小学语文四年级下册作业设计
21、《 芦花鞋》 作业设计 一课时
主备人 单位
基础性作业 一、 看拼音,写词语。 qín dài yīng xiónɡ xiōnɡ huái chén zuì ɡù kè xùn chì zàn tàn sù jìnɡ 提高性作业 二、 先补充词语,再按要求完成练习。 ①(___)机(___)算 ②(___)云(___)雾 ③(___)(___)无声 英雄报告真生动,同学们都屏息静听,会场里_________。 拓展性作业 三、 阅读文段,完成练习。 他觉得双脚暖和和的。 但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。 他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑…… 1.文段中画线句子是对青铜____________的对比描写,从中表现出芦花鞋_______的特点。 2.用波浪线画出文段中描写芦花鞋的句子。 3.“他笑了笑,掉头朝那个人追了过去”是因为_____________________