部编版历史九年级下册课时练习:第三单元 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨(含答案)

文档属性

名称 部编版历史九年级下册课时练习:第三单元 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨(含答案)
格式 docx
文件大小 135.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-07-06 15:35:06

图片预览

文档简介

第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
基础达标
1.20世纪二三十年代,甘地领导了印度的非暴力不合作运动。其间,一些地方发生了反英暴动。甘地因此一度终止非暴力不合作运动。这样做的目的是 (  )
A.向英国殖民者妥协,谋取国大党利益
B.维护印度国际地位
C.保证资产阶级对运动的领导权
D.争取印度民族独立
2.“以眼还眼,世界只会更加盲目”“报复的本质只是增加了邪恶,因剑得到的亦将因剑失去”。甘地的这些言论,反映他认可的斗争方式是 (  )
A.民族起义 B.发动政变 C.和平抗争 D.积极合作
3.印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中……或许他(指甘地)会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他(  )
①多次组织群众性的非暴力不合作运动 ②对印度社会的发展产生了深远影响 
③是领导印度民族大起义的英雄人物 ④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.“华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音译。1918年,埃及资产阶级民族民主运动领袖扎格鲁尔等人发起了华夫脱运动,并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判,还要求到巴黎和会申诉。他们“同英国政府谈判”的主要内容应该是 (  )
A.准许埃及建立资产阶级政党
B.准许埃及完全独立
C.准许埃及进行大规模的土地改革
D.要求英国赔偿第一次世界大战期间埃及的损失
5.印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的相似之处是 (  )
A.都进行过非暴力斗争 B.都采取不合作方式
C.都取得了完全胜利 D.都提出了废除食盐专卖法等要求
6.有学者认为:卡德纳斯改革部分地完成了反帝反封建的任务,促进了墨西哥社会和经济发展,使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列有关卡德纳斯改革措施中,有利于确立中央集权的资产阶级民主政治体制的是 (  )
A.推行土地改革 B.发展教育,提高人民的文化水平
C.打击寡头势力 D.将服务业和大型工业收归国有
7.20世纪二三十年代国际民族民主运动高涨,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导争取独立运动,墨西哥卡德纳斯推行改革。这能够反映出这一时期世界民族民主运动 (  )
A.斗争目标一致 B.斗争方式灵活多样
C.都获得了成功 D.都有政党进行领导
8.阅读材料,回答问题。
【种姓国度的抗争】
材料一 1930年3月12日,甘地率领79名信徒,开始了“食盐进军”。他们从阿默达巴德出发,前往西海岸,徒步426千米,沿途成群农民随行。4月5日,抵达丹迪海滨,亲自动手煮盐,持续了3周。事后,英国不仅放弃了食盐法,而且沮丧地认为,在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。
材料二 严格说来,甘地作为一个民族主义者,是英国人的敌人,但因为在每次危机中,甘地都会挺身而出,制止暴力——从英国人的角度看,这意味着印度人根本无法采取任何有效的行动。所以,他被英国人认为是“自己人”。
——据乔治·奥威尔《政治与文学》
(1)材料一是哪一民族解放运动中的场景 结合所学知识,说说材料一反映出这一运动有什么重大意义。据材料二,指出英国人为什么会觉得甘地是“自己人”。
【金字塔世界的怒吼】
材料三 埃及华夫脱运动中的一幕(如图)
(2)埃及华夫脱运动的主要领导人是谁 这一运动的目标是什么 这一目标最后实现了吗 结合史实说明理由。
【拉美的改革风云】
材料四 卡德纳斯改革指的是墨西哥总统卡德纳斯在其任内(1934—1940年)实施的改革,是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革,是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志。
(3)据材料四和所学知识,指出卡德纳斯改革的主要目的。我们说卡德纳斯改革是第一次世界大战后拉丁美洲的一场民族民主运动,其理由是什么
能力提升
1.第二次工业革命后,西方列强加紧对外侵略扩张,给亚非拉殖民地人民带来深重灾难。第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨,其代表性历史事件不包括 (  )
A.中国的太平天国运动 B.印度的非暴力不合作运动
C.埃及的华夫脱运动  D.墨西哥的卡德纳斯改革
2.民族民主运动贯穿于整个世界近现代史。下列人物与运动名称搭配正确的是 (  )
①甘地—非暴力不合作运动
②扎格鲁尔—埃及华夫脱运动
③玻利瓦尔—古巴独立运动
④卡德纳斯—墨西哥改革
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.③④
3.以下史料说明甘地和扎格鲁尔领导的民族独立斗争 (  )
  我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识到了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。
——甘地《武力决策》
  1919年3月,以开罗学生的反英示威为起点,学生罢课、工人罢工、商人罢市的风潮,迅速席卷全国。后来,和平示威又转变为自发性的武装起义,开罗等大城市发生了激烈的巷战。农民在农村开展游击战争,袭击英军,破坏铁路。
——埃及华夫脱运动
A.原因不同 B.方式不同
C.目的不同 D.影响不同
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
甘地 非暴力不合作 英国 英国 扎格鲁尔 有条件 民族民主运动 中央集权 
分配土地 服务业 资产阶级革命
基础过关
1.C 能力达标据材料并结合所学知识可知,甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权,故选项C符合题意。
2.C
3.D 能力达标甘地是印度著名的民族解放运动领袖,他一生致力于非暴力不合作运动,其理论和斗争方式对印度产生了深远的影响。印度民族大起义发生于19世纪中期,排除③,故选D项。
4.B 5.A 6.C 7.B
8.(1)印度非暴力不合作运动。动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。甘地倡导以和平方式抵制殖民政府、法院、学校,采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争,制止暴力。
(2)扎格鲁尔。争取埃及的完全独立。没有实现。经过埃及人民的反复抗争,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立,但埃及并未实现完全独立。
(3)改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施。理由:卡德纳斯在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面,谋求民族经济的独立与发展,打击了帝国主义势力,促进了墨西哥社会经济的发展,并使劳动人民的生活状况得到了改善。卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
能力达标
1.A 2.A 3.B