2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《红星照耀中国》走进红军(共11张PPT)

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名称 2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《红星照耀中国》走进红军(共11张PPT)
格式 ppt
文件大小 138.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-08 10:40:02

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文档简介

(共11张PPT)
第一次推进课
——走进红军
2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《红星照耀中国》
环节二:从标题入手,概括第一至四篇的主要内容 《红星照耀中国》一到四篇共有四个大标题,二十三个小标题,快速阅读这些标题,概括每一篇的主要内容。
第一篇 探寻红色中国
斯诺带着疑问准备去探访当时的红军(交代写作缘由)。
第二篇 去红都的道路
斯诺一路艰辛踏上了寻找红军的道路。
第三篇 在保安
斯诺终于到达红军的革命根据地,开始了采访之旅。
第四篇 一个共产党员的由来
采访红军的领导人毛泽东,并了解他的成长故事。
环节三:了解写作缘由
1.作为一个外国人,斯诺为什么对当时的中国,对中国的红军产生了极大的兴趣?
● 在世界各国当中,恐怕没有比红色中国的情况更大的迷,更混乱的传说。
●这是中国的唯一值得采访的消息。然而,我们对他却一无所知,实在令人可悲。
——摘自《红星照耀中国》第一篇
2.为什么当时的民众不了解红军,甚至媒体记者都不了解红军?从中可以看出红军的生存状态是怎样的?
持续九年的新闻封锁
我所以有点不舒服,是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。
——《摘自红星照耀中国》
环节四:众说纷纭话红军
在敌人眼中:
在群众眼中:
在“红小鬼”眼中:
红军是英勇善战的、无敌的。是受百姓爱戴和支持的,是反帝反侵略的坚决执行者。
红军是带领他们打倒地主,反抗压迫剥削,反抗内外敌人的“自己人”。
红军教会他们写字、操纵无线电,给予他们生活希望和未来的人。
在红军战士眼中:
在红军领导人眼中:
在斯诺眼中:
红军给了他们为亲人报仇的希望,带领他们反帝、抗日、保卫家人和家园的队伍。
红军有正确的纲领和路线,对中国的根本问题有清醒的认识,是一支团结的军队,愿意团结一切可以团结的力量共同抗日;有钢铁般的意志,有自己的武装,每一个人都是自觉自愿地为反抗压迫者而战。支持红军的主要力量是中国成千上万的老百姓;红军的宣传是口语化的,是深入人心的,是深受百姓支持的;红军有在实践中总结出的作战经验和方式方法……,总之这是一支不可战胜的队伍。
红军战士来自全国各地,他们空前团结;红军是连“红小鬼”都有极高自尊的队伍;红军是在缺少武器装备,在饥饿、疾病的折磨下依然保持情绪愉快、精神饱满、生机勃勃、有钢铁般意志的无产阶级队伍,红军有严明的纪律,有充分抗战的决心,有积极的革命宣传活动,有英明的革命领导人。
总结:
斯诺采访了很多人,通过采访去了解真实的红军。
红军可以是这样的一支队伍:
红军在生存环境极度严酷,战争环境极度残酷的情况下依然英勇善战。红军是一支坚决反帝反侵略、深受百姓爱戴,能给人民带来希望的队伍。红军有严明的纪律,有明确的思想纲领和路线,有英勇善战的领导者……是一支不可战胜的队伍。
环节五:走近红军领导人
1.提问:在《红星照耀中国》一到四篇中斯诺采访过的中国红军领导人有哪些?他们身上有没有共同点?
明确:有毛泽东、周恩来、贺龙、林彪、危拱之、邓发等。
其中采访最多的是毛泽东。
2.红军领导人的共同点:
都有很强的反抗意识,同情老百姓,在政治上有清醒的认识,都信仰共产主义,对日本侵略者的野心有清醒的认知,都有过艰苦的生活,都为中国革命付出巨大代价,都组织过起义、打过硬仗。
3.提问:这些红军领导人中有很多都是大家熟悉的,看完斯诺对他们的报道,你觉得他们有哪些地方和你之前认识的不一样呢,你从中得到了什么启示?
示例:
毛泽东年轻时就有很强的反抗精神和远大的抱负,他是在不断的革命斗争中成熟起来的,他对中国革命的形势有非常清醒的认识。
周恩来出生大官僚家庭,他受过良好的“开明式”教育,有坚定的革命决心,谈吐不凡,头脑冷静,善于分析和推理,讲究实际经验,对生命充满热爱。他会讲英语,即便五年不讲,发音也还是非常准确。
林彪二十九岁时,打战就非常英勇,甚至从没有打过败仗,是一位了不起的常胜将军。
课堂小结:
今天我们学习了《红星照耀中国》的第一至第四篇,初步了解了红军及其领导人。相信大家一定很期待接下来斯诺会有什么新发现吧!那么,就请同学们去读第五至第八篇吧!
让我们共同期待下一节推进课。
作业布置
按照阅读规划,认真阅读《红星照耀中国》第五至第八章,并请认真完成
阅读任务单(第五至第八篇)。