第5讲声音的利用
课前小测
1、A
2、C3、A4、A5、空气：声波：低
知识点1
1.答案：D
2.答案：D
3、【答案】C
知识点2
1.【答案】.B
2.【答案】B
3、【答案】A
课堂闯关
1.【答案】A
2.【答案】.D3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】B
7.【答案】振动：空气：能量
8.传播过程中：响度9、20-20000：6000m:变大；不能：
因为真空不能传播声音
自我挑战
1.【参考答案】D2.答案：C3.A
4、C
5、答案：B
6、略
5初二物理秋季课程
第5讲声音的利用
声音武器
婴儿的号啕大哭让人心烦，飞机巨大的轰鸣会让鸟瞬间死亡，如果把这些向四周扩散的声音集成一
束声波，那就成了“声音武器”。美国一家科技公司研究出一套“高超音速声音系统”，能把婴儿的号
陶大哭转化成令人震耳欲聋的“声音子弹”。这个可比武侠小说中的千里传音厉害多了，如果向一个犯
罪分子发射，中弹者会感到耳膜剧痛，动弹不得只能束手就擒。
影星汤姆·克鲁斯在科幻电彩中凭借着手中的声波武器所向披靡。现在，一种真正的声音武器已经
成为问世。这种武器能够发射出大约145分贝的声波子弹，直接射向目标，干扰人的大脑，对人的心理
和意识产生影响。
裙前小测
1.在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不
同的声音，这“不同的声音”主要是指声音的()
A.音调
B.振幅
C.音色
D.响度
2.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手
纹”、“眼纹”、“声纹”等.以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里
的“声纹”记录的是人说话的()
A.音调
B.响度
C.音色
D.三者都有
3.“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是()
A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0Ⅺ0米/秒
D,王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
4.下列关于声现象的说法正确的是()
A.声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
B,宇航员能够进行交流，所以真空能够传声
C.蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”中的“乡音无改”是指音调未变
5.“滥竿充数”出自《韩非子·内储说上》，说的是不会吹竿的人混在吹竿的队伍里充数。竿是我国古代
的一种吹奏乐器，由竹管刮制排插而成，如图所示。吹奏时，竹管内振动发声，
声音在空气中以
的形式传入人耳：相同条件下，吹奏长管所出声音的音调较
(选填“高”或者“低”)。
学
和然情单
买知识点1声音可以传递信息和能量写
一、声音可以传递信息
1.回声定位：蝙蝠发出超声波，确定目标的位置和距离；声呐（探知海洋深度，绘出水下地形图）
2.“B超”：医生利用仪器向病人发射超声波，然后接收体内脏器的反射波，就可以知道脏器的情况。
3.根据超声波的反射情况，可以检测钢管等物体内部是否有裂缝。
4.超声波探测仪。
二、声音可以传递能量
领域
应用
医疗
利用超声波去除人体内的结石
1.利用超声波清洗钟表，精密仪器等
工业
2.超声波焊接：利用超声波的热效应，进行焊接。
3.超声波除尘
日常生活
利用超声波洗牙等
将霜
例1.下列事例中，不属于通过声音获得信息的是()
A.有经验的养蜂人听蜜蜂的飞行声，就能知道它是否采了蜜
B.夏日里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来判断瓜的生熟
C.小强往水瓶里倒开水时，能听出水有没有装满
D.外科医生利用超声波除去人体内的结石
例2.声能够传递信息和能量，下列事例中，主要利用声传递能量的是()
A.利用超声波检测金属工件有没有裂纹
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过升学一起接收到次声波等信息，从而判断地震的方位和强度
D.利用超声波将人体内的结石击成粉末
例3.关于声的应用，下列说法不正确的是()
A.声波能够传递能量，外科医生利用超声波振动击碎人体内结石
B.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音获得身体各方面的信息的
C.超声波和次声波已被广泛应用，是因为它们不会对人体造成损害
D.利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置，使航船及早躲到安全区
