统编版小学语文五年级下册第六单元试卷(含答案)

文档属性

名称 统编版小学语文五年级下册第六单元试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-07 16:24:22

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版小学语文五年级下册第六单元试卷
一、看拼音,写词语。(8分)
máo dùn dèng yǎn jī fěng qīng miè
háng xíng fàng sì chuán cāng hǎi ōu
二、选字组词。(5分)
誉 誊 讥 叽 机
荣( ) ( ) 写 ( )场 ( )笑 ( )喳
撕 嘶 瞄 描 猫
( )扯 ( )哑 ( )绘 ( )准 花( )
三、把下列词语补充完整,并选词填空。(9分)
( )头( )气 胸有( )( ) 得意( )( )
见( )识( ) 摇摇( )( ) 心惊( )( )
1.失败了不要( ),成功了也不要( )。
2.孩子( ),站在横木上( )的,没听明白他爸爸的话。
3.爸爸( ),遇到任何问题都是一副( )的样子。
四、选择加点字词的正确解释。(8分)
1.吾盾之坚,物莫能陷也。 ( )
A.设计害人 B.缺点 C.穿透
2.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 ( )
A.站 B.存在,生存 C.立刻,马上
3.它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。 ( )
A.拿到手里 B.挑选,采用 C.获得,招致
4.孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀。 ( )
A.呼唤 B.用语言或动作表示问候 C.吩咐;关照
五、选择恰当的关联词填空。(3分)
一…就… 不但…还… 即使…也…
1.( )他走到横木那头拿到了帽子,( )难回转身来。
2.等孩子( )浮上来,水手们( )立刻抓住了他,把他救上了甲板。
3.猴子( )不理,( )撕得更凶了。
六、用修改符号修改下面这段话。(7分)
李小强来到医院,盼望了生病的张老师。他轻轻地敲了几下病房的大门。不一会儿,门开了。“小强!”病床上的张老师因为叫着,所以座了起来。小强认出叫他的真是张老师;便快步走了过去。张老师悄悄地搂住了他。
七、课文回顾。(8分)
1.以子之矛, ,何如?
2. ,更有早行人。
3.读书须用意,________。
4.《田忌赛马》是根据《 ·孙子吴起列传》相关内容改写的,作者
是___代____的。
5.《跳水》所讲述的故事内容为:水手拿猴子取乐→____→___
→______发生了危险,船长让孩子跳水,孩子得救了。
轻松阅读。(27分)
(一)
齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥
讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”
田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”
齐威王轻蔑地说:“那就来吧!”
一声锣响,赛马又开始了。
这一次,孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。
第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。
比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
还是原来的马,只是调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
夸耀-( ) 讥讽-( ) 调换-( )
2.选文中描写齐威王心理变化的词语是__、__、 __和__。(4分)
3.选文最后一段话告诉我们一个什么道理?(4分)
(二)儿子和列车
在一个火车小站里,一位扳道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时;在铁轨的另一头,还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道,这两辆火车就会相撞,酿成巨大的灾难。
这时,他无意识地回了一下头。突然,他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍,而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子抢救上站台。但是,迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!
他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔,一眨眼工夫,这辆火车安全地进入了预定的铁轨。
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令,没显出丝毫的慌张,立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们丝毫不知道,他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚,他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去,不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。
然而,他的儿子活着,而且未受一点损伤!
1.联系上下文理解词语的意思,并选择其中一个造句。(6分)
(1)千钧悬于一发:
(2)惨不忍睹:
造句:
2.缩写句子,并说说短文原句的写法好在哪里。(4分)
一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
缩句:
原句好在哪里:
在万分危急的关头,扳道员是怎样做的?从中可以看出他是怎样一个
人?(6分)
九、快乐作文。(25分)
你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。写的时候要展开丰富合理的想象,把遇到的困境、求生的方法写具体,要写出心情的变化。
参考答案
一、矛盾 瞪眼 讥讽 轻蔑 航行 放肆 船舱 海鸥
二、誉誊机讥叽撕嘶描瞄猫
三、垂丧成竹扬扬多广晃晃胆战
1.垂头丧气 得意扬扬 2.心惊胆战 摇摇晃晃
3.见多识广 胸有成竹
四、1.C 2.B 3.C 4.A
1.即使…也… 2.一…就… 3.不但…还…
六、“盼望”改为“探望”;“大”去掉;“因为······所以······”改为“一边····一边······”;“座”改为“坐”;“真是”改为“正是”;“;”改为“,”;“悄悄地”改为“紧紧地”。
七、1.陷子之盾 2.莫道君行早 3.一字值千金 4.史记 汉 司马迁
5.猴子逗孩子 孩子追猴子
八、(一)1.炫耀 讽刺 更换 2.得意扬扬 轻蔑 心慌 目瞪口呆
3.遇事要认真思考,灵活转变思维,善于用自己的长处去对付对手的短处。
(二)1.(1)千钧的重量系在一根头发丝上,比喻极其危险。(2)凄惨得叫人不忍心看。 大火之后的村庄惨不忍睹。 2.火车飞驰而过。 原句更详细地说明当时的危险情形,更具体、形象。 3.扳道员对儿子大喊一声“卧倒”,就快步奔向岗位扳动了道岔。可以看出他是一个尽职尽责、顾全大局的人。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)