初二物理秋季课程
第18讲密度与社会生活
相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，但这
顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这
个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是
冥思苦想而不得要领。一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻
拖起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣
服都顾不得跑了出去，大声喊着“尤里卡！尤里卡！”。(fureka,意思是“我知道了”)。他经过了进
一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，
发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，所以证明
了王冠里掺进了其他金属。
小测
1.下列哪一项操作是使用天平时允许做的()
A.用天平直接测量冰块的质量
B.测量时加减砝码仍不平衡就调平衡螺母
C.为了方便，直接用手加减砝码
D.用镊子轻轻拨动横梁上的游码
2.如图是A、B、C三种物质的质量M与体积V的关系图线，由图可知，A、B、C、三种物质的密度p
A、PB、Pc和水的密度P水之间的大小关系是()
A.PA
P本
B
B.PA>pB>PC,且Pc>P水
C.PA>PB>PC,且PA>P水
D.PAp水
V(cm)
3.对己调节好的案秤，若使用不当，称量结果会出现差错。下列说法正确的是(
A.若秤盘下粘了一块泥，称量的结果将比实际的小
B.若砝码磨损了，称量的结果将比实际的小
秤盘
C.若案秤倾斜放置，称量的结果仍是准确的
调零媒母了
D,若调零螺母向右多旋进了一些，称量的结果将比实际的小
砝码盘
4.某实验小组想知道家里的金沙菜油的密度，于是他们取了适量的菜油，带入实验室，进行测量。
50g
109
早
01345g
甲
公
(1)用调节好的天平测量橄榄油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是：
(2)重新调节好天平，先用天平称出空烧杯的质量为31.5g,然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平左盘
上称量，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和菜油的质量为g:
(3)将烧杯中的菜油倒入量筒，其示数如图丙所示，菜油的体积为
mL:
(4)根据测量的数据，求得所测菜油的密度为
_g/cm3;
(5)有同学联想到家中做汤时，菜油漂浮在水面上情景，同学们在小组讨论交流后，认为所测菜油密度
值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作能减少误差。你的操作是
知识点1密度与温度
1.探究物质的密度与温度的关系
事例
现象（或原因）
吹起两个等大的气球，一个放在
过一会儿，把两个气球放在一起比较大小？结果：
阳光下，一个放在冰箱里。
在烧杯中装入适量植物油，用酒
加热时，油面
冷却时油面
(选填“上升”或“下
精灯加热，随后让植物油冷却。
降”)
探究归纳：一般物质在温度上升时，体积增大，温度降低时，体积减小。由于物质的质量不变，由公式
m
pV物质的密度会发生变化，即一定质量的物体，温度升高时，密度减小，温度降低时，密度增大。
2.水的反常膨胀
实验证明，水具有反常膨胀的特点。水在4℃时密度最大，温度高于4℃时，随着温度的升高，水的
密度越来越小：温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越
地
小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小，浮于水面上。所以在寒冷
的冬天，湖面冰封了，较深湖底的水却有可能保持4℃的水温不变，
鱼儿仍然可以自由自在地游动。
创愿解新
例1.夏天在教室吹起一个不漏气的橡皮气球扎紧后放入冰箱，一段时间后球内气体的质量与密度的变化
情况是()
A.质量增加，密度增加
B.质量不变，密度增加
C.质量减小，密度减小
D.质量不变，密度不变
例2.在寒冷的北方，池塘水面上的空气温度为-6℃，在下列几种情况下恰好为0℃的是()
A.冰层下表面
B.除了冰层上表面以外的冰
C.冰层上表面
D.冰层下面所有的水
119第 11 讲 光的直线传播与光的反射
课前小测
1．C 2．A 3．B 4．B 5．A
知识点 1
例 1．D
知识点 2
例 1．D 例 2．C
知识点 3
例 1．A 例 2．D 例 3、略
知识点 4
例 1．A
例 2．（1）40 （2）不能 （3）变小
知识点 5
例 1．A 例 2．B
课堂闯关
1．A 2．D 3．A 4．C 5．A
6．（1） （2）
自我挑战
1．A 2．B 3．A
1
第 12 讲 平面镜成像
课前小测
1．B 2．C 3．C 4．D 5．A
知识点 1
例 1．（1）确定像的位置；（2）未点燃；平面镜成像中，物和像等大；
（3）玻璃板与桌面没有垂直；（4）不通过；没有；（5）较暗；不变
知识点 2
例 1．C 例 2．D 例 3．C 例 4、D 例 5、B 例 6、略
知识点 3
例 1．C 例 2．②③④； ⑥ ；①⑤⑦
课堂闯关
1．C 2．D 3．C 4．C 5．C 6．C 7．C
8．（1）位置；（2）大小相等；（3）M；（4）玻璃板太厚；（5）连接对应的像点和物点，判
断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到平面镜的距离进行比较。（6）C
自我挑战
1．C 2．D 3．D
第 13 讲 光的折射与散射
课前小测
1．B 2．D 3．C 4．D 5．C
知识点 1
例 1．B 例 2．C 例 3．C
知识点 2
例 1．D 例 2．B 例 3．B 例 4、B
2
例 5．（1） （2）
知识点 3
例 1．D 例 2．B 例 3．C 例 4、D
知识点 4
例 1．C
例 2．（1）红外线；（2）紫外线
课堂闯关
1．B 2．B 3．C 4．C 5．C 6．B 7、B
8．B 9．（1）色散；（2）不是；（3）遥控器；（4）100 元纸币；
自我挑战
1．C 2．B 3．A
第 14 讲 透镜及透镜成像规律
课前小测
1．B 2．D 3．B 4．A 5．（3）（5）；（2）
（4）（7）；直线传播
知识点 1
例 1．A 例 2．A 例 3．C 例 4．略
知识点 2
例 1．A 例 2．C 例 3．D 例 4．C 例 5、B
例 5．（1）同一高度；（2）上；右；投影仪（3）有；（4）烛焰放在一倍焦距内 （5）D
课堂闯关
1．D 2．D 3．A 4．C 5、D 6、D 7、A 8、C
9、C 10、A
自我挑战
1．B 2．C 3．B
3
第 15 讲 透镜的应用
课前小测
1．B 2．B 3．D 4．B 5． （1）同一高度；（2）缩小；（3）
放大；倒立；（4）放大
知识点 1
例 1．D 例 2．A 例 3．A 例 4．B 例 5．正立；放大；远
知识点 2
例 1．B 例 2．D
例 3．
例 4．（1）乙；甲；（2）①；②
知识点 3
例 1．D 例 2．D
课堂闯关
1．B 2．A 3．B 4．B 5．凸；实；凹
6．凸透镜；光屏；倒立；缩小；②
7．（1）10.0 （2）照相机；左；变小； （3）有； （4）远离；发散；前方
自我挑战
1．D 2．A 3．C
第 16 讲 质量与密度
课前小测
1．D 2．A 3．A 4．D
5．（1） （2）
知识点 1
例 1．C 例 2．C 例 3．B 例 4．D
4
知识点 2
例 1．B 例 2．C
知识点 3
例 1．B 例 2．B 例 3．B
例 4．（1）0.82×103kg/m3 （2）2.4×104kg
例 5．（1）5×10-4m3 （2）0.9kg （3）0.8×103kg/m3
课堂闯关
1．A 2．B 3．B 4．B 5．B 6．B 7．B
8．（1）1000g （2）1000cm3 （3）900g
自我挑战
1．A 2．D 3．C 4、C 5、D 6、补充说明：酱油密度 1.15
×103kg/m3 (1)550；632.5；687.5
第 17 讲 密度的测量
课前小测
1．B 2．B 3．ABD 4．D
5．（1）甲 （2）0.9×103 （3）3.6
知识点 1
例 1．C 例 2．C
知识点 2
例 1．C 例 2．A
例 3．（1）DCAB （2）36.4 （3）60；0.44 （4）偏大
课堂闯关
1．C 2．B 3．B 4．D 5．B
6．方案一：（2）m2-m1；（4）（m2-m1）/V1
方案二：（5）（m1-m2）/V
（1）不足：方案一：在步骤（3）中，烧杯中食用油倒入量筒时，会有部分食用油残留在
烧杯壁
不足：方案二：在步骤（1）中，调节天平平衡时，未将游码归零
（2）二；步骤（1）中，天平置于水平台后，现将游码归零，再调节平衡螺母，使横梁平
衡
5
自我挑战
（m2-m0）ρ水
1．（1）左；（2）45g；1.125×103；（3）偏大；（4）
（m1-m0）
2、右；左盘砝码，右盘放物体了；用手拿砝码了；175.6；70；2.51×103,；偏小
第 18 讲 密度与社会生活
课前小测
1、D 2、C 3、D 4、（1）测量前调节平衡螺母；（2）61.8g；（3）
28ml；（4）1.08
（5）先测量烧杯和菜油的总质量，再将菜油全部倒入量筒中，最后测量空烧杯的质量．
知识点 1
1、B 2、A 3、（1）在 0-4℃时，水的体积随温度的升高而减小；在 4℃以上，水的
体积随温度的升高而增大 （2）密度最大
知识点 2
1、C 2、B 3、这个铅球不是用铅做的
课堂闯关
1、D 2、【答案】D 3、【答案】B 4、【答案】D 5、【答案】B 6、BC
7、空心；空心部分体积为 30cm3 8、（1）该首饰不是纯银的；
（2）纯银做成的一个同样大的首饰的质量为 105g．
自我挑战
1、C 2、【答案】B 3、【答案】（1）此皇冠不是有纯金制成的；（2）100.5g
4、不符合要求，需要加 500g 的水 5、铁球空心部分体积 65.8；铅球空心部分体积 76.1；
铅球更重一些
6
第 19 讲 期末复习（一）
课前小测
1．A、C 2．D 3．D 4．B 5．C
知识点 1
例 1．C 例 2．C 例 3．8.0cm；0.2m/s
知识点 2
例 1．D 例 2．A 例 3．D 例 4、D
知识点 3
例 1．B 例 2．C 例 3．D
课堂闯关
1．C 2．D 3．B 4．D 5．C 6．A 7．C
8、C 9、A 10、（1）秒表 （2）91℃；（3）题目中 BD 改成 BC
（4）晶体；小于 （5）a；温度不变，持续吸热；小 （6）液化
自我挑战
1．C 2．C 3．A 4．B 5、AC；AD；AB；控制变量
6、2m/s；5m/s；2.9m/s
第 20 讲 期末复习（二）
课前小测
1．D 2．D 3．B 4．D 5．ABC
知识点 1
例 1．B 例 2．C 例 3．B 例 4、D
知识点 2
例 1．B 例 2．B 例 3．C
知识点 3
例 1．C 例 2．D 例 3．D
7
知识点 4
1．B 2．C
知识点 5
1．B 2．C 3． 2.5×10-4 ；0.3；不变 4．（1）左，右；（2）称量时调
节平衡螺母；（3）32；31.2；1.05（4）偏大 5．（1）0.5kg；（2）0.5×10-3 （3）0.8×103
6．空心；100
课堂闯关
1．B 2．B 3．C 4．C 5．A 6．C 7．C
8、A 9、C 10、平衡螺母；BAC；0.9g/cm3 11、2.5g/cm3
自我挑战
1．D 2．C 3．C 4．将 CD 选项改成 1:2 和 2:1；选 D
5、D 6、B 7、（1）该空心砖的平均密度为 1.4×103kg/m3；
（2）生产同种规格的一块空心砖要比一块实心砖节省 1.8kg 材料．
8、7.8g/cm3 9、1×10-4m3；2.5×103
8