人教版三年级下册数学 5.3 面积单位间的进率 课件（35张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版三年级下册数学 5.3 面积单位间的进率 课件（35张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-07 22:35:34 | ||
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文档简介
(共35张PPT)
五.面积
面积单位间的进率
第一课时 面积单位间的进率（一）
长度单位 ：
米
分米
厘米
面积单位 ：
平方米
平方分米
平方厘米
下面这个大正方形的面积是多少 ？
方法 一 ：
边长是1分米，面积就是1平方分米。
方法 二 ：
边长是10厘米，
面积就是10×10＝100（平方厘米）。
1 平方分米=100平方厘米
下面这个大正方形的面积是多少 ？
表示1平方分米
方法 一 ：
边长是1米，面积就是1平方米。
方法 二 ：
边长是10分米，
面积就是10×10＝100（平方分米）。
1 平方分米=100平方厘米
1 平方米=100平方分米
每相邻的两个面积单位间的进率是100
长度单位 ：两个长度单位间进率是10 。
面积单位 : 两个面积单位间进率是100 。
下图是一块正方形的交通标志牌，
标志牌的面积是多少平方厘米 ？合多少平方分米 ？
80×80＝6400（平方厘米）
6400平方厘米＝64平方分米
答：面积是6400平方厘米，合64平方分米 。
8平方分米=（ ）平方厘米
5平方米=（ ）平方分米
300平方厘米=（ ）平方分米
800
500
3
巩固拓展
一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米 ？ 合多少平方米 ？
20×4=80（平方米）
80平方米=8000平方分米
答：面积是80平方米，合8000平方分米 。
2平方米=（ ）平方分米
9平方分米=（ ）平方厘米
400平方分米=（ ）平方米
100厘米=（ ）分米
200
900
4
10
右图所示写字台的台面，长是13分米，
宽是6分米。它的面积是多少 ？
合多少平方厘米 ？
13×6=78（平方分米）
78平方分米=7800平方厘米
答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米 。
课堂小结
1米=10分米=100厘米
1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
每相邻的两个面积单位间的进率是100 。
长度单位：
五.面积
面积单位间的进率
第二课时 面积单位间的进率（二）
铺客厅地面一共要用多少块地砖 ？
问题：1. 仔细阅读，你知道了什么？
2. 理解要解决的问题是什么 。
我知道了客厅
的长和宽。
地砖是正方形的，
边长是……
用什么方法计算一共要用多少块地砖 ？
方法 一 ：
先算出客厅地面的面积：
6×3=18（平方米）
18平方米=1800平方分米
再算出每块地砖的面积：
3×3=9（平方分米）
然后用客厅地面面积÷每块地砖的面积，
就可以求出所需地砖的块数：
1800÷9=200（块）
方法 二 ：
先算出客厅的长可以铺多少块地砖
6 米=60 分米
60÷3=20（块）
再算出客厅的宽可以铺多少块地砖：
3米=30分米
然后用乘法把长可以铺的块数×宽可以铺的块数，计算出一共用多少块砖
20×10=200（块）
30÷3=10（块）
回顾与反思
用每块地砖的面积×块数，判断是否等于客厅的面积 ：
9×200=1800（ 平方分米 ）
1800平方分米=18平方米
正好与客厅的面积相等，所以解答正确。
巩固拓展
陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
3×2=6（平方米）
6平方米=600平方分米
600÷4=150（块）
答：需要150块 。
用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块 ？
6×90=540（平方米）
540平方米=54000平方分米
54000÷4=13500（块）
答：需要13500块 。
课堂小结
客厅的面积 ÷ 每块地砖的面积 = 总块数
客厅长可以铺的块数×客厅宽可以铺的块数=总块数
五.面积
面积单位间的进率
第三课时 练习十六
在横线上填写适当的单位 。
大树高 16 ________
字典厚 5 ________
蜡笔长 1 ________
学校占地面积是 9000 ________
米
分米
分米
平方米
18×12＝216（平方分米）
（18+12）×2＝60（分米）
答：花边的总长是60分米。
教室前面的墙壁，长6米、宽3米 。墙上有一块黑板，
面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，
要粉刷的面积是多少平方米？
6×3＝18（平方米）
18—3=15（平方米）
答：要粉刷的面积是15平方米 。
200×6=1200（米）
1200×8=9600（平方米）
答：能给9600平方米的地面洒上水 。
×
×
×
√
（1) 36×4=144（厘米）
答：拼成一个正方形，它的周长是144厘米 。
（2) 36×2+18=90（厘米）
答：拼成一个长方形，它的周长是180厘米 。
90×2=180（厘米）
（3) 36×18×2=1296（平方厘米）
答：面积相等，面积是1296平方厘米 。
课堂小结
面积不相等的图形，周长不一定相等 。
当图形的面积相等时，正方形的周长最短；长方形的长与宽相差越远时，周长越长 。
五.面积
面积单位间的进率
第一课时 面积单位间的进率（一）
长度单位 ：
米
分米
厘米
面积单位 ：
平方米
平方分米
平方厘米
下面这个大正方形的面积是多少 ？
方法 一 ：
边长是1分米，面积就是1平方分米。
方法 二 ：
边长是10厘米，
面积就是10×10＝100（平方厘米）。
1 平方分米=100平方厘米
下面这个大正方形的面积是多少 ？
表示1平方分米
方法 一 ：
边长是1米，面积就是1平方米。
方法 二 ：
边长是10分米，
面积就是10×10＝100（平方分米）。
1 平方分米=100平方厘米
1 平方米=100平方分米
每相邻的两个面积单位间的进率是100
长度单位 ：两个长度单位间进率是10 。
面积单位 : 两个面积单位间进率是100 。
下图是一块正方形的交通标志牌，
标志牌的面积是多少平方厘米 ？合多少平方分米 ？
80×80＝6400（平方厘米）
6400平方厘米＝64平方分米
答：面积是6400平方厘米，合64平方分米 。
8平方分米=（ ）平方厘米
5平方米=（ ）平方分米
300平方厘米=（ ）平方分米
800
500
3
巩固拓展
一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米 ？ 合多少平方米 ？
20×4=80（平方米）
80平方米=8000平方分米
答：面积是80平方米，合8000平方分米 。
2平方米=（ ）平方分米
9平方分米=（ ）平方厘米
400平方分米=（ ）平方米
100厘米=（ ）分米
200
900
4
10
右图所示写字台的台面，长是13分米，
宽是6分米。它的面积是多少 ？
合多少平方厘米 ？
13×6=78（平方分米）
78平方分米=7800平方厘米
答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米 。
课堂小结
1米=10分米=100厘米
1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
每相邻的两个面积单位间的进率是100 。
长度单位：
五.面积
面积单位间的进率
第二课时 面积单位间的进率（二）
铺客厅地面一共要用多少块地砖 ？
问题：1. 仔细阅读，你知道了什么？
2. 理解要解决的问题是什么 。
我知道了客厅
的长和宽。
地砖是正方形的，
边长是……
用什么方法计算一共要用多少块地砖 ？
方法 一 ：
先算出客厅地面的面积：
6×3=18（平方米）
18平方米=1800平方分米
再算出每块地砖的面积：
3×3=9（平方分米）
然后用客厅地面面积÷每块地砖的面积，
就可以求出所需地砖的块数：
1800÷9=200（块）
方法 二 ：
先算出客厅的长可以铺多少块地砖
6 米=60 分米
60÷3=20（块）
再算出客厅的宽可以铺多少块地砖：
3米=30分米
然后用乘法把长可以铺的块数×宽可以铺的块数，计算出一共用多少块砖
20×10=200（块）
30÷3=10（块）
回顾与反思
用每块地砖的面积×块数，判断是否等于客厅的面积 ：
9×200=1800（ 平方分米 ）
1800平方分米=18平方米
正好与客厅的面积相等，所以解答正确。
巩固拓展
陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
3×2=6（平方米）
6平方米=600平方分米
600÷4=150（块）
答：需要150块 。
用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块 ？
6×90=540（平方米）
540平方米=54000平方分米
54000÷4=13500（块）
答：需要13500块 。
课堂小结
客厅的面积 ÷ 每块地砖的面积 = 总块数
客厅长可以铺的块数×客厅宽可以铺的块数=总块数
五.面积
面积单位间的进率
第三课时 练习十六
在横线上填写适当的单位 。
大树高 16 ________
字典厚 5 ________
蜡笔长 1 ________
学校占地面积是 9000 ________
米
分米
分米
平方米
18×12＝216（平方分米）
（18+12）×2＝60（分米）
答：花边的总长是60分米。
教室前面的墙壁，长6米、宽3米 。墙上有一块黑板，
面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，
要粉刷的面积是多少平方米？
6×3＝18（平方米）
18—3=15（平方米）
答：要粉刷的面积是15平方米 。
200×6=1200（米）
1200×8=9600（平方米）
答：能给9600平方米的地面洒上水 。
×
×
×
√
（1) 36×4=144（厘米）
答：拼成一个正方形，它的周长是144厘米 。
（2) 36×2+18=90（厘米）
答：拼成一个长方形，它的周长是180厘米 。
90×2=180（厘米）
（3) 36×18×2=1296（平方厘米）
答：面积相等，面积是1296平方厘米 。
课堂小结
面积不相等的图形，周长不一定相等 。
当图形的面积相等时，正方形的周长最短；长方形的长与宽相差越远时，周长越长 。