人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活专题攻克练习题（word版含解析）

人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列选项中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
A．健康常识 人体缺维生素A会患夜盲症 人体缺碘元素会得侏儒症 B．生活常识 热水瓶的水垢可用酒精除去 灶具上的油污可用洗洁精清洗
C．化学用语 ——硝酸根离子 NO——一个一氧化氮分子 D．环保常识 PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 生活污水可直接排放
A．A B．B C．C D．D
2、类推是学习化学的重要方法，下列类推成立的是
A．某化合物在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水，所以该化合物一定含碳、氢元素
B．中和反应都有水生成，所以有水生成的反应一定是中和反应
C．碱溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱溶液
D．有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
3、小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是
A． 生活中的物质 B． 安全常识 C． 元素与人体健康 D． 日常生活经验
铅笔芯主要成分是石墨 饮水机滤芯的吸附剂主要成分是活性炭 进入陌生溶洞前应先做灯火试验 稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中 缺铁易引起贫血 缺碘易患甲状腺疾病
不能用闻气味的方法防止煤气（CO）中毒 用灼烧后闻气味的方法区分羊毛与棉纱线
A．A B．B C．C D．D
4、人体的健康与化学密切相关，下说法正确的是
A．人体缺铁容易患佝偻病 B．维生素对人体作用不大，可有可无
C．适量食用加碘盐可以补充微量元素碘，预防甲状腺肿大 D．缺锌易得龋齿
5、下列说法正确的是
A．医疗上的生理盐水是用食盐配制的
B．若人体血浆的pH在7.35-7.45之间，则人体一定是健康的
C．每人每天约需要10~15g食盐
D．硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可以用熟石灰进行中和处理
6、在抗击“新冠”病毒中，常用二氧化氯、酒精、臭氧、次氯酸钠等消毒剂对公共场所进行消毒。下列有关消毒剂的化学用语表示正确的是
A．中氯元素的化合价为+2价 B．2个臭氧分子：2O
C．酒精的化学式 D．NaClO中钠离子的符号为
7、下列叙述对应的化学方程式书写正确的是
A．乙醇燃烧：
B．实验室制备氢气：
C．镁在空气中燃烧：
D．铁丝在氧气中燃烧：
8、下列鉴别物质所用的方法，错误的是
A．黄金和黄铜——灼烧
B．熟石灰和生石灰——和水混合
C．氯化钾与氯化铵——加消石灰研磨
D．羊毛纤维和合成纤维——直接闻气味
9、下列建材中属于纯净物的是
A．水泥 B．环保涂料 C．复合木材 D．铜制电线
10、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关，下列说法正确的是
A．人体缺乏维生素A易患坏血病
B．霉变的食物经蒸煮后可以继续食用
C．活性炭可作冰箱除味剂
D．植物的叶子边缘发黄、易倒伏，应施用氮肥
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、根据你的生活经验和所学知识，对下列物质按要求进行分类（填写标号）。
①电灯灯口 ②轮胎 ③尼龙绳 ④一次性注射器 ⑤电视机外壳 ⑥输送机皮带 ⑦医用手套 ⑧电木 ⑨雨衣 ⑩毛衣
（1）属于纤维制品的是______；
（2）属于塑料制品的是______；
（3）属于橡胶制品的是______。
2、生活离不开化学，请你用所学的知识解释现象或解决实际问题。
（1）雅安地震灾区喷洒消毒液后，很远就会闻到刺鼻的气味：______；
（2）鉴别羊毛衫和涤纶衫：______；
（3）做饭时，若出现燃气灶的火焰呈黄色，锅底有炭黑这一现象，可能的原因是：______ 。
（4）今春垦区普遍低温，小红建议适当增加下列化肥中______（填字母序号）的施用量，以增强作物的抗寒能力。
A．NH4Cl B．K2SO4 C．Ca（H2PO4）2
（5）她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5，应施用______来改良土壤。她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用，否则会______。
（6）她还要帮助父母配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需称量______kg氯化钠。
3、化学与健康息息相关。
（1）墨鱼骨粉(主要成分是CaCO3)可用于治疗胃酸过多，原因是(用化学方程式表示)______。
（2）维生素C又名抗坏血酸，可溶于水，水溶液显酸性，在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏；主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力。请回答：如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C？_______。
（3）烧烤时，食物易产生致癌物苯并芘(C20H12)。苯并芘属于_____(填“有机物”或“无机物”)。
（4）食物中含有的微量硒能减少癌症的发生。硒元素在元素周期表中信息如图，你能从中获得的一条信息是_________。
（5）硬水给人们带来许多危害，日常生活中可用__________区分硬水和软水。水的净化过程中常用到活性炭，主要是利用活性炭的__________性。
4、化学与我们的生活、生产息息相关。
（1）小满时节，为促进农作物生长，可施用的化肥有：尿素[CO（NH2）2]、硝酸钠（NaNO3）、硫酸钾（K2SO4），其中属于钾肥的是 _____。
（2）目前我国已掌握在﹣269℃下加压，将氦气转化为液氦的技术，该转化过程属于 _____（填“物理变化”或“化学变化”）。
（3）文房四宝承载着优秀的中华传统文化。我国古代用墨书写或绘制的书画能长久保存，是因为常温下碳的化学性质 _____（填“活泼”或“不活泼”）。而在高温下，碳能与很多物质发生反应，碳充分燃烧的化学方程式为 _____。
（4）“中国粮食 中国饭碗”。米饭中富含的营养素有 _____。
（5）口罩是防疫的必备品，其生产原料中用到的聚丙烯属于 _____（填“合成材料”或“金属材料”）。
5、书写下列方程式。
（1）检验二氧化碳的反应__________。
（2）乙醇燃烧的反应__________。
（3）一氧化碳还原氧化铁的反应__________。
三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、某成年人身体不适到医院检查，发现是缺铁了。该患者可在医生指导下通过服用补铁口服液来补铁。常用于治疗此病的药物是达力菲，达力菲中含琥珀酸亚铁（C4H4O4Fe）
（1）该病人缺铁可能导致的病症是什么？
（2） 琥珀酸亚铁的相对分子质量为多少，现有一支20mL琥珀酸亚铁的口服液，其中含琥珀酸亚铁17.2mg，那么这支口服液中铁元素的质量为多少mg。
2、清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7，请回答：
(1)柠檬酸是___________(填有机物或无机物)
(2)柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是___________。
(3)柠檬酸中碳元素的质量分数___________。
(4)19.2g柠檬酸含氢元素___________g。
3、龙安柚是我市特产，其果肉含丰富的营养物质。下表列出的是每100g龙安柚可食用部分主要营养成分数据。
营养成分 水分 糖类 蛋白质 脂肪 钙、磷、铁 维生素 ……
质量 84.8g 10.3g 0.7g 0.6g 84.9mg 41.5mg ……
（1）表中列出的营养成分“钙、磷、铁”是指_____
A 分子 B 元素 C 单质 D 原子
（2）蛋白质、糖类、脂肪、维生素均属于_____（填“无机物”或“有机物”）。
（3）“抗坏血酸”又称维生素C，人体内缺乏维生素C会引起_____。
A 坏血病 B 氟骨病 C 甲状腺肿大 D 食欲不振
（4）钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。儿童缺钙易患佝偻病和发育不良。缺钙者可以在医生的指导下口服葡萄糖酸钙溶液来补钙。下图为某品牌“葡萄糖酸钙口服溶液”的部分说明。
葡萄糖酸钙口服溶液 Calcium Gluconate Oral Solution （成分）本品每毫升含葡萄糖酸钙（）100mg（相当于钙9.3mg）。 （包装）每支装10ml，每盒12支。
葡萄糖酸钙的相对分子质量为430，请计算：
①葡萄糖酸钙中钙的质量分数为_____。
②如果小明每天需摄入钙的量为1000mg，他通过食物的钙摄入量为721mg，你建议他每天应该服用该品牌口服液_____支来补充钙摄入量的不足。
4、如图为某补铁剂复方硫酸亚铁片的部分文字说明。回答下列问题：
（1）铁是人体必须的_______（填“常量”或“微量”）元素，缺铁会引起___________。
（2）FeSO4中铁元素的质量分数为_______________（精确到0.1 %）。
（3）若某儿童按说明书的用量服用，则每日的补铁量为_________ mg (精确到0.1 mg)。
5、碘元素对人体健康具有重要作用，我国推广使用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），如图是某碘盐标签的一部分。为了测定该食盐中氯化钠的含量，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验恰好完全反应的图像及数据如下，请回答下列问题：
甲 乙 丙
所取固体样品的质量（g） 20 10 10
加入硝酸银溶液的质量（g） 100 100 150
反应后所得的沉淀的质量（g） 23.06 23.06 23.06
（1）成年人缺碘易导致_____________，曲线中a的数值是______________。
（2）碘酸钾受热易分解，则在使用加碘盐时应注意__________，根据标签信息计算，加碘盐中碘酸钾的含量最多为_________mg/kg（保留到小数点后一位）。
（3）计算该食盐中氯化钠的质量分数__________（结果精确至0.1%）。
四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）
1、松花蛋，又称皮蛋、变蛋。其中一种加工工艺的主要原料配方为：鸭蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，纯碱0.53Kg，食盐0.35Kg。加工时，将纯碱、食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后得到料液，再加入鸭蛋浸渍。
请回答下列问题：
（1）鸭蛋中富含的营养素有水和_________。
（2）生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是_________。
（3）静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞试液，料液应变为________色。
（4）同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参加他们的探究活动。
（提出问题）料液中含有哪些溶质？
（交流讨论）①一定含有NaOH、NaCl
②可能还含有其它溶质： 甲同学推断有Ca（OH）2；乙同学推断有Na2CO3；丙同学推断有Ca（OH）2、也有Na2CO3
通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是_______。
（实验探究）
实验步骤 实验现象
取少量上层料液，滴加稀盐酸 无明显现象
另取少量上层料液，_____________。 产生白色沉淀
（探究结论）_____同学的推断是正确的。
（知识应用）皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，原因是______。
（5）某同学在实验室做实验时，要中和质量分数为10%的烧碱溶液16克，则他需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸是___克。
2、在食盐中加碘可以预防甲状腺肿大（俗称大脖子病），其中碘元素是以含碘钾盐形式加入的，某化学兴趣小组对加碘食盐中含碘钾盐的成分进行了探究。请参与探究并回答下列问题。
（提出问题）加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么？
（查阅资料一）含碘钾盐主要有KI、KIO3
（作出猜想）
猜想一∶KI；猜想二∶___________（填化学式）；猜想三∶KI与KIO3的混合物
（查阅资料二）
①KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘（I2），淀粉溶液遇I2变蓝色
②KI与AgNO3溶液可以反应，生成不溶于水的黄色AgI沉淀
③I2.有毒，不能服用
（讨论交流）
小组同学根据资料进行讨论后，认为猜想___________（填"一"、"二"或"三"）不正确，原因是___________。
（实验验证）为验证其它猜想，小组同学设计了如下实验，请填写表格中空白处
实验 实验操作 实验现象 实验结论
实验一 取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，再向试管中滴加AgNO3溶液 ___________ 猜想一不成立
实验二 另取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液，再向试管中滴加___________。 溶液由无色变成蓝色 猜想二成立
（实验结论）根据上述实验得知，加碘食盐中含碘钾盐是KIO3
（实验拓展）小红按上述实验方法进行探究时，只准备了AgNO3溶液和KI溶液，请从下列生活用品中找出其它两种药品的替代物___________
A．白糖 B．米汤 C．白酒 D．小苏打 E．白醋
3、如图是某食盐包装上的部分说明。
食盐中加入碘酸钾的目的是补充微量元素_________。
（提出问题）为什么在汤、菜即将煮好时再加入碘盐才能确保碘效？
（查阅资料）碘酸钾的化学式是KIO3，是一种白色粉末，熔点560℃。现采用热重分析仪对碘酸钾加热过程展开研究，混合物中碘酸钾的质量分数（纵坐标）随温度（横坐标）变化的曲线如图所示。
（猜想假设1） KIO3与KClO3性质类似，受热分解产生O2。其中碘酸钾中碘元素的化合价为________。
（实验探究1）研究小组进行如图2所示实验，宜选用装置_______进行实验。
（得出结论1）KIO3受热同时生成碘化钾（KI），反应方程式为_______________。
（提出新问题）为什么生成KI就会降低碘效？
（查阅资料2）KIO3在人体内转化为I-而被吸收。KI是白色固体，在空气中与O2、CO2、H2O中的两种或三种物质反应生成单质I2而泛黄变质。I2遇淀粉溶液变蓝。
（实验探究2）研究小组开展以下实验。
操 作 现 象 结 论
如下图所示，在燃烧匙中放入KI固体，然后分别放置在①②③号试管中，数日后观察现象。 _____________ KI固体在空气中与O2、CO2、H2O共同作用而变质导致碘效降低。
（反思提高）
（1）讨论后大家认为以上实验方案有所欠缺。甲同学做了补充实验：_________，
数日后观察无明显现象，证明以上结论正确。
（2）乙同学推测另一种产物是碳酸盐，请用实验加以证明：__________，证明推测正确。
（拓展应用）
（1）生活中鉴别真假加碘盐的方法是：取少量碘盐样品在干净的锅里高温爆炒2分钟，再加入部分未爆炒过的碘盐在碗中混合，加少量白醋，再把刚切好的土豆片浸泡其中，20分钟后若溶液变蓝，则是加碘盐。下列说法错误的是___________。
A 实验中土豆片不可用其它食品代替
B 直接将加碘盐放在土豆片上不能呈现蓝色
C 可能是酸性条件下KIO3和KI能反应生成I2
D 烹饪时加醋可能增大食盐中的碘流失
（2）现有一份KI和KIO3的固体混合物，为测其中KI的含量，做如下实验：取该固体混合物3.8g，经充分加热后溶于足量的水中，再加入足量的硝酸银溶液，待沉淀完全，过滤,洗涤，干燥后称量，得不溶物质量为4.7g（整个实验在避光下进行）,请计算该固体中KI的质量分数。（保留到0.1%）（已知：）计算过程：____________。
4、蛋白质是人体必需的重要营养成分之一，是构成人体细胞的基础物质。鸡蛋清中含有蛋白质，用鸡蛋清做下面的实验，可以从中了解蛋白质的一些特性。
实验步骤 实验现象 结论
［实验1］ （1）取两支试管，试管甲加入3mL饱和硫酸铵溶液，试管乙加入3mL蒸馏水，再分别滴入5滴鸡蛋清，振荡，观察现象； （2）再向上述试管乙中继续加入3mL饱和硫酸铵溶液，振荡，观察现象 试管甲：______ 试管乙：______ 试管乙此时：_____ ______
［实验2］ （1）取两支试管，试管A加入3mL鸡蛋清，试管B加入3mL蒸馏水和5滴鸡蛋清，分别滴入3滴浓硝酸，振荡，片刻后观察现象； （2）再取两支试管C、D分别对应试管A、B，重复上述操作（3），然后同时浸人90°C的热水中，观察现象 试管A：渐有黄色物质凝固； 试管B：较长时间仍无明显现象 ______
试管C：生成黄色凝固物更快； 试管D：出现白色絮状沉淀 ______
5、某兴趣小组同学为了探究干电池中物质的成分，将电池剥开时闻到异味且发现有黑色物质．
（提出问题）为什么有异味？黑色物质的成分是什么？
（网络搜索）干电池的成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质．
（实验探究）同学们分别设计实验进行探究．
实验Ⅰ．小婧取适量黑色物质与__混合置于研钵内研磨，嗅到氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐．
实验Ⅱ．小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉，他采用的方法是__；
实验Ⅲ．小明将黑色物质加入适量的水中搅拌，静置后过滤，取滤渣进行实验．
实验步骤 实验现象 实验结论
取适量黑色滤渣装入试管中，再加入过氧化氢溶液 __ 有气体生成
向上述试管中伸入带火星的小木条 木条复燃 该气体是 __
据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰．
（交流讨论）大家对小明的结论提出了质疑．
（1）小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰，必须验证二氧化锰的质量和__在反应前后都没有发生变化；
（2）小仪认为除了小莹考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解也有催化作用．
（结论反思）
（1）干电池中一定含有铵盐，可能含有二氧化锰，一定不含有铁粉．
（2）面对网络信息，我们要去伪存真．下列网络信息，说法不正确的是__．
A用大米制作的南昌特色小吃﹣“南昌炒粉”，可为人体提供的主要营养素是糖类
B某公司找到了“只用水就能变成汽油”的方法，解决了能源危机
C涂抹呈碱性的肥皂水可减轻蚊虫叮咬分泌的蚁酸造成的皮肤痛痒．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【详解】
A、人体缺乏维生素A会患夜盲症，正确；人体缺碘会导致甲状腺肿大，缺锌会导致侏儒症，错误，不符合题意；
B、水垢主要是碳酸钙和氢氧化镁，碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁能与醋酸反应生成醋酸镁和水，可用醋酸除去水垢，不能用酒精，错误；
洗洁精中含有乳化剂，具有乳化性，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故灶具上的油污可用洗洁精清洗，正确。
不符合题意；
C、可表示硝酸根离子；NO可以表示一氧化氮，1个一氧化氮分子，符合题意；
D、PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 ，正确；生活污染直接排放，会污染水源，应集中处理后排放，错误，不符合题意。
故选C。
2、A
【详解】
A、某化合物在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含C、H、O，故该化合物一定含碳、氢元素，氧元素可能来自于氧气，符合题意；
B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应都有水生成，但是有水生成的反应不一定是中和反应，如过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，不符合题意；
C、碱溶液的pH＞7，但是pH＞7的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，pH＞7，但是属于盐溶液，不符合题意；
D、有机物中含有碳元素，但是含有碳元素的化合物不一定是有机物，如二氧化碳中含碳元素，但是属于无机物，不符合题意。
故选A。
3、B
【详解】
A．由于石墨质软，是深灰色，在纸上刻画会留下痕迹，可用作铅笔芯，正确；
活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，可用作饮水机滤芯的吸附剂，正确；
故A正确；
B．溶洞中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入陌生溶洞前可以先做灯火实验，正确；
稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸倒入水中，错误；
故B错误；
C．铁是构成血红蛋白的必须微量元素之一，缺铁会引起贫血，正确；
缺碘易患甲状腺疾病，正确；
故C正确；
D．一氧化碳有剧毒无色无误，不能用闻气味的方法防止煤气（CO）中毒，正确；
羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧时能产生烧焦羽毛的气味，正确。
故D正确。
故选B。
4、C
【详解】
A、人体缺钙容易患佝偻病，此选项错误；
B、维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用，如果缺乏维生素会使人患病，此选项错误；
C、适量食用加碘盐可以补充微量元素碘，预防甲状腺肿大，此选项正确；
D、缺氟易得龋齿，此选项错误。
故选：C。
5、D
【详解】
A、医疗上的生理盐水是用氯化钠这种纯净物配制的，而食盐的主要成分是氯化钠，还含别的杂质，此选项错误；
B、人体是否健康和很多种因素有关，血浆只是其中一种指标，此选项错误；
C、每人每天约需要5-10g的食盐，此选项错误；
D、硫酸属于酸，熟石灰属于碱，而这种碱无腐蚀性，两者反应属于酸碱中和反应，此选项正确；
故选D。
6、C
【详解】
A、二氧化氯中氧元素显-2价，根据化合物中元素的正负化合价代数和为0，氯元素的化合价为：，故A选项错误；
B、一个臭氧分子由三个氧原子构成，所以臭氧的化学式为：O3，表示几个分子即在该物质的化学式前放上相应的数字，所以两个臭氧分子表示为：2O3，故B选项错误；
C、酒精的化学式为：C2H5OH，故C选项正确；
D、离子所带电荷数标在元素符号的右上角，数值在后，正负号在前，当所带电荷数为1时，1省略不写，所以钠离子符号正确的写法为：Na+，故D选项错误；
故选C。
7、C
【详解】
A、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，未配平，不符合题意；
B、实验室通常用锌与稀硫酸制取氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：，缺少气体符号，不符合题意；
C、镁在空气中燃烧生成氧化镁，该反应的化学方程式为：，符合题意；
D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，不符合题意。
故选C。
8、D
【详解】
A.黄金和黄铜——灼烧以后黄金无变化，黄铜会因为生成氧化铜变黑，选项说法正确。
B.熟石灰和生石灰——和水混合，熟石灰溶解，温度未变，但生石灰发生放热反应，温度升高，选项说法正确
C.氯化钾与氯化铵——加消石灰研磨，氯化钾无明显现象，氯化铵会闻到刺鼻的氨味，选项说法正确。
D.羊毛纤维和合成纤维——灼烧然后闻气味，羊毛纤维会闻到烧焦羽毛的气味，直接闻气味没有任何区别，选项说法错误。
故选：D
9、D
【分析】
水泥是由石灰石和黏土作原料烧制而成的硅酸盐材料，属于混合物；环保涂料是经过化工合成的有机化工产品，属于混合物；复合木材是由聚氯乙烯加工而成，属于混合物；铜制电线是由铜加工而成，铜属于纯净物。
【详解】
A、根据分析，水泥为混合物，故A错误；
B、根据分析，环保涂料为混合物，故B错误；
C、根据分析，复合木材为混合物，故C错误；
D、根据分析，铜质电线为纯净物，故D正确。
故选D。
【点睛】
纯净物和混合物的根本区别在于是否是由单一物质组成。
10、C
【详解】
A、人体缺乏维生素A易患夜盲症，缺乏维生素C易患坏血病，选项A不符合题意。
B、霉变的食物中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素具有耐热性，经蒸煮后不可以继续食用，选项B不符合题意。
C、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，可作冰箱除味剂，选项C符合题意；
D、钾元素可促进植物茎杆健壮，增强抗病虫害和抗倒伏的能力，缺钾会导致植物叶子周边发黄，容易倒伏，因此应施用钾肥，选项D不符合题意。
故选：C。
二、填空题
1、
（1）③⑩
（2）①④⑤⑧⑨
（3）②⑥⑦
【分析】
①电灯灯口有一圈塑料。②轮胎主要使用合成橡胶。 ③尼龙绳是合成纤维制品。 ④一次性注射器主要使用塑料。 ⑤电视机外壳是塑料。 ⑥输送机皮带是合成橡胶制品。 ⑦医用手套是橡胶制品。 ⑧电木是一种塑料。 ⑨雨衣使用塑料制成。 ⑩毛衣是纤维制品。
（1）
属于纤维制品的是③⑩。
（2）
属于塑料制品的是①④⑤⑧⑨。
（3）
属于橡胶制品的是②⑥⑦。
2、
（1）分子在不断的运动
（2）灼烧，有烧焦羽毛味儿的是羊毛衫
（3）燃料的不充分燃烧
（4）C
（5） 熟石灰 产生氨气，降低肥效
（6）16
【解析】
（1）
由于分子是不断运动的，喷洒消毒液后，消毒液的微粒就会通过运动分散到空气中，所以很远就会闻到刺鼻的气味；故填：分子在不断的运动。
（2）
鉴别羊毛衫和涤纶衫，常采用灼烧的方法，燃烧时有烧焦羽毛的气味，且得到的固体用手能捏成粉末的是毛制品，接近火焰时迅速卷缩，有特殊的气味，趁热可以拉成丝，燃烧后成球状，不能捏成粉末的是涤纶；故填：灼烧，有烧焦羽毛味儿的是羊毛衫。
（3）
做饭时，若出现燃气灶的火焰呈黄色，锅底有炭黑这一现象，说明氧气不充足，燃料不能充分燃烧，导致有碳粒生成；故填：燃料的不充分燃烧。
（4）
磷肥具有抗寒抗旱能力，含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的氮元素，属于氮肥；含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的钾元素，属于钾肥；含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的磷元素，属于磷肥；含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的两种或两种以上，属于复合肥；故选：C。
（5）
用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5，说明土壤显酸性，可用熟石灰进行改良酸性土壤，铵态氮肥与碱性肥料混合施用会产生氨气，从而降低肥效，所以二者不能混合施用；故填：熟石灰；产生氨气，降低肥效。
（6）
溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数，则配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需要氯化钠的质量为；故填：16。
3、
（1）
（2）用醋凉拌
（3）有机物
（4）硒的元素符号为Se，原子序数为34，相对原子质量为78.96
（5） 肥皂水 吸附
【分析】
（1）
碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故可用于治疗胃酸过多，该反应的化学方程式为：；
（2）
维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏，故加醋凉拌黄瓜，可充分利用黄瓜中的维生素C；
（3）
苯并芘含碳元素，属于有机物；
（4）
元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，故可获得的信息是：硒的元素符号为Se，硒的原子序数为34，硒的相对原子质量为78.96；
（5）
通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；
水的净化过程中常用到活性炭，主要是利用活性炭的吸附性，可以吸附水中的色素和异味。
4、
（1）硫酸钾K2SO4
（2）物理变化
（3） 不活泼 C+O2CO2
（4）糖类
（5）合成材料
【解析】
（1）
尿素[CO（NH4）2]中只含氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥；
硝酸钠（NaNO3）中只含氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥；
硫酸钾（K2SO4）中只含氮、磷、钾中的钾元素，属于钾肥;
故答案为：硫酸钾（或K2SO4）；
（2）
在﹣269℃下加压，将氦气转化为液氦，该转化过程没有新物质生成，属于物理变化；故答案为：物理变化；
（3）
我国古代用墨书写或绘制的书画能长久保存，是因为常温下碳的化学性质不活泼。而在高温下，碳能与很多物质发生反应，碳充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为C+O2CO2；故答案为：不活泼；C+O2CO2；
（4）
米饭中富含的营养素是淀粉，淀粉属于糖类；故答案为：糖类；
（5）
聚丙烯是一种塑料，属于合成材料；故答案为：合成材料。
5、
（1）
（2）
（3）
【解析】
（1）
检验二氧化碳常选用澄清石灰水，即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为；故填：。
（2）
乙醇的俗称是酒精，其在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为；故填：。
（3）
一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为；故填：。
三、计算题
1、 (1) 贫血;(2) 172，5.6
【详解】
（1）铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血。
（2）琥珀酸亚铁的相对分子质量为12×4+1×4+16×4+56×1=172。
现有一支20mL琥珀酸亚铁的口服液，其中含琥珀酸亚铁17.2mg，那么这支口服液中铁元素的质量为：。
2、 (1)有机物 (2)6:8:7 (3)37.5% (4)0.8
【详解】
（1）柠檬酸是含碳元素的化合物，属于有机物，故填：有机物；
（2）分子由原子构成，1个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子，所以柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是6:8:7，故填：6:8:7；
（3）柠檬酸中碳元素的质量分数为×100%=37.5%，故填：37.5%；
（4）19.2g柠檬酸含氢元素质量为19.2g××100%=0.8g，故填：0.8。
3、B 有机物 A 9.3% 3
【详解】
（1）物质是由元素组成的，表中列出的营养成分“钙、磷、铁”通常指的是元素；
（2）我们把含有碳元素的化合物叫有机物，但二氧化碳、一氧化碳和一些碳酸盐的性质和无机物相似，因此把它们归为无机物研究。蛋白质、糖类，脂肪、维生素均属于有机物；
（3）缺维生素C会引起坏血病；氟骨病多由于长期饮食含氟量高的水或食物而引起的慢性骨骼氟中毒所致；缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大；缺锌会引起食欲不振，故选A；
（4）①葡萄糖酸钙中钙的质量分数= ；
②每天需要从该品牌口服液中摄取的钙的质量=1000mg-721mg=279mg；需要该口服液的支数为：279mg÷（9.3mg/100mL×10mL/支）=3支。
4、（1）微量；贫血症；（2）36.8%；（3）110.4
【详解】
（1）铁是人体必需的微量元素。缺铁可能会导致缺铁性贫血。故答案为：微量、贫血症；
（2）硫酸亚铁中铁元素的质量分数为：。故答案为：36.8%；
（3）根据题意可知，每片复方硫酸亚铁片中，铁元素的质量为：50mg×36.8%=18.4mg。该儿童每次服用2片，则每次补充铁元素的质量为：18.4mg×2=36.8mg。该儿童每天服用三次，则每天补充铁元素的质量为：36.8mg×3=110.4mg。故答案为：110.4。
5、（1）甲状腺肿大；100（2）避免长时间加热或高温烹饪（3）94.0%
【分析】
由表格中三位同学的实验数据及图像分析知，乙同学所取固体中的氯化钠与硝酸银恰好完全反应，a为硝酸银溶液的质量，a=100；由表格中沉淀的质量，利用化学方程式计算出10g固体中氯化钠的质量，从而可以求出食盐中氯化钠的质量分数。
【详解】
（1）成年人缺碘容易得甲状腺肿大；由上述分析可知，a=100。
（2）当食盐中含碘量最多时，即m（I）=50 mg/kg，碘酸钾的含量最多，设加碘盐中碘酸钾的含量最多为y，根据关系式：
y 84.3mg/kg
（3）解：由表格数据可知，乙同学的实验恰好完全反应，设该食盐样品中氯化钠的质量为x。
x≈9.40g
该食盐中氯化钠的质量分数为
答：该食盐中氯化钠的质量分数约为94.0%。
【点睛】
初中化学计算题常用的解题方法有
①差量法：
差量法是依据化学反应前后的质量差，与反应物或生成物的变化量成正比而建立比例关系的一种解题方法。将已知差量（实际差量）与化学方程式中的对应差量（理论差量）列成比例，然后根据比例式求解。
②关系法：
关系法是初中化学计算题中最常用的方法。关系法就是利用化学反应方程式中的物质间的质量关系列出比例式，通过已知的量来求未知的量。用此法解化学计算题，关键是找出已知量和未知量之间的质量关系，还要善于挖掘已知的量和明确要求的量，找出它们的质量关系，再列出比例式，求解。
③守恒法：
根据质量守恒定律，化学反应中原子的种类、数目、质量都不变，因此原子的质量在反应前后不变。
四、实验探究
1、蛋白质 氧化钙和水反应放热 红 碳酸钠和氢氧化钙不能共存，反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠 滴加碳酸钠溶液 甲 食醋中的醋酸和皮蛋中的氢氧化钙发生了中和反应，除去了氢氧化钙 20
【详解】
（1）鸭蛋中富含的营养素有水和蛋白质。
（2）生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是氧化钙和水反应放热。
（3）静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞试液，由于料液中含有氢氧化钠，氢氧化钠溶液显碱性，能使料液变红色。
（4）交流讨论：通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是碳酸钠和氢氧化钙不能共存，反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。
实验探究：步骤一是取少量上层料液，滴加稀盐酸无明显现象，说明没有碳酸钠，步骤二根据现象产生白色沉淀，故操作是另取少量上层料液，滴加碳酸钠溶液，说明有氢氧化钙存在。
探究结论：综上，没有碳酸钠，有氢氧化钙，甲同学的推断是正确的。
知识应用：皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，是由于食醋中的醋酸和皮蛋中的氢氧化钙发生了中和反应，除去了氢氧化钙。
（5）设需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸的质量为x；
x=20g
故需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸20g。
2、KIO3 三 碘酸钾和碘化钾在酸性条件下生成有毒的碘单质，不能服用 无黄色沉淀生成 适量淀粉溶液 BE
【详解】
【作出猜想】根据猜想一和猜想三可推断，猜想二应只含有碘酸钾。
【讨论交流】资料中给出的信息，若碘酸钾和碘化钾混合，酸性条件下会生成有毒的碘单质，而实验探究内容为食盐中的碘元素，故不可能生成有毒物质，因此猜想三不正确。原因即为二者酸性条件下生成有毒的碘单质。
【实验验证】因为猜想一不成立，即不含有碘化钾，则加入硝酸银溶液无黄色的碘化银沉淀生成，故现象为无黄色沉淀生成。
若猜想二成立，即只含有碘酸钾，酸性条件下碘酸钾与碘化钾反应生成碘单质。碘单质的检验采用淀粉溶液，观察是否变蓝，符合表格中给出的现象，故滴加的药品为适量淀粉溶液。
【实验拓展】由于小红只准备了硝酸钾和碘化钾，还缺少酸和淀粉溶液。米汤的主要成分为淀粉，白醋的主要成分为醋酸。故选BE。
【点睛】
3、碘 +5 甲 (条件写“高温”也对) ①②号试管中固体无明显变化，③中固体泛黄 其他条件不变，将碘化钾放入装有H2O和 O2的试管中进行对比实验 取适量实验后③号试管内的固体，加入足量稀盐酸，产生气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 A 43.7%
【详解】
碘酸钾中含碘元素，故食盐中加入碘酸钾的目的是补充微量元素碘；
猜想假设1：钾元素通常显+1价，氧元素通常显-2价，设碘酸钾中碘元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；
实验探究1：由混合物中碘酸钾的质量分数（纵坐标）随温度（横坐标）变化的曲线图可知，碘酸钾大约在600℃时，受热分解，由于碘酸钾的熔点是560℃，分解时是液体，故应选装置甲；
得出结论1：KIO3受热生成氧气，同时生成碘化钾（KI），该反应的化学方程式为：；
实验探究2：结论为：KI固体在空气中与O2、CO2、H2O共同作用而变质导致碘效降低，故在燃烧匙中放入KI固体，然后分别放置在①②③号试管中，①试管中KI与氧气、二氧化碳接触，不变质，②试管中KI与二氧化碳、水接触不变质，③中KI与氧气、二氧化碳、水接触，变质，故数日后观察现象，实验现象为：①②号试管中固体无明显变化，③中固体泛黄；
反思提高：（1）结合其它实验，还应补充KI在氧气和水存在的情况下，变质情况，故其他条件不变，将碘化钾放入装有H2O和 O2的试管中进行对比实验；
（2）碳酸盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故取适量实验后③号试管内的固体，加入足量稀盐酸，产生气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊
，说明推测正确；
拓展应用：（1）A、实验中土豆片可以其它含淀粉高的食品代替，符合题意；
B、碘盐中含碘酸钾，不含碘单质，故直接将加碘盐放在土豆片上不能呈现蓝色，不符合题意；
C、由以上分析可知，碘酸钾受热分解为KI，故取少量碘盐样品在干净的锅里高温爆炒2分钟，产生KI，再加入部分未爆炒过的碘盐在碗中混合，加少量白醋，再把刚切好的土豆片浸泡其中，20分钟后若溶液变蓝，说明生成了单质碘，故可能是酸性条件下KIO3和KI能反应生成I2，不符合题意；
D、由C可知，KI和碘酸钾在酸性条件下会生成碘单质，故烹饪时加醋可能增大食盐中的碘流失，不符合题意。
故选A；
（2）解：设与硝酸银反应的KI的质量是x
x=3.32g
解：设碘酸钾的质量是y
y =2.14g
故固体中碘化钾的质量分数为：。
4、出现白色絮状凝固物 无明显现象 仍无明显现象 硫酸铵溶液的浓度会影响蛋白质的溶解性 硝酸溶液的浓度会影响蛋白质的化学性质和生理功能 温度会影响蛋白质化学变化的速率
【解析】
【分析】
根据实验分析可知，硫酸铵溶液的浓度会影响蛋白质的溶解性；硝酸溶液的浓度会影响蛋白质的化学性质和生理功能；温度会影响蛋白质化学变化的速率。
【详解】
实验1：在较浓的硫酸铵溶液中，蛋白质溶解度小，故试管甲中蛋白质析出，即会出现白色絮状凝固物，而在蒸馏水中，因蛋白质可溶解，故试管乙中无明显现象。若向试管乙中再加入饱和硫酸铵溶液，因其中的水将其稀释，蛋白质没有析出，故仍无明显现象，上述实验说明硫酸铵溶液的浓度会影响蛋白质的溶解性。实验2：试管A中，蛋白质遇浓硝酸凝固为黄色物质，试管B中，因加水稀释，硝酸的浓度减小，则较长时间无明显现象，说明硝酸溶液的浓度会影响蛋白质的化学性质和生理功能。温度升高，使蛋白质的变化更快，说明温度会影响蛋白质化学变化的速率。
5、熟石灰 用磁铁吸引 有气泡冒出 该气体是氧气 化学性质 B
【详解】
[实验探究]实验Ⅰ：铵盐与碱混合会放出氨气，所以取适量黑色物质与熟石灰混合置于研钵内研磨，嗅到氨味，再用湿润的石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐，故填熟石灰。
实验Ⅱ：铁能被磁铁吸引，所以用一种物理方法发现黑色物质中不含铁扮．采用的方法是用磁铁吸引，故填用磁铁吸引。
实验Ⅲ：气体在液体中生成时出现的现象是有气泡冒出，故填有气泡冒出；
氧气具有助燃性，能够使带火星的木条复燃，该气体能使带火星的木条复燃，则该气体为氧气，故填该气体是氧气。
[交流讨论](1）二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解生成氧气的速率，而本身的质量和化学性质不变，所以若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰，必须验证二氧化锰的质量和化学性质，故填化学性质。
[结论反思]A、大米为人体提供的营养素主要糖类，选项正确；
B、根据质量守恒定律可知：“只用水就能变成汽油”的说法错误，因为水的组成元素为氢、氧元素，不含有碳元素，不能变成汽油，选项错误；
C、根据中和反应可知：涂抹呈碱性的肥皂水可与蚊虫叮咬分泌的蚁酸反应，能够减轻蚊虫叮咬分泌的蚁酸造成的皮肤痛痒，选项正确，故选B。