小学数学 苏教版 二年级下册两、三位数加法和减法复习（22张ppt）

(共22张PPT)
苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册
两、三位数的加法和减法复习（2）
1.请准备好铅笔、橡皮、尺、数学书和练习本。
2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题，完成后
再继续观看。
课前准备
两位数加、减两位数的口算
两步计算的加、减法实际问题
三位数加、减法的笔算
两三位数的加法和减法
罗克
依依
236+152
388-236
388-152
327+89
416-327
416-89
538+387
925-538
925-387
1.算一算，比一比。
=388
=152
=236
=416
=89
=327
=925
=387
=538
比较每组的三道算式，你有什么发现？
925
=925
925
被减数
和
416
=416
416
被减数
和
388
=388
388
被减数
和
加数
236
加数
236
236
327
加数
327
327
538
加数
538
538
加数
加数
一年级下册
2.想一想，填一填。
加数+加数=和
被减数-减数=差
379
578
483
515
138
612
和-一个加数=另一个加数
被减数-差=减数
减数+差=被减数
3.想方法，填数字。
8
1
7
1
4
1
9
1
0
5
1
从个位开始想起，看加法想减法。
，看减法想加法。
835-538=297
297+792=1089
725-527=198
198+891=1089
312-213=99
99+990=1089
4.看算式，找规律。
观察上面三组算式，你发现了什么规律？
1089
1089
1089
99
198
99
198
297
297
0
任意写一个三位数，按上面的方法计算，是不是都能得到1089？
猜想
任意写一个三位数（百位、个位上的数不同），按上面的方法计算，是不是都能得到1089？
提出猜想
……
举例验证
得出结论
任意写一个三位数（百位、个位上的数不同），按上面的方法计算，能得到1089。
5.乘车中的数学问题。
一趟从上海开往南京的列车共有610个座位，其中一等座51个，其余的是二等座。列车出发时有498位乘客乘坐二等座，二等座还有多少个座位？
共有610个座位
一等座51个
共有二等座？个
-
还有二等座？个
二等座已坐498位
-
610-51=559（个）
559-498=61（个）
答：二等座还有61个座位。
共有二等座559个
博物馆上午9时开馆，到10时馆里有258人参观，10～12时有95人离开，174人进馆。到12时，博物馆里有多少人？这一天9～12时进馆参观的有多少人？
6.博物馆里的数学问题。
现在有？人
又进馆174人
+
163+174=337（人）
答：到12时，博物馆里有377人。
10～12时有95人离开，
原来有258人参观
95人离开
剩下？人
-
258-95=163（人）
258+174=432（人）
答：这一天9～12时进馆参观的有432人。
关系
规律
方法
谢谢观看！再见！