湘文艺版八年级音乐下册第7单元《打靶归来》教学设计

授课时间： 授课人：
课题 合唱《打靶归来》
教学目标 知识与技能目标：能熟练运用所学的合唱知识演唱《打靶归来》，学会欣赏合唱作品。过程与方法目标：通过学习、体验和演唱，感受合唱作品的艺术价值与无穷的魅力。情感态度与价值观目标：演唱歌曲主旋律，引导学生进一步体验军旅音乐的美，真正理解音乐所表达的思想感情。
教学重点与难点 教学重点：有感情的用合唱形式演唱《打靶归来》。教学难点：两个声部的配合。
教法 讨论法、欣赏法、讲授法、演唱法、表演法
教学过程 自主学习 ◆轻松起航，自主预习一、节奏练习：1、XO XO | XO XO | XO XO | XO XO | | 一 二 一 二 一 二 一 二XO XO | XO O | XO XO | XO O || 一 二 一 一 二 一XO O | XO O |X—|XO O || 一 二 三 四 二、二声部单音练习大三度1—3 小三度 2—4
探究展示 ◆预习测评，交流展示一、组织教学1、按常规进行，安定学生情绪，使学生尽快进入课堂状态。二、新课导入1、欣赏图片，引出歌曲《打靶归来》。2、播放《打靶归来》和《共和国之歌》，请同学们回答这两首歌曲的共同点。三、讲授新课1、多媒体展示课题：合唱歌曲《打靶归来》乐谱。2、欣赏合唱《打靶归来》3、分声部歌唱《打靶归来》。（1）分二声部唱歌，再齐唱。（2）全班合唱。4、本节课重点：有感情的用合唱形式演唱《打靶归来》。四、表演歌曲的风格和力度1、唱出军歌的特点，使歌曲唱的铿锵有力，意气风发。2、活动讨论探究：请每组针对歌曲风格节奏的特点，加入简单的舞蹈动作。五、综合表演1、小组讨论：请大家根据《打靶归来》中歌曲的特点，分别选择你喜欢的组别歌唱组、舞蹈组、乐器组。2、合作表演
课堂小结 ◆课堂小结：通过今天的学习，同学的演唱给老师带来了美的享受，希望大家再接再厉，勇于表现。我们的声音效果非常的和谐，合唱为我们带来了很多快乐，希望同学们在课下要多欣赏，多聆听合唱歌曲，陶冶情操。
教学反思 在本堂课的教学中，我创设了游戏教学环节，注重学生激发学生的兴趣，运用了现代化的教学手段，充分调动学生参与的积极性，通过学习合唱，学生能掌握简单的合唱技巧，感受合唱音乐的美，在合唱学习中声部的配合不太和谐，活动游戏没有达到一定的效果，但是总体为以后的歌唱学习打下扎实的基础。