第九章压强综合2021-2022学年人教版八年级物理下学期（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第九章压强综合2021-2022学年人教版八年级物理下学期（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 968.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-07 11:50:47 | ||
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文档简介
八年级物理下学期第十章压强综合
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1．下列四个现象中，可以用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
A． B． C． D．
2．下列有关压强知识说法正确的是（ ）
A．在流体中，流速越大的位置，压强越小 B．随着大气压的减小，水的沸点会升高
C．利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值 D．载重货车的车轮越多，对地面的压强越大
3．如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A. B. C. D.
A．安全锤的头做的很尖 B．注射器针头做的很尖 C．切蛋器装有很细的钢丝 D．大型平板车有很多轮子
4．如图所示，能正确表示物体对斜面压力的示意图是 （ ）
A． B． C． D．
5．物体 A 静止在水平桌面上，如图所示，若把 A 稍微向右水平移动，则 A 对桌面的压力 F 、压强 p 的变化情况是（ ）
A．F 变大、 p 变大 B．F 不变、 p 变小
C．F 不变、 p 变大 D．F 变大、 p 变小
6．如图所示，多个完全相同的木块放在相同的海绵上，海绵受到的压强分别为p甲、p乙、p丙、p丁，则关于压强的大小关系，下列说法不正确的是（ ）
A．p甲＜p乙 B．p乙=p丙 C．p丁>p丙 D．p乙=2p丁
第6题图 第7题图
7．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A．8∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．4∶1
8．如图所示，设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（ ）
A．p变小，p′变小 B．p变小，p′变大
C．p变大，p′变小 D．p变大，p′变大
第8题图 第9题图 第10题图 第12题图 第15题图
9．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是( )
A．将玻璃管稍微倾斜，管内水银的长度将不变
B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
10．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ）
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙
③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′
A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④
二、非选择题（每空1分，共50分）
11．（2分）意大利科学家 __________最早测出了大气压的值。大气压随高度的升高而______（选填“升高”、“降低” 或“不变”）。
12．（2分）小侨同学在“茶百道奶茶店买了一杯不加冰不加配料的焦糖奶茶，当他取到杯装满且杯盖密封的奶茶后，如图所示，他把奶茶倒放，则桌面受到的压强会______（选填“增大”、“减小”或“不变”），奶茶液体先后对杯底或杯盖的压力会_______（选填“增大”、“减小”或“不变）。
13．（2分）坐公交车时，打开车窗，我们会发现窗帘会向车________（选填“内”或“外”）飘，因为车内压强比车外压强________（选填“大”或“小”）．
14．（2分）注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_______；医生给病人打针时，要先排出针管里面的空气，然后拉动活塞药液在_________的作用下就会进入针管．
15．（2分）如图所示，茶壶是______原理的应用，装满水时水深10cm，壶底受到水的 Pa．
16．（2分）如图所示，一位质量为50kg的同学站在鸡蛋上表演“轻功”，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，脚穿软底鞋站在鸡蛋上，结果鸡蛋并没有破裂。这是通过____________从而减小对鸡蛋的压强；若脚与鸡蛋的总接触面积为2×10-3m2，则脚对鸡蛋的压强为_________Pa。
17．（2分）如图所示，置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，容器底部受到的液体压强相等．则两种液体密度的大小关系是ρ甲_______ρ乙；距容器底部高度相等的A、B两点所受液体压强的大小关系是pA________pB（选填“＞”“＜“或“＝”）．
18．（4分）新冠肺炎疫情后，武汉市城市管理部门更加注重城市的卫生清洁工作。如图所示是一辆城市洒水车，洒水车自身质量4t，储水罐装满水可装5t，洒水车两侧各有3个车轮，每个车轮与地面的接触面积是0.04m2。
（1）洒水车两侧各有3个车轮，是通过 的方式减小对路面的压强。轮胎上的花纹是为了 ；
（2）洒水车匀速直线行驶时受到的阻力是总重的0.2倍，则该洒水车装满水在水平路面匀速行驶时牵引力是_______N；装满水后洒水车静止时对水平路面的压强___________Pa。
19．（5分）学习完压强这章内容后，学习小组做了探究的是有关流体压强和流速的关系实验，请运用所学过的科学知识解答这些现象。
（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互___________（填“靠近”或“远离”）；
（2）图乙，飞机机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度_________机翼下方气流速度（填“大于”“等于”或“小于”）；
（3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力 ___________（填“大于”“小于”或“等于”）车的重力；
（4）如图1，吹风机在工作时，吹风口能“吸”住气球，是利用了气球上方空气流速大，压强___________；
（5）如图 2，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在___________的作用下被“吸” 入瓶中；
20．（10分）实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，探究过程如下：
（1）小美通过观察海绵 来比较压力的作用效果，这种研究方法叫 ；
（2）通过______两图说明：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（3）甲、乙两图实验说明：受力面积一定时，______，压力作用效果越明显；下列实例中，直接涉及该结论的是______；（填序号）
①书包要用宽的背带 ②把钉子钉进木板里时要用重锤敲打
（4）如丁图所示，为了探究“压力的作用效果跟受力而积的关系”，小丽将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关，你认为小雪的做法和结论是______（选填“正确”或“错误”），理由是 ；
（5）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图戊所示，则在丙、戊两图小桌对接触面的压强
p丙______p戊。（选填“＞”“＜”或“＝”）
（6）作出乙图中砝码对小桌的压力的示意图
21．（7分）学了液体压强知识后，同学们争先恐后地动手做实验探究液体压强的特点。
（1）小美选择如图甲的探究器材，他把调好的压强计放在空气中时，发现U形管两侧液面不相平，接下来的操作是______；
（2）小美把金属盒分别浸入到两种液体中，发现甲图中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙的液体密度小，你认为他的结论是______（选填“可靠的”或“不可靠的”）；
（3）若将调节好的压强计移到海拔三千多米高山研究液体压强特点，你认为是否需要对仪器进行重新调节______（选填“需要”或“不需要”）；
（4）如果所用的压强计的U形管可以选择染色的酒精、水、水银（ρ酒精<ρ水<ρ水银）中的一种液体，为了使实验现象更明显，他应该选用上述三种液体中的______装入U形管中；
（5）小丽选择如图丙的探究器材，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起。探究“液体压强与液体密度的关系”时，左右两边液体应满足要求：______；
（6）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小丽同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如丁图。由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体______越大，液体压强越大；
（7）实验中在A、B两侧分别倒入水和某种液体，当橡皮膜相平时，如图戊两侧深度为12cm、10cm，则液体的密度为______g/cm3；
22．（5分）冬奥会吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点，其形象如图所示。在某街头的一座“冰墩墩”质量为3×102kg，与水平地面的接触面积为1000cm2，（g取10N／kg）求：
（1）冰墩墩对水平地面的压力；
（2）冰墩墩对地面的压强。
23．（7分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为20N的圆形鱼缸，其底面积为400cm2。鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为14kg，水深0.2m。（g取10N／kg）求：
（1）水对鱼缸的压力；
（2）鱼缸对桌面产生的压强。
参考答案：
A
A
D
C
B
D
D
D
D
10．D
11． 托里拆利 降低
12． 减小 增大
13． 外 大
14． 压强 大气压
15． 连通器 1000
16． 增大受力面积
17． > <
18． 增大受力面积 增大摩擦力 1.8×104 3.75×105
19． 靠近 大于 小于 小 大气压（压强差）
20. 凹陷（形变）程度 转换法 乙、丙 压力越大 大
② 错误 没控制压力大小相同 =
拆除橡皮管重新安装 不可靠 需要 酒精
深度相同，密度不同 深度 1.2
（1）3×103N； （2）3×104Pa
（1）80N； （2）4×103Pa
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
答案第1页，共2页
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1．下列四个现象中，可以用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
A． B． C． D．
2．下列有关压强知识说法正确的是（ ）
A．在流体中，流速越大的位置，压强越小 B．随着大气压的减小，水的沸点会升高
C．利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值 D．载重货车的车轮越多，对地面的压强越大
3．如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A. B. C. D.
A．安全锤的头做的很尖 B．注射器针头做的很尖 C．切蛋器装有很细的钢丝 D．大型平板车有很多轮子
4．如图所示，能正确表示物体对斜面压力的示意图是 （ ）
A． B． C． D．
5．物体 A 静止在水平桌面上，如图所示，若把 A 稍微向右水平移动，则 A 对桌面的压力 F 、压强 p 的变化情况是（ ）
A．F 变大、 p 变大 B．F 不变、 p 变小
C．F 不变、 p 变大 D．F 变大、 p 变小
6．如图所示，多个完全相同的木块放在相同的海绵上，海绵受到的压强分别为p甲、p乙、p丙、p丁，则关于压强的大小关系，下列说法不正确的是（ ）
A．p甲＜p乙 B．p乙=p丙 C．p丁>p丙 D．p乙=2p丁
第6题图 第7题图
7．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A．8∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．4∶1
8．如图所示，设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（ ）
A．p变小，p′变小 B．p变小，p′变大
C．p变大，p′变小 D．p变大，p′变大
第8题图 第9题图 第10题图 第12题图 第15题图
9．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是( )
A．将玻璃管稍微倾斜，管内水银的长度将不变
B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
10．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ）
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙
③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′
A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④
二、非选择题（每空1分，共50分）
11．（2分）意大利科学家 __________最早测出了大气压的值。大气压随高度的升高而______（选填“升高”、“降低” 或“不变”）。
12．（2分）小侨同学在“茶百道奶茶店买了一杯不加冰不加配料的焦糖奶茶，当他取到杯装满且杯盖密封的奶茶后，如图所示，他把奶茶倒放，则桌面受到的压强会______（选填“增大”、“减小”或“不变”），奶茶液体先后对杯底或杯盖的压力会_______（选填“增大”、“减小”或“不变）。
13．（2分）坐公交车时，打开车窗，我们会发现窗帘会向车________（选填“内”或“外”）飘，因为车内压强比车外压强________（选填“大”或“小”）．
14．（2分）注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_______；医生给病人打针时，要先排出针管里面的空气，然后拉动活塞药液在_________的作用下就会进入针管．
15．（2分）如图所示，茶壶是______原理的应用，装满水时水深10cm，壶底受到水的 Pa．
16．（2分）如图所示，一位质量为50kg的同学站在鸡蛋上表演“轻功”，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，脚穿软底鞋站在鸡蛋上，结果鸡蛋并没有破裂。这是通过____________从而减小对鸡蛋的压强；若脚与鸡蛋的总接触面积为2×10-3m2，则脚对鸡蛋的压强为_________Pa。
17．（2分）如图所示，置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，容器底部受到的液体压强相等．则两种液体密度的大小关系是ρ甲_______ρ乙；距容器底部高度相等的A、B两点所受液体压强的大小关系是pA________pB（选填“＞”“＜“或“＝”）．
18．（4分）新冠肺炎疫情后，武汉市城市管理部门更加注重城市的卫生清洁工作。如图所示是一辆城市洒水车，洒水车自身质量4t，储水罐装满水可装5t，洒水车两侧各有3个车轮，每个车轮与地面的接触面积是0.04m2。
（1）洒水车两侧各有3个车轮，是通过 的方式减小对路面的压强。轮胎上的花纹是为了 ；
（2）洒水车匀速直线行驶时受到的阻力是总重的0.2倍，则该洒水车装满水在水平路面匀速行驶时牵引力是_______N；装满水后洒水车静止时对水平路面的压强___________Pa。
19．（5分）学习完压强这章内容后，学习小组做了探究的是有关流体压强和流速的关系实验，请运用所学过的科学知识解答这些现象。
（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互___________（填“靠近”或“远离”）；
（2）图乙，飞机机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度_________机翼下方气流速度（填“大于”“等于”或“小于”）；
（3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力 ___________（填“大于”“小于”或“等于”）车的重力；
（4）如图1，吹风机在工作时，吹风口能“吸”住气球，是利用了气球上方空气流速大，压强___________；
（5）如图 2，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在___________的作用下被“吸” 入瓶中；
20．（10分）实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，探究过程如下：
（1）小美通过观察海绵 来比较压力的作用效果，这种研究方法叫 ；
（2）通过______两图说明：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（3）甲、乙两图实验说明：受力面积一定时，______，压力作用效果越明显；下列实例中，直接涉及该结论的是______；（填序号）
①书包要用宽的背带 ②把钉子钉进木板里时要用重锤敲打
（4）如丁图所示，为了探究“压力的作用效果跟受力而积的关系”，小丽将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关，你认为小雪的做法和结论是______（选填“正确”或“错误”），理由是 ；
（5）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图戊所示，则在丙、戊两图小桌对接触面的压强
p丙______p戊。（选填“＞”“＜”或“＝”）
（6）作出乙图中砝码对小桌的压力的示意图
21．（7分）学了液体压强知识后，同学们争先恐后地动手做实验探究液体压强的特点。
（1）小美选择如图甲的探究器材，他把调好的压强计放在空气中时，发现U形管两侧液面不相平，接下来的操作是______；
（2）小美把金属盒分别浸入到两种液体中，发现甲图中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙的液体密度小，你认为他的结论是______（选填“可靠的”或“不可靠的”）；
（3）若将调节好的压强计移到海拔三千多米高山研究液体压强特点，你认为是否需要对仪器进行重新调节______（选填“需要”或“不需要”）；
（4）如果所用的压强计的U形管可以选择染色的酒精、水、水银（ρ酒精<ρ水<ρ水银）中的一种液体，为了使实验现象更明显，他应该选用上述三种液体中的______装入U形管中；
（5）小丽选择如图丙的探究器材，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起。探究“液体压强与液体密度的关系”时，左右两边液体应满足要求：______；
（6）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小丽同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如丁图。由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体______越大，液体压强越大；
（7）实验中在A、B两侧分别倒入水和某种液体，当橡皮膜相平时，如图戊两侧深度为12cm、10cm，则液体的密度为______g/cm3；
22．（5分）冬奥会吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点，其形象如图所示。在某街头的一座“冰墩墩”质量为3×102kg，与水平地面的接触面积为1000cm2，（g取10N／kg）求：
（1）冰墩墩对水平地面的压力；
（2）冰墩墩对地面的压强。
23．（7分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为20N的圆形鱼缸，其底面积为400cm2。鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为14kg，水深0.2m。（g取10N／kg）求：
（1）水对鱼缸的压力；
（2）鱼缸对桌面产生的压强。
参考答案：
A
A
D
C
B
D
D
D
D
10．D
11． 托里拆利 降低
12． 减小 增大
13． 外 大
14． 压强 大气压
15． 连通器 1000
16． 增大受力面积
17． > <
18． 增大受力面积 增大摩擦力 1.8×104 3.75×105
19． 靠近 大于 小于 小 大气压（压强差）
20. 凹陷（形变）程度 转换法 乙、丙 压力越大 大
② 错误 没控制压力大小相同 =
拆除橡皮管重新安装 不可靠 需要 酒精
深度相同，密度不同 深度 1.2
（1）3×103N； （2）3×104Pa
（1）80N； （2）4×103Pa
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