初中语文沪教版九年级上之《俄罗斯性格》课件

课件11张PPT。俄罗斯性格阿 ·托尔斯泰教学目标：（1） 学习运用外貌、语言、动作、心理等描写表现人物的方法。
（2） 通过分析认识到“面对灾难”的是每一个人，认识到他们面对灾难时所表现出的勇气的来源是不同层次的爱，归纳人物性格特征 教学重点
通过分析认识到“面对灾难”的是每一个人，认识到他们面对灾难时所表现出的勇气的来源是不同层次的爱，归纳人物性格特征 。导入新课在这篇小说中我们看到了，我们的主人公面对着突然降临的灾难，作者在文章末尾也写道：“当严峻的灾难降临的时候”，人们的心中会产生一种伟大的人格力量，那么现在我们来仔细看一看，在这篇小说中，有哪些人在面对灾难？面对怎样的灾难？他们是如何应对的 ？初读全文，概括文章大意战斗英雄伊戈尔·德里莫夫在战斗中毁容后，以格罗莫夫中尉的名义去探望父母，未婚妻的故事。 具体分析
首先我们来看伊格尔， 他面对的灾难是什么？
毁容。
一个永远挺立在战车之上的战神，无论他有怎样的面庞，重要的是他钢铁般的心灵。 母亲的形象 在母亲面对如此的灾难的时候她她依靠的是什么？她的性格？
-血肉亲情
坚强、慈爱
未婚妻的形象
她所面对的灾难是什么？
失去恋人；
她所依靠的是什么？
爱情。小 结所有的名字汇成——俄罗斯
所有的依托汇成——爱：对祖国的、对儿女的、对恋人的；正是因为这种爱，所以坚强无畏，这才可以将外表的美丑得失放下，而在灾难突然来临的冲击下以人性的光辉映现出整个俄罗斯民族的伟大性格。加深理解
对于生活在和平年代的普通人来说，我们所遇到的哪怕是一时之间让我们觉得无法逾越的困难是否也可以称为灾难，那么，我们该如何去面对它呢？?板书：????伊戈尔?德里莫夫——勇敢? 坚强?? 深情
?? 俄罗斯性格母 亲——善良??朴??实? 爱
??? 未 婚 妻??? ——美丽?? 善良