6 飞向蓝天的恐龙 课时作业 小学语文四年级下册（ 无答案）

小学语文四年级下册作业设计
课题 6、《飞向蓝天的恐龙》作业设计第 1 课时
主备人 单位
基础型作业 一、看拼音，写汉字。 从化石可以看出，在远古时代有着各种各样的恐龙:它们有的xíng tài( ) bèn zhòng( );有的反应 chí dùn( ) ;有的脑颅péng dà( )，行动敏捷;还有的qián zhī ( )越来越长，能像niǎo yì ( )一样拍打……真是千奇百怪，有趣极了。 二、选字组词。 [钝 吨] 迟( ) 愚( ) ( )位 一( )重
[肢 枝] 前( ) 树( ) ( )体 ( )繁叶茂
[辟 僻] ( )静 精( ) 偏( ) 开天( )地 连一连。 漫长的 羽毛 身体 愿望 轻灵的 生活 行动 轻盈
崭新的 演化 实现 敏捷
美丽的 鸽子 粗壮 有力 提高型 四、补充四字词语，并完成练习。 五彩（ ）（ ） 凌空（ ）（ ） （ ）（ ）各异 （ ）（ ）之笔 茹毛（ ）（ ） （ ）（ ）骄子
欣喜（ ）（ ） 毫不（ ）（ ） 提高型作业 那一年，他以优异的成绩考上了大学，成为那个时代的( )。
(2) 地面上的霸主与天空的精灵，这两个( )的物种竟然有着千丝万缕的联系。 (3) 人类的祖先居住在山洞里,过着( )的生活。
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课题 6、《飞向蓝天的恐龙》作业设计第 2 课时
主备人 单位
提高型作业 一、根据课文内容填空。 (1)大约在 年前，第一种恐龙出现， 年后，繁衍成 的庞大家族。其中,恐龙的一支身体 →体表
→转移到 →在树林间 →具备了 →最终 。
(2)这是一篇 文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说： 。
“ ”是科学家们提出这一假说的重要依据。 二、阅读课文片段，回答问题。 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1、在选文中的括号里填上怡当的关联词语。
2、科学家们提出“鸟类和恐龙有亲缘关系”这一假说的依据是
。 3、选文中的“点睛之笔”指的是( )
A.鸟类和恐龙有亲缘关系的假说。
B.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 C、科学家们在辽西发现了保存有羽毛的恐龙化石这件事。 4.你觉得选文中的哪个句子表达得十分形象？用“ ”画出来,并谈谈你的看法。 拓展型作业 三、小练笔。 庞大的恐龙为什么会消失呢？有的说是因为恐龙耐不住地球气候突变而慢慢消失；有的说是因为宇宙小行星撞击了地球，生物渐渐灭绝……你还知道恐龙灭绝的其他原因吗？请写下来。