语文二年级下北师大版《瀑布》课件2

课件12张PPT。瀑布 瀑布学习目的：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、理解课文内容，哪些诗句描写瀑布的声音?哪些诗句描写瀑布的样子？
3.体会作者是按怎样的顺序去欣赏瀑布的？
学习重点：
体会作者是按怎样的顺序去欣赏瀑布的？
学习难点：
理解文中打比方的句子问题 哪些诗句描写瀑布的声音?哪些诗句描写瀑布的样子？
探究作者是按怎样的顺序去欣赏瀑布的？并找出文中的比喻句，理解把什么比作什么？学习方法抓重点词
听见瀑布。
望见瀑布。
仰望瀑布。 瀑布
还没看见瀑布,
先听见瀑布的声音,
好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林.
山路忽然一转,
啊!望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻,
千丈青山衬着一道白银.站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时吹来一阵风,
把它吹得如烟,如雾,如尘.
根据课文内容填空： 我听见瀑布的声音，既像（ ），又
像（ ）；远望瀑布，
千丈青山衬着（ ）；站在瀑布
脚下仰望，它就像（ ）。
叠叠的浪涌上岸滩阵阵的风吹过松林一道白银一座珍珠的屏拓展小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。