小学语文四年级下册作业设计
23、《“诺曼底号”遇难记》作业设计 第一课时
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基础性作业 一、 看拼音写词语。 kuò dà fàn wéi nǔ lì chà nà càn làn yí dòng zǐ sè bù jǐn 二、 在加点字的正确读音下面画“√”。 屹立(yì qǐ) 人声鼎沸(dǐng děng) 剩余(rú yú) 浩浩荡荡(háo hào) 山崩地裂(bèng bēng) 霎时(shà sà) 闷雷(mèn mēn) 飞奔而来(bèn bēn) 涨潮(zhǎng zhàng) 三、 比一比,再组词。 厅(_________) 较(_________) 卧(_________) 专(_________) 盯(_________) 校(_________) 臣(_________) 砖(_________) 提高性作业 四、 先把四字词语补充完整,再选择其中一个词语,把你从这个词语想到的画面用不少于两句话写下来。 左(____)右(____) 无可(____)(____) 重整(____)(____) (____)云(____)雾 (____)(____)堂堂 (____)七(____)八 选用的词语:(____) 想象到的画面:____________________________
小学语文四年级下册作业设计
23、《“诺曼底号”遇难记》作业设计 第二课时
主备人 单位
提高性作业 五、 选择关联词填空。 尽管……还是…… 虽然……但是…… 只有……才…… 1.(_______)天气寒冷,爷爷每天(_______)早起锻炼身体。 2.(_______)天气寒冷,(_______)爷爷仍然坚持锻炼身体。 3.(_______)坚持锻炼,(_______)会有强壮的体魄。 果断 果然 武断 4.王刚说话很随便,总是(________)地下结论。 5.船长(________)地命令儿子跳到水里。 6.天气预报今天有雪,(_________)到黄昏的时候,纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。 拓展性作业 六、 阅读片段,完成练习。 震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!” 实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。 1.用简洁的语句概括选文的主要内容。 2.画“______”的部分是对人物的_____________描写,表现了哈尔威船长__________的品质。 3.加点的“吼喝”换成“叫道”好不好?为什么? __________________________________