11.彩虹 课件(共60张PPT)

(共60张PPT)
彩虹
认识“虹、座”等12个生字和衣字旁1个偏旁；会写“着、到”等7个字。
能正确、流利地朗读课文；读懂、读好多个分句组成的长句子，注意分句间的停顿，并能试着读出问句的语气。
感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。
教学目标
识记12个生字，认识1个新偏旁，会写7个字。
理解句子的基础上，读好多个分句组成的长句子，能读出问句的语气。
理解句子的基础上，读好多个分句组成的长句子，能读出问句的语气。
教学难点
教学重点
________的彩虹
雨停了，天上有一座美丽的桥。
一座________
雨停了，天上有一座美丽的桥。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
彩虹
hóng
“彩虹”总是出现在雨后，古代的人就以为“虹”是能呼风唤雨的“大虫”，在雨后下来喝水。
彩 虹
彩 虹
课本范读
集中识字
集中识字
集中识字
集中识字
集中识字
我会认
虹：虫+工=虹“虹”总是出现在雨后，古人
就认为“虹”是一种能呼风唤雨的“大虫”，在雨后下来喝水。所以，古人造字时，用“虫”作了偏旁。
集中识字
洒
浇
sǎ
jiāo
使水或其他东西分散的落下
用水浇灌植物
集中识字
兴
多音字：
xìng (高兴)(扫兴)
xīng (大兴安岭)(兴奋)
集中识字
提
挑
tí
tiāo
集中识字
裙
qún
衣
字
旁
偏旁：
围裙 裙子
衣字旁的字，一般都与衣服有关。
你还能说出一些带有“衣字旁”的字吗？
集中识字
我拿着圆圆的月亮 着你梳头，你高兴吗？
zhào
照
集中识字
彩虹
一座
秋千
提着
洒下
浇水
拿着
裙子
镜子
照着
挑水
随文识字
雨停了，天上有一座美丽的桥。
座 坐
zuò
随文识字
我会说
树枝上有几只快活的小鸟。
有 的 。
天上有一座美丽的桥。
随文识字
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒下山上的田地里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
随文识字
浇
jiāo
提
tí
浇花
提水
随文识字
挑
tiāo
洒
sǎ
洒水车
挑水
随文识字
妈妈，如果我拿着你梳头时用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
jìng zhào
镜 照
随文识字
镜
拿
jìnɡ
ná
望远镜
拿东西
随文识字
照
裙
zhào
qún
拍照
裙子
拿=合+手
ná
手字底
上下结构
请用“拿好”说一句话。
组词：
拿好
拿稳
随文识字
随文识字
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
qiān
千 干
随文识字
ABAC式词语
荡来荡去
游来游去
你还能说其他像这样的词语吗？
dàng
pǎo
飘来飘去
跑来跑去
随文识字
裙=礻+君
qún
衣字旁
左右结构
组词：
裙子
短裙
随文识字
xìnɡ
xīnɡ
高兴
兴旺
zhe
zháo
zhuó
看着
着急
着手
随文识字
词语解释
【美丽】好看。例句：我们的学校美丽又宽敞。
【高兴】愉快而兴奋。
【梳头】梳理头发。
课文教学
朗读感悟
雨 停 了，天 上 有 一 座 美 丽 的 桥。
yǔ tínɡ le tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo
想一想：天上的桥指的是什么桥？
天上的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一座美丽的桥，写出了彩虹的形状。
课文教学
那不就是我在下雨吗？
反问句表示肯定的语气，体现了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。
课文教学
想象奇特，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。
课文教学
想一想：妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？
课文教学
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？
这是“我”的想象，“我”把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。
课文教学
从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？
“我”想用月亮照着妈妈梳头，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。
课文教学
读一读
找出比喻句
课文教学
坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
把“花裙子”比作“一朵彩云” 与美丽的彩虹相对应，更增加了彩虹的美丽，体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。
课文教学
主旨概括
诗歌描写了“我”因为看到彩虹而引起的一连串的想象，赞美了童心的天真烂漫及对大自然的热爱。
课文教学
结构梳理
彩 虹
走上天桥去下雨
用月亮照着妈妈梳头
在彩虹桥上荡秋千
童心童趣
字词学习
nà
笔顺：
造句：
她把这些花儿挪到那边去了。
nà lǐ
那 里
nà biān
那 边
字词学习
zhe
zǒu zhe
走 着
kàn zhe
看 着
笔顺：
造句：
妈妈看着远处，一句话也没有说。
字词学习
笔顺：
造句：
dào
chí dào
迟 到
dá dào
达 到
快迟到了,东东焦急地向学校跑去。
字词学习
笔顺：
造句：
ɡāo
ɡāo xìnɡ
高 兴
ɡāo dà
高 大
繁华的都市里到处是高楼大厦。
字词学习
笔顺：
造句：
xìnɡ
xìnɡ qù
兴 趣
xìnɡ zhì
兴 致
六个小朋友正在高兴地做游戏。
字词学习
笔顺：
造句：
qiān
qiū qiān
秋 千
wàn qiān
万 千
对于雯雯来说，荡秋千是最开心的事情。
字词学习
笔顺：
造句：
chénɡ
chénɡ zhǎnɡ
成 长
chénɡ ɡuǒ
成 果
她的好成绩离不开老师和同学的帮助。
课后习题参考答案
朗读课文，注意读好长句子。
朗读指导：
本文是一篇充满童趣的儿童诗，全文充满了新奇的想象，应以活泼、欢乐的语气来读，尤其要读好长句子，注意长句子的停顿和重读。
读一读，说一说
荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去
参考答案：
飞来飞去 走来走去 说来说去
dànɡ
pǎo
巩固练习
巩固练习
巩固练习
巩固练习
提高练习
提高练习
知识拓展
夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹？
彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发生反射与折射造成的。下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。
拓展延伸
读一读，记一记
彩 虹
雨过天晴白云飘，天空架起彩虹桥。
红橙黄绿蓝靛紫，数数颜色有七道。
彩虹桥，哪里来？太阳公公亲手造。
拓展延伸
我想说
例:姐姐，你裙边上的蝴蝶结呢？如果我拿着它，走到桥上，把它撒向四方，天上不就多了一只美丽的蝴蝶吗？你看见了，高兴吗？
__________________，你__________________ 呢？如果我拿着它，走到桥上，__________________ ，天上不就__________________吗？你看见了，高兴吗？