出合理化建议。(不少于两条)
17.实现祖国统一是实现中华民族复兴的伟大使命。阅读下列材料,回答问题。
材料一 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。
——《台湾通史》
时期 史 实
三国 吴国船队到达夷洲(今台湾)
元朝 设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)
明朝 荷兰殖民者占领台湾
清朝 1662年,郑成功收复台湾;1684年,设置台湾府,隶属福建省
材料二 ①1949年,国民党政府迁至台北,退守台湾,海峡两岸再度隔绝。
②1895年,李鸿章与伊藤博文签订《马关条约》,将台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛割让给日本。
③1945年,日本驻台湾总督向中国政府代表递交投降书,台湾回到祖国怀抱。
材料三 新中国成立70年两岸关系的发展历程
材料四 回顾历史,是为了启迪今天、昭示明天。祖国必须统一,也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。
——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
(1)材料一中的信息反映出的主旨是什么
(2)材料二中的史实,说明近代台湾的苦难与近代中华民族的命运休戚相关。结合所学知识,将材料二中史实的序号分别写在下面对应的横线上。
与甲午中日战争有关的事件是    ;与抗日战争有关的事件是     ;与人民解放战争有关的事件是    。
(3)依据材料三和所学知识,概括70年来中国共产党对台湾政策的变化,并指出“一国两制”“九二共识”与《反分裂国家法》共同坚持的原则。
(4)综合上述材料,说说青少年对两岸关系友好发展、推进祖国统一应有怎样的担当。
参考答案
1-5DCDBB 6-10ABDDB 11-15ADCCA
16.(1)民族区域自治制度。意义:体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
(2)西部大开发战略。
(3)国家加大对少数民族地区的投资、国家派干部和大学毕业生支援少数民族建设、关心少数民族群众的生活,提高少数民族的生活水平等。(符合题意,写出两条或两条以上建议,表述准确即可)
17.(1)台湾自古以来就是中国领土(或中国自古就对台湾地区进行有效管辖,台湾是中国领土的一部分)。
(2)② ③ ①
(3)变化:由武力统一到争取和平统一(或由敌对到实行“和平统一、一国两制”)。原则:坚持一个中国的原则。
(4)了解台湾的历史,知道其与祖国大陆血脉相连,牢记实现祖国统一的使命,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。