部编版九年级历史下册课时练习:第3课 美国内战(含答案)

文档属性

名称 部编版九年级历史下册课时练习:第3课 美国内战(含答案)
格式 docx
文件大小 41.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-05-08 22:15:32

图片预览

文档简介

第3课 美国内战
1.“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争,这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平相处。”这一言论说出了美国内战爆发的 (  )
A.原因   B.过程  
C.结果   D.影响
2.在19世纪50年代的一次美国国会会议上,围绕黑人奴隶制度发生了一场争论,格兰特主张把奴隶制推广到新扩张的西部地区,布朗反对这样做。据此,下面的判断正确的是 (  )
A.格兰特是北方的代表
B.布朗是南方的代表
C.布朗属于民主党
D.布朗是北方的代表
3.“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府进行战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国内战的目的是(  )
A.废除奴隶制 B.维护宪法权威
C.建立世界霸权 D.维护国家统一
4.林肯在签署某份文件后庄严地宣布:“在我的一生中,从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯签署的这份促进人权进步的文件应该是 (  )
A.《宅地法》
B.《独立宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》
D.《权利法案》
5.“如今联邦政府帮着农民实现了耕者有其地的目标,西部的农民当然会选择加入北方军队,帮着北方战胜南方,因为如果南方赢了,土地又给南方弄去种棉花了。”这段史实说明下列哪一文件的颁布对扭转北方不利战局起到了一定推动作用 (  )
A.《独立宣言》 B.《宅地法》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《人权宣言》
6.以下内容主要用来研究 (  )
第一:南北双方的物质基础、人力资源与交通条件
第二:南北主将的战略素养和指挥技巧
第三:联邦与邦联总统的能力和性格
第四:南北部队的士气与军纪
第五:南北民众对战争的态度和社会心理
A.美国内战爆发的原因
B.决定美国内战结果的因素
C.美国内战北方实力强于南方
D.美国内战的影响
7.很多历史学者认为,这次战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来,美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一工业强国。材料旨在说明美国内战 (  )
A.使美国确立了比较民主的资产阶级政治体制
B.解放了广大的黑人奴隶并消除了种族隔阂
C.为美国进行第一次工业革命创造了有利条件
D.为美国资本主义的发展扫除了障碍
8.19世纪中期,奴隶主声称蓄奴州有权退出联邦。南北战争后,联邦只是一个各州的联盟,其成员可以随意退出的观念被彻底清除,美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。材料说明南北战争 (  )
A.推动了国家独立 B.改变了美国政治体制
C.强化了民族意识 D.扩大了人民参政权限
9.下列关于美国独立战争和南北战争相同点的表述,正确的有 (  )
①性质都是资产阶级革命
②都有利于美国资本主义发展
③引起战争的经济原因都与英国有关
④都改变了美国社会性质
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
10.阅读材料,回答问题。
材料一 美国独立后,北方资本主义工业迅速发展,成为全国重要工业的集中地,1860年,美国生产总值跃居世界第四位。随着北方完成工业革命及经济的发展,南方盛行的奴隶制种植园经济阻碍着资本主义经济在全国的发展,南北双方在争夺原料、市场等方面的矛盾日益尖锐。
材料二 林肯出生于1809年,青年时代的他就痛恨奴隶制,曾愤然表示:“我一定要把它彻底打垮!”1858年6月,林肯发表了题为《家庭纠纷》的著名演说。他说:“分裂之家不能持久……我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。”
材料三 1862年,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
(1)依据材料一,指出促使美国南北矛盾激化的主要原因。
(2)依据材料二,指出林肯对待黑人奴隶制的主张发生的变化。并结合所学知识,分析出现这一变化的主要原因。
(3)材料三的内容与材料一之间有什么内在联系
(4)综上所述,我们能感受到林肯怎样的政治智慧
1.A 
2.D 本题考查学生的分析和理解能力。根据题干中的“格兰特主张把奴隶制推广到新扩张的西部地区”可判断格兰特是南方代表;由信息“布朗反对”可知布朗是北方代表,属于主张废除奴隶制的共和党。
3.D 依据材料信息“林肯政府”“南方违背了国家的统一”可知,材料与美国内战有关。美国内战爆发的根本原因是南北两种经济制度的矛盾不可调和,而因为奴隶制,美国当时面临分裂的危险,所以美国内战的目的是维护国家统一。故D项正确。
4.C 根据所学知识可知,在美国内战中,林肯政府于1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,促进了人权进步。故C符合题意。
5.B
6.B 据题干材料分析可知,题干内容属于决定内战结果的因素,B项符合。A、C、D三项从题干材料中不能得出。故选B项。
7.D 据题干材料“联邦政府从此变得强大起来……成为世界第一工业强国”可知,美国内战扫清了资本主义发展的最大障碍,促进了资本主义的发展。故选D。
8.C 9.C
10.(1)工业革命的推进。
(2)变化:从坚决主张废除黑人奴隶制到表示南北方统一为一种经济制度,即可以不废除黑人奴隶制。(符合题意即可)主要原因:林肯代表的是美国的国家利益,即要维护国家统一。
(3)工业革命(资本主义工商业)的发展推动了黑人奴隶制的废除;黑人奴隶制的废除为工业革命(资本主义工商业)的发展提供了大量自由劳动力。
(4)智慧:面对危机能够妥善处理;国家统一是发展的前提。(言之成理即可)