统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读理解专项训练（含参考答案+详细解析）

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18、童年的水墨画
阅读理解专项训练题
一、现代文阅读
阅读《童年的水墨画》选段，完成文后的练习。
林中
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
仿写词语。
例：清爽 清清爽爽
___________ __________ _______ ___________
钻出土的小蘑菇像_________________。
我觉得蘑菇还像。_________________
文中“只见松林里一个个斗签像蘑菇一样”，联系上文，我知道“松林里一个个斗笠”是指____________。
读着这首小诗，发挥想象，你仿佛看到了怎样的画面？
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
二、轻松阅读快车。
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
理解，填空。
①这首诗写的是________的情景。
②孩子读的是《________》。
③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。
按要求找出相应的字词。
①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书，一个“________”字说明孩子的笑 是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________” 指张顺。
参考答案：
1． 干净 干干净净 明白 明明白白
2． 斗笠 撑开的雨伞
3．孩子们
4．仿佛看到了小蘑菇像一把把小雨伞一样漂亮极了。
【解析】
【分析】
1．
本道题考查学生仿写词语的能力。要求学生根据题目给出的示例词语的特点仿写词语。
由“清爽”和“清清爽爽”可知是先写一个二字词语，再扩展四字词语。
示例：高兴：高高兴兴、开心：开开心心、葱郁：葱葱郁郁等。
2．
本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。
结合“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠”可得出答案。
第二空是仿写，根据蘑菇的形状，可写“伞、小房子”等。
3．
本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。
结合“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠”可得出答案。
4．
本题考查思维拓展。要求学生写出林中雨后小蘑菇长出的景象，学生可根据自己的想象表述，可从小蘑菇长出来的形状作答，言之有理即可，答案不唯一。
5． 小学生看书 水浒传 街头热闹喧哗 人物精神的专注与集中
6． 轻轻 漾 爬上 黑旋风 浪里白条
【解析】
【分析】
5．
①本题考查诗歌的主要内容，这首儿童诗通过“街头”摄取了一幅儿童生活的镜头，展现了儿童读书的画面。
②本题考查了根据诗歌内容填空的能力。“黑旋风”水战“浪里白条”是中国四大名著之一《水浒传》中的情节，所以孩子读的是《水浒传》。
③考查了对诗中词语的理解，由诗句“听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高”可知这是在热闹的街头，“喧闹、声高”写出了街头热闹、声音大的特点，在这喧闹的境中，孩子却”听不见“什么都“不管”，写出了孩子看书的专注与集中。
6．
本题考查了对诗歌中词语的理解。
①从诗句“书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑”读出一个学生在很投入地读书。“轻轻”是说孩子翻书的动作轻微，说明孩子懂得爱护书。“漾”的本义是液体太满而向外流，在这是说孩子的笑不经意间流露出来；
②从诗句“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖”并且采用了拟人的修辞手法，“爬上”赋予阳光以生命，过阳光的移动来说明时间在流逝，形象生动。“黑旋风”是李奎的绰号，“浪里白条”是张顺的绰号。
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