2022春人教物理九年级全一册第18章：电功率附答案

2022春人教物理九年级全一册第18章：电功率附答案
*九年级全一册第17章 欧姆定律*
一、选择题。
1、研究电流与电压关系时，用图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（　　）
A．保持R'的滑片位置不动
B．保持R的电压不变
C．保持R不变，调节R'的滑片到不同位置
D．保持电路中的电流不变
2、图中电源电压恒定不变，电阻R1＝10 Ω，R2＝5 Ω，闭合开关S后，电压表的示数为2 V，则电源电压为(　 　)
A．2 V B．3 V C．4 V D．5 V
3、在用伏安法测电阻的实验中,有关滑动变阻器的说法不正确的是（ ）
A．改变待测电阻两端的电压
B．改变待测电阻中的电流
C．为了使电流表能选用小量程而使测量结果更准确
D．保护电路中的电路元件
4、有两个阻值不同的电阻R1和R2，它们串联时的总电阻是并联时的总电阻的n倍，那么n的取值范围是（　　）
A．n＞4 B．4≥n＞3 C．3≥n＞2 D．2≥n＞1
5、从欧姆定律可以导出公式I＝，对电阻的理解，你认为正确的是(　　)
A． 当电压增大时，电阻也增大
B． 当电流增大时，电阻减小
C． 当电压为零时，电阻也为零
D． 电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关
6、在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据。根据这组数据，可以得到的结论是（　　）
U（V） 4 4 4 4 4 4
R（Ω） 1 2 4 5 8 10
I（A） 4 2 1 0.8 0.5 0.4
A．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
C．导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比
D．导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比
7、如图所示，R1＝10 Ω，电流表A1示数为0.5 A，电源电压恒为10 V。下列说法正确的是(　 　)
A．R1和R2串联 B．R2阻值为10 Ω
C．电流表A的示数为1.5 A D．R1两端的电压为5 V
8、伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
A．改变待测电阻两端的电压 B．改变电路中的电流
C．保护电路 D．改变待测电阻的阻值
9、在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（　　）
A．开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了
B．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光
C．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零
D．如果所有元件均完好，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮
10、在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器？（　　）
A．50Ω 2A B．20Ω 2A C．15Ω 15A D．10Ω 1A
11、最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是（ ）
A．欧姆 B．伽利略 C．牛顿 D．奥斯特
12、在测量电阻的实验中，老师要求同学们用量程为“0～3 V”的电压表，电压恒为6 V的电源，及其他符合实验要求的器材，测出标有“3.8 V”字样的小灯泡正常发光时的电阻，下图是同学们设计的实验电路图，其中合理的是（ ）
13、在如图所示的电路中，电阻R2＜R1，若保持电路的总电流不变，那么为了使通过R1的电流稍增大一点，可采用的措施是（　　）
A．与R2并联一个比R2小得多的电阻
B．与R2并联一个比R2大得多的电阻
C．与R2串联一个比R2小得多的电阻
D．与R2串联一个比R2大得多的电阻
二、填空题。
14、小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，他接着应该采取的操作是将变阻器滑片适当向　 　移动，保持　 　 表示数不变，记下
　 　 表示数。
15、德国物理学家　 　经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式：I＝．为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为　 　的单位。
16、“用电流表、电压表测电阻”的实验中，在连接电路时电键应处于____状态，电流应从电流表的_____接线柱流入；在电键闭合前应使滑动变阻器连入电路电阻最____；需直接测量的物理量是待测电阻的_________．
17、刘老师经常骑电动自行车上班。刘老师旋动右手的“调速”把手，发现后轮的转速会发生改变，与这个“调速”把手联动的电路元件实质是一个___________________；它是通过改变电阻丝接入电路中的_____________来改变电阻，起到调节作用的。
18、伏安法测电阻的原理是________．
19、如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。
(1)实验时，将定值电阻R由2 换成4 ，滑动变阻器R’的滑片户应向 (选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变。
(2)上表是他的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在 伏。
三、作图题。
20、东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．
请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整。
四、实验探究题。
21、小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。
(1)实验过程中，小明用5 Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是________________________，然后将10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片位置，使电压表示数为2.5 V，再读出电流表的示数。
(2)实验最后得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论：____________________________________________________________。
五、计算类综合题。
22、“等效替代法”是物理学中常用的一种方法。若图甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图乙一个电阻接入电路的效果相同，请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出R与R1、R2的关系式。
23、有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热，其工作原理相当于如图19所示的电路图，其中R1=12Ω，R2=6Ω，闭合开关后，通过R1的电流为2A，
求：R1两端的电压；通过R2的电流。
2022春人教物理九年级全一册第18章：电功率附答案
*九年级全一册第17章 欧姆定律*
一、选择题。
1、研究电流与电压关系时，用图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（　　）
A．保持R'的滑片位置不动
B．保持R的电压不变
C．保持R不变，调节R'的滑片到不同位置
D．保持电路中的电流不变
【答案】C。
2、图中电源电压恒定不变，电阻R1＝10 Ω，R2＝5 Ω，闭合开关S后，电压表的示数为2 V，则电源电压为(　 　)
A．2 V B．3 V C．4 V D．5 V
【答案】B
3、在用伏安法测电阻的实验中,有关滑动变阻器的说法不正确的是（ ）
A．改变待测电阻两端的电压
B．改变待测电阻中的电流
C．为了使电流表能选用小量程而使测量结果更准确
D．保护电路中的电路元件
【答案】C
4、有两个阻值不同的电阻R1和R2，它们串联时的总电阻是并联时的总电阻的n倍，那么n的取值范围是（　　）
A．n＞4 B．4≥n＞3 C．3≥n＞2 D．2≥n＞1
【答案】A
5、从欧姆定律可以导出公式I＝，对电阻的理解，你认为正确的是(　　)
A． 当电压增大时，电阻也增大
B． 当电流增大时，电阻减小
C． 当电压为零时，电阻也为零
D． 电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关
【答案】D
6、在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据。根据这组数据，可以得到的结论是（　　）
U（V） 4 4 4 4 4 4
R（Ω） 1 2 4 5 8 10
I（A） 4 2 1 0.8 0.5 0.4
A．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
C．导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比
D．导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比
【答案】D。
7、如图所示，R1＝10 Ω，电流表A1示数为0.5 A，电源电压恒为10 V。下列说法正确的是(　 　)
A．R1和R2串联 B．R2阻值为10 Ω
C．电流表A的示数为1.5 A D．R1两端的电压为5 V
【答案】C
8、伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
A．改变待测电阻两端的电压 B．改变电路中的电流
C．保护电路 D．改变待测电阻的阻值
【答案】D
9、在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（　　）
A．开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了
B．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光
C．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零
D．如果所有元件均完好，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮
【答案】D
10、在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器？（　　）
A．50Ω 2A B．20Ω 2A C．15Ω 15A D．10Ω 1A
【答案】A。
11、最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是（ ）
B．欧姆 B．伽利略 C．牛顿 D．奥斯特
【答案】A
12、在测量电阻的实验中，老师要求同学们用量程为“0～3 V”的电压表，电压恒为6 V的电源，及其他符合实验要求的器材，测出标有“3.8 V”字样的小灯泡正常发光时的电阻，下图是同学们设计的实验电路图，其中合理的是（ ）
【答案】B
13、在如图所示的电路中，电阻R2＜R1，若保持电路的总电流不变，那么为了使通过R1的电流稍增大一点，可采用的措施是（　　）
A．与R2并联一个比R2小得多的电阻
B．与R2并联一个比R2大得多的电阻
C．与R2串联一个比R2小得多的电阻
D．与R2串联一个比R2大得多的电阻
【答案】C
二、填空题。
14、小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，他接着应该采取的操作是将变阻器滑片适当向　 　移动，保持　 　 表示数不变，记下
　 　 表示数。
【答案】右； 电压； 电流。
15、德国物理学家　 　经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式：I＝．为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为　 　的单位。
【答案】欧姆；电阻。
16、“用电流表、电压表测电阻”的实验中，在连接电路时电键应处于____状态，电流应从电流表的_____接线柱流入；在电键闭合前应使滑动变阻器连入电路电阻最____；需直接测量的物理量是待测电阻的_________．
【答案】断开 正 大 电压和通过导体的电流
17、刘老师经常骑电动自行车上班。刘老师旋动右手的“调速”把手，发现后轮的转速会发生改变，与这个“调速”把手联动的电路元件实质是一个___________________；它是通过改变电阻丝接入电路中的_____________来改变电阻，起到调节作用的。
【答案】滑动变阻器 长度
18、伏安法测电阻的原理是________．
【答案】R＝
19、如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。
(1)实验时，将定值电阻R由2 换成4 ，滑动变阻器R’的滑片户应向 (选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变。
(3)上表是他的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在 伏。
【答案】右 2.4
三、作图题。
20、东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．
请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整。
【答案】如图所示：
【解析】由电路图知：电压表与电阻并联，电源由2节干电池组成，所以电压表应选择0～3 V的量程，对于定值电阻来说，其最小电阻是5 Ω，其最大电流约为0.6 A，故该电路的电流表选择小量程即可。
四、实验探究题。
21、小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。
(1)实验过程中，小明用5 Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是________________________，然后将10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片位置，使电压表示数为2.5 V，再读出电流表的示数。
(2)实验最后得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论：____________________________________________________________。
【答案】 (1)断开开关，取下5 Ω电阻
(2)电压一定时，电流与电阻成反比
五、计算类综合题。
22、“等效替代法”是物理学中常用的一种方法。若图甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图乙一个电阻接入电路的效果相同，请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出R与R1、R2的关系式。
【答案】由并联电路电流关系，可得：I=I1+I2
又知：U=U1=U2
代入上式可得：
23、有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热，其工作原理相当于如图19所示的电路图，其中R1=12Ω，R2=6Ω，闭合开关后，通过R1的电流为2A，
求：R1两端的电压；通过R2的电流。
【答案】 (1)24V (2)4A