回忆作文名人名言+素材+练习
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文档简介
回忆
金句
1、回忆从来都让人怜惜，而文字的记录充满了遐想的空间，哪怕有太多残缺，但在文字的清润下，一切都会归于美好。
2、我想起你深夜守在我的床边，我们说着悄悄话。沉浸在幸福中，竟不会越雷池一步。也就是因为这，我更加爱你，你是要我永远保持美丽在你心里。你的高大形象也就永远刻在我的心上。
3、在我心中，最美好的回忆是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母亲，什么叫母爱，什么叫幸福。
4、一个人的一生，总是无法摆脱太多的回忆。一个没有回忆的人，甚至可以说是遗憾的，是不完满的，从某种意义上说是失败的。而忘记过去的人，注定要重蹈覆辙。
5、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。
6、辞旧迎新，时光永不停歇的前行，人们在无法抗拒中长大成熟又老去，这就是人生；过去的，你无法轻易的忘怀，向往中的美好明天，你会继续憧憬，这就是人性。
7、昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
8、曾经我问过一个人：如果我失眠了，那么全世界会跟著失眠么。至少我会。她天真的回答到。倘若真是这样，那么她怎么会知道我什么时候会失眠，什么时候又会醒来。可以选择的话，我宁愿一直无眠。要么，一直睡去。醒了又睡，睡了又醒，实在太累。
9、我回忆过去，但更向往未来。让我的未来充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！
10、天下壮丽江山，吾与你共享。世间轰烈快事，吾与你分尝。惟有灾难，我一人独挡。
11、一说起回忆，脑子里想的只有童年，或许，我们这些还没有毕业的学生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我们几乎过尽了灰色的生活，留下的回忆只有灰色，可是，灰色也是美好的，因为在其中，我们尝尽了酸甜苦辣，这也是一种快乐。
12、回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。
13、我钟爱一向离开，离开一些似乎要变成痛苦变成回忆的东西，潇洒的哼着自我也听不懂的歌曲，转身远去。
14、这些美好的回忆此刻使我的心在痛楚，我的泪在流淌！记忆的太深太浓，感受的太真太切，一切的一切都是心头的伤悲，那心中的荒旷，无措的灵魂仿佛走回到生命的起点。
15、回忆是归宿。树高千丈，落叶归根。北雁南飞，狐死首丘。生命的终结，都会因回忆而找到生命的起源，你的梦开始之处，那个遥远而熟悉的地方。
16、起风了，飘起的罗裙迎着风在微笑。却有心伤的声音。明明知道是无可救药的毒，却还不停的吸食，也许这就是感情，哪怕有伤，哪怕有泪，也期盼那渺小的愉悦。
17、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋；藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
18、很多时候我们不知道，却假装知道；很多事情我们知道，却假装不知道；很多时候我们都假装自己活的很充实。
19、童年，只有再回忆中显现时，才成就了那份完美。
20、逝去的美好，只能留给回忆我们再也回不到过去。过去的已经过去，再也回不来了。
21、人总是要面对现实的，而且人终究能够面对现实。在回忆这个小小的驿站上，我们只能够做一个短暂的休憩，充足的休息之后，抛开一切，我们继续上路。
22、有人喜欢风平浪静波澜不惊，其实他没有看到青春活力的作用和价值，没有体验过搏击风浪的快意。青春的魅力就在于壮怀激烈，没有动感世界就会死水一潭，人生也就平淡无味。
23、回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。
24、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。在无法遇见第二个寂寞的人的寂寞冬天。独自行走独自唱歌独自逛街独自看着一整个世界狂欢。人们手牵手地逛着游乐园。他是她的独一。我是所有人的无二。世界充满了我们相遇的几率。我却始终无法遇见你。
25、因为时间在一分一秒过去，所以，我们在祈求永恒。爱情、亲情、友情、青春、容貌、身体、荣耀，因为在生命的底层里，我们的这一切终究会过去，所以我们才会卑微的牵起爱人的手，并且深深相信这一份平庸，正是抵抗老去，死亡及消失的力量。
素材
有的人说，每个人的成长都如同一部精彩的电影，总有某件事，某个镜头让你难以忘怀。而我呢，绝对忘不了那次学骑自行车……
那天，我看见一个帅小伙儿骑着一个自行车，看着他那潇洒的姿态，我羡慕极了，心想：那真帅！我也想学骑自行车。正巧，三天后，阿姨送了我一部自行车。于是，第二天下午，我便跟爸爸一起去学校操场学骑自行车。
骑自行车首先要学如何骑稳，保持平衡。我跨上自行车，坐在座位上，爸爸站在后面帮我扶着自行车。可是，此时的自行车如同一个不听话的孩子一般，摇摇晃晃的，害得我各种摔跤。几十分钟后，我摔了无数个跟头，可我不灰心，要知道俗话说，失败是成功之母。我不断地跌倒再爬起来继续尝试，爸爸一边扶着自行车，一边不停地指导我骑车的小窍门。果然，功夫不负有心人，我终于跌跌撞撞地独自骑行了一小段路，我高兴得欢呼起来，爸爸也为我鼓起了掌。那个下午，我在学校操场上骑行了一圈又一圈。渐渐地，我独自骑行的距离越来越长，最后终于离开爸爸的保护，自己一个人在操场上骑行了一整圈。从那天开始，我便加强练习，每天做一小时“魔鬼“式训练，练习骑自行车的各种技巧，一个月后，我终于会骑自行车了，妈妈也夸奖我：“我的儿子终于长大了！”
必背
1．阅读下面材料，按要求作文。
时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里………
请以“__________留在心里”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整。②抒发真情实感。③不少600字。④书写工整，卷面整洁。⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2．题目一：
十四岁，是最富青春活力的年龄；十四岁，是通向懂事成熟的驿站；十四岁，是踏入社会的开始；十四岁，更是学习知识的大好时光……
在这个人生最关键的转折点，我们渴望长大的感觉和自由的快乐，也渴望成功的喜悦和师长的赞扬，更渴望能有精彩的生活和美丽的回忆。在这样一个特殊的年龄段，我们多了一份责任，多了一份自信，多了一份思考，当然也可能会多了一份烦恼……
请你以“十四岁，我_________”为题，写一篇文章。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡作文纸上。
②作文内容积极向上。
③字数在600-800字之间。
④文中不要出现真实的人名和校名。
3．在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感，模仿这两篇课文的写法，写一篇回忆性散文，题目自拟。
注意：请选择在你的回忆里有特殊地位的内容，以其为中心点。它可以是像灯笼一样的物品，像背影一样的人物细节，像“好好儿活”一样的一句话……
1．范文示例：
爱留在心里
生活中，爱，让我们看到希望，爱，让我们感受幸福，让爱留在心里。
那年冬夜，黑夜笼置着大地，北风呼呼地吹，看不出哪儿有星何处是月。明天还得早起，这点我早该睡了，我躺在床上听着外头轻微的吵嚷声，竟不恼，还有点想笑。
“老婆，我就进去看一眼”“不行，不能吵醒她”“她房间里好像还没关窗户，我怕她冻着”“那你去吧，轻点别吵醒她，明天还得早起呢！”……我隐隐听见由远而近的脚步声，又听见一阵吱呀声。我假装熟睡，感觉父亲捏手蹑脚走近我床边，轻轻掖紧我的被子，父亲静悄悄出去了，门也静悄悄地合上了，我微微一笑，大豆似的泪珠深陷入棉絮里。
早上我躺在床上，津津有味地听着他们房门后的小闹剧。“这么晚了，老婆，她还没有起床呢”“没事儿，她可能累了，让她多睡会儿”“可是等会早餐都快要凉了，我还是去叫醒她吧！”“别去吵醒她，现在还早着呢”……我从房间出来，结束了这场小闹剧。“爸爸妈妈起这么早。”父母立刻收起吵闹的气氛，露出了灿烂的笑容说：“快点来喝豆浆，等会凉了。”
我看着这杯豆浆，心里想到了一个点子。我轻抿了一下，眉头皱在一起：“你尝一下，一点也不好喝。”父亲拿过来喝了一小口说：“怎么会呢？甜甜的。”母亲又拿过杯子抿了一下，又喝了一口说：“没有啊，好喝的。”我看着父亲母亲，笑了：“是骗你们的，豆浆很好喝。”父亲低下头对母亲说：“我不喜欢喝，你喝吧！”母亲把杯子给我说：“我不喜欢喝甜的，你来喝吧。”
我就一直盯着那杯豆浆，一直地盯着……
【解析】
【详解】
本题是一道半命题作文。
审题：本题题目前加入了一段提示语，提示了选材的范围和立意的角度。这一题目中的关键词是“留在心里”，如何从生活中提炼出“值得记忆”的瞬间，是本作文的关键，应该是充满正能量的事件，而且要怀着感动之心写起，本次作文不算是一个难写的题目，但是要写好却有一定难度，该作文题考查的是考生对生活的体验和挖掘的能力，要透过现象看到事物的本质，挖掘生活中富有“闪光点”和影响力的素材。
选材：这一题目可填的词语很多，如感动、温暖、记忆、眷恋、风景、快乐、无私、坚强、自信、感动、幸福等，要选一个最有话说的词语，这样就将一个相对比较大的题目缩小为一个比较小的题目。写出来就言之有物了。我们可以从一个小的角度切入，如妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，同学的一次帮助，学习生活中的一个感悟等。之所以这种感受会“留在心里”，是因为它让我们认识到了社会真相，享受到了生命的乐趣，感受到了人间真情，领悟到了人生真谛等。如写“幸福留在心里”，可以从家庭生活、学校生活中选择几个画面，表现亲情、友情的可贵，用具体的事例阐释自己对幸福的感悟。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，注意运用细节描写凸显人物形象，以记叙为主，穿插议论、抒情，画龙点睛，增强文章的表现力，升华一下文章的主旨。
2．范文
十四岁，我多了一份释然
在青春的道路上，我踉踉跄跄地行进着，感觉累了，便坐下歇息。清一清又沉甸了些的书包，惊然发现，在这第十四个春秋里，背包中又多了份释怀……
青春道路上，朋友是摔倒时扶起你的一双手，释怀便是友情的纽带。人生漫漫，总会见到形形色色的人们，相见时，或欢喜，或悲痛，或沮丧，或眉开眼笑，或横眉对……之后，有人会分离，有人却相聚，这相聚的人中有一部份会与我们分享人生道路上的欢与笑，汗与泪。那，便是朋友。相处时，不免荆棘满路，可只要释怀，一切便可化解。只有真心相对才是最真实的。毕竟，在青春道路上不能没有朋友，释怀，让我更懂得友情。
青春道路上，家人是支撑我们走下去的力量，释怀便是亲情的桥梁。学习时，总有一双手为我端来一杯热腾腾的牛奶，让我暖进心里。回想着那一句“加油，我们在你身边”。那么，当家人犯了小小错误时，我们又怎么不能释怀呢？有时，父母会冤枉我，可我不会生气，我会选择释怀，向父母解释，亲情在释怀里更加美丽。释怀使得我与父母的交流更进了一步。人非圣贤，总会有些过错，释怀可以使过错化到最小，家人是无可替代的，对家人做到释怀是我与父母相处的秘诀。
青春道路上，总会有无人陪伴的时候。每天夜晚，我独自一人待在房间，思考着一天中有无过错，每次总结结果总不尽人意———每天都有或多或少的过错。且过错是不可避免的，既然躲不过，就选择释怀吧。但我对自己的释怀并不是放纵，我学会总结产生过错的原因，且加勉。释怀是我对自己的交代，也是我对别人的交代。释怀让我学会不抛弃，不放弃，不抛弃别人，不放弃自己，虽然释怀意味着原谅，但它更多了份微笑，而微笑可以使我自己更加快乐，在青春道路上欣然前进。
我背起背包，站起身来，继续在青春道路上行进，等待背包越来越饱满……
【解析】
【详解】
本题考查半命题作文。
1.审题立意。“十四岁”限制了写作的时间范围，“我”限定了写作对象，必须是第一人称，必须从自己的生活中选材。要补充的内容是写作对象，结合“在这样一个特殊的年龄段，我们多了一份责任，多了一份自信，多了一份思考，当然也可能会多了一份烦恼”可知，可以从品质角度入手，多了一份责任、理解、感恩、勇气、自信、谦虚、追求等。也可以从感受角度入手，多了一份快乐、自在、悠然等。题目补充的内容是题眼，应该表现了个一个变化的过程，从无到有，从弱到强，要通过具体的内容展现这个变化。从幼稚到成熟，从盲从到思索，从偏激到宽容，从自卑到自信，从自傲到自谦，从冷漠对待到懂得感恩。写作是可以写对自己成长教训的总结，可以写对个性和人际交往关系的思考，可以写对人情世故的看法，可以写对人生自我意义的探讨。不仅可以在学习生活层面进行探讨，也可以深入挖掘，对自我心灵进行剖析，打开自我。
2.构思选材。文体适合写记叙文，以第一人称叙事抒情。要通要具体的事件，叙述“我”在十四岁前后发生的变化，“多了一份什么”。十四岁之前，你并不拥有这份东西，或拥有很少，现在长大了，才真正拥有了它。因此，文章的重点应写“变化”或“我多了一份”的过程，不管倒叙、顺叙还是插叙，起因、经过和结果都必须完整地交代清楚。比如，题目为“十四岁，我多了一份担当”，就要体现出以前的责任心很少甚至没有，进入“十四岁”之后才能渐渐明白自己身负的责任，要通过事件来表现这一过程。
3．参考例文
父亲的手
那是一双饱经风霜的手，经过长年累月的操劳，这双手已粗糙得像老松树的皮，手背裂开了一道又一道口子，手掌也磨出了厚厚的茧子。可就是这双手撑起了这个家庭；就是这双手扶着我，让我踏出了人生的第一步；就是这双手，帮我引领上了一条正确的道路；就是这双手在我犯错时就会狠狠的“批评”我。
我的父亲是一名普通的建筑工人，他一年四季都在外面揽活，工作。不论严寒酷暑，狂风暴雨，他的一双手建起了一幢又一幢房子。因此他的双手已惨不忍睹，上面的茧子结了厚厚的一层，针都扎不进去，可是一到冬天父亲的手就开始炸裂，那茧子就如开花一般炸裂。每次裂开，总会有血从里面渗出，里面的血肉清晰可见。冬天他不仅不敢沾水，烤火，也十分的难，每次双手在火炉上烤，本来可能愈合的口子就会炸开。但他却没有吭一声，从未抱怨过，每当我问起她双手时，他总是笑而不答，也很少见那一双饱经风霜的手露在我的面前。他心里以为他所受的罪的都是值得的，他是为了这个家庭。
父亲这一双手虽饱经风霜，但却十分温暖，在那个寒气袭人的雪夜，云遮星云，灰朦朦的天空，大地银装素裹，白茫茫的一片，感觉，道路两旁的路灯，也有几分清冷。突然远处传来一阵摩托的轰鸣声，那雷鸣一般的响声表达了摩托车主内心的焦急，只见摩托车快速驶过，骑车的是一位中年人，背后是一位妇人，抱着一个幼童。到了，医院到了，男人快速停下车，从妇人手中接过孩子，还不时的摸摸孩子的额头。那个孩童就是我，当时我十岁，有点胖，可父亲速度反而不减，还十分快。那只放在我额头的手十分粗糙，但却十分温暖，尽管我高烧却依旧感觉到，因为我感受到了父亲对我的爱。那个雪夜温度十分低，但父亲一直陪在我身边，直到我醒来，我醒来时，只见他双手紧紧抓住我的左手，我能清晰的感受到他手掌的温度，十分的温暖。
数十年过去了，父亲有一位相貌堂堂的帅小伙，变成40多岁的大叔，那一双光滑的手也变得粗糙了。但不变的是他对我的爱，纵使他打过我，骂过我，但我依旧能感受到他对我的爱，问这个世上谁对你的包容最大？那就是父亲；谁的手最温暖？那就是父亲那饱经风霜的手；谁对你的爱最厚重？那就是父爱，父爱如山。
记住，有那么一双手，纵使那双手变得如晒干的鸡爪，但它依旧是最温暖的，因为那是父亲的双手。
【解析】
【详解】
本题是一道自主命题作文题目。
第一，审题：回忆《背影》《秋天的怀念》这两篇课文，借鉴其具体写法。如选择某一形象凝聚情思，推动情节，贯穿全文；注意表现自己对所写人物态度、情感的变化等。其次，要了解借物抒情类文章一般的行为结构：物——事（人）——情。再次，要理清写“物”与抒“情”的关系：写好这类文章，借物是虚，抒情、言志、寄意是实；前者是手段，后者是目的。由于抽象、空乏的情、志、意，只有借具体的浅近的事物来表现，才能变得生动、形象，易于领悟和理解，使读者乐于阅读。因此，要善于以所寄之“意”的形态、性质、情境等方面的特征，对“物”加以描绘和渲染，从而使“意”的表现自然、恰当，水到渠成。最后要注意的一点是：以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。这两篇课文，都是关于亲情的散文，因此，文体写成散文是最容易把握的。
第二，选材：可以写家庭生活中点滴，表现母爱或父爱的主题；可以写学校生活，表现师爱的主题。可以描写一个细节，采用以小见大的写作手法，表现一个主题。如：描写母亲的头发，由黑慢慢变白。从而得出母亲的操劳，表达一种对母亲的爱；描写父亲的脸，由光滑变得粗糙，从得出父亲的辛苦付出，表达一种对父亲的怜惜。也可以描写他们的手、脊背等。也可以选择一个具有特殊含义的物品。表现人与人之间的情感。注意结合具体的事件进行人物刻画。
答案第1页，共2页
金句
1、回忆从来都让人怜惜，而文字的记录充满了遐想的空间，哪怕有太多残缺，但在文字的清润下，一切都会归于美好。
2、我想起你深夜守在我的床边，我们说着悄悄话。沉浸在幸福中，竟不会越雷池一步。也就是因为这，我更加爱你，你是要我永远保持美丽在你心里。你的高大形象也就永远刻在我的心上。
3、在我心中，最美好的回忆是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母亲，什么叫母爱，什么叫幸福。
4、一个人的一生，总是无法摆脱太多的回忆。一个没有回忆的人，甚至可以说是遗憾的，是不完满的，从某种意义上说是失败的。而忘记过去的人，注定要重蹈覆辙。
5、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。
6、辞旧迎新，时光永不停歇的前行，人们在无法抗拒中长大成熟又老去，这就是人生；过去的，你无法轻易的忘怀，向往中的美好明天，你会继续憧憬，这就是人性。
7、昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
8、曾经我问过一个人：如果我失眠了，那么全世界会跟著失眠么。至少我会。她天真的回答到。倘若真是这样，那么她怎么会知道我什么时候会失眠，什么时候又会醒来。可以选择的话，我宁愿一直无眠。要么，一直睡去。醒了又睡，睡了又醒，实在太累。
9、我回忆过去，但更向往未来。让我的未来充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！
10、天下壮丽江山，吾与你共享。世间轰烈快事，吾与你分尝。惟有灾难，我一人独挡。
11、一说起回忆，脑子里想的只有童年，或许，我们这些还没有毕业的学生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我们几乎过尽了灰色的生活，留下的回忆只有灰色，可是，灰色也是美好的，因为在其中，我们尝尽了酸甜苦辣，这也是一种快乐。
12、回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。
13、我钟爱一向离开，离开一些似乎要变成痛苦变成回忆的东西，潇洒的哼着自我也听不懂的歌曲，转身远去。
14、这些美好的回忆此刻使我的心在痛楚，我的泪在流淌！记忆的太深太浓，感受的太真太切，一切的一切都是心头的伤悲，那心中的荒旷，无措的灵魂仿佛走回到生命的起点。
15、回忆是归宿。树高千丈，落叶归根。北雁南飞，狐死首丘。生命的终结，都会因回忆而找到生命的起源，你的梦开始之处，那个遥远而熟悉的地方。
16、起风了，飘起的罗裙迎着风在微笑。却有心伤的声音。明明知道是无可救药的毒，却还不停的吸食，也许这就是感情，哪怕有伤，哪怕有泪，也期盼那渺小的愉悦。
17、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋；藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
18、很多时候我们不知道，却假装知道；很多事情我们知道，却假装不知道；很多时候我们都假装自己活的很充实。
19、童年，只有再回忆中显现时，才成就了那份完美。
20、逝去的美好，只能留给回忆我们再也回不到过去。过去的已经过去，再也回不来了。
21、人总是要面对现实的，而且人终究能够面对现实。在回忆这个小小的驿站上，我们只能够做一个短暂的休憩，充足的休息之后，抛开一切，我们继续上路。
22、有人喜欢风平浪静波澜不惊，其实他没有看到青春活力的作用和价值，没有体验过搏击风浪的快意。青春的魅力就在于壮怀激烈，没有动感世界就会死水一潭，人生也就平淡无味。
23、回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。
24、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。在无法遇见第二个寂寞的人的寂寞冬天。独自行走独自唱歌独自逛街独自看着一整个世界狂欢。人们手牵手地逛着游乐园。他是她的独一。我是所有人的无二。世界充满了我们相遇的几率。我却始终无法遇见你。
25、因为时间在一分一秒过去，所以，我们在祈求永恒。爱情、亲情、友情、青春、容貌、身体、荣耀，因为在生命的底层里，我们的这一切终究会过去，所以我们才会卑微的牵起爱人的手，并且深深相信这一份平庸，正是抵抗老去，死亡及消失的力量。
素材
有的人说，每个人的成长都如同一部精彩的电影，总有某件事，某个镜头让你难以忘怀。而我呢，绝对忘不了那次学骑自行车……
那天，我看见一个帅小伙儿骑着一个自行车，看着他那潇洒的姿态，我羡慕极了，心想：那真帅！我也想学骑自行车。正巧，三天后，阿姨送了我一部自行车。于是，第二天下午，我便跟爸爸一起去学校操场学骑自行车。
骑自行车首先要学如何骑稳，保持平衡。我跨上自行车，坐在座位上，爸爸站在后面帮我扶着自行车。可是，此时的自行车如同一个不听话的孩子一般，摇摇晃晃的，害得我各种摔跤。几十分钟后，我摔了无数个跟头，可我不灰心，要知道俗话说，失败是成功之母。我不断地跌倒再爬起来继续尝试，爸爸一边扶着自行车，一边不停地指导我骑车的小窍门。果然，功夫不负有心人，我终于跌跌撞撞地独自骑行了一小段路，我高兴得欢呼起来，爸爸也为我鼓起了掌。那个下午，我在学校操场上骑行了一圈又一圈。渐渐地，我独自骑行的距离越来越长，最后终于离开爸爸的保护，自己一个人在操场上骑行了一整圈。从那天开始，我便加强练习，每天做一小时“魔鬼“式训练，练习骑自行车的各种技巧，一个月后，我终于会骑自行车了，妈妈也夸奖我：“我的儿子终于长大了！”
必背
1．阅读下面材料，按要求作文。
时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里………
请以“__________留在心里”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整。②抒发真情实感。③不少600字。④书写工整，卷面整洁。⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2．题目一：
十四岁，是最富青春活力的年龄；十四岁，是通向懂事成熟的驿站；十四岁，是踏入社会的开始；十四岁，更是学习知识的大好时光……
在这个人生最关键的转折点，我们渴望长大的感觉和自由的快乐，也渴望成功的喜悦和师长的赞扬，更渴望能有精彩的生活和美丽的回忆。在这样一个特殊的年龄段，我们多了一份责任，多了一份自信，多了一份思考，当然也可能会多了一份烦恼……
请你以“十四岁，我_________”为题，写一篇文章。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡作文纸上。
②作文内容积极向上。
③字数在600-800字之间。
④文中不要出现真实的人名和校名。
3．在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感，模仿这两篇课文的写法，写一篇回忆性散文，题目自拟。
注意：请选择在你的回忆里有特殊地位的内容，以其为中心点。它可以是像灯笼一样的物品，像背影一样的人物细节，像“好好儿活”一样的一句话……
1．范文示例：
爱留在心里
生活中，爱，让我们看到希望，爱，让我们感受幸福，让爱留在心里。
那年冬夜，黑夜笼置着大地，北风呼呼地吹，看不出哪儿有星何处是月。明天还得早起，这点我早该睡了，我躺在床上听着外头轻微的吵嚷声，竟不恼，还有点想笑。
“老婆，我就进去看一眼”“不行，不能吵醒她”“她房间里好像还没关窗户，我怕她冻着”“那你去吧，轻点别吵醒她，明天还得早起呢！”……我隐隐听见由远而近的脚步声，又听见一阵吱呀声。我假装熟睡，感觉父亲捏手蹑脚走近我床边，轻轻掖紧我的被子，父亲静悄悄出去了，门也静悄悄地合上了，我微微一笑，大豆似的泪珠深陷入棉絮里。
早上我躺在床上，津津有味地听着他们房门后的小闹剧。“这么晚了，老婆，她还没有起床呢”“没事儿，她可能累了，让她多睡会儿”“可是等会早餐都快要凉了，我还是去叫醒她吧！”“别去吵醒她，现在还早着呢”……我从房间出来，结束了这场小闹剧。“爸爸妈妈起这么早。”父母立刻收起吵闹的气氛，露出了灿烂的笑容说：“快点来喝豆浆，等会凉了。”
我看着这杯豆浆，心里想到了一个点子。我轻抿了一下，眉头皱在一起：“你尝一下，一点也不好喝。”父亲拿过来喝了一小口说：“怎么会呢？甜甜的。”母亲又拿过杯子抿了一下，又喝了一口说：“没有啊，好喝的。”我看着父亲母亲，笑了：“是骗你们的，豆浆很好喝。”父亲低下头对母亲说：“我不喜欢喝，你喝吧！”母亲把杯子给我说：“我不喜欢喝甜的，你来喝吧。”
我就一直盯着那杯豆浆，一直地盯着……
【解析】
【详解】
本题是一道半命题作文。
审题：本题题目前加入了一段提示语，提示了选材的范围和立意的角度。这一题目中的关键词是“留在心里”，如何从生活中提炼出“值得记忆”的瞬间，是本作文的关键，应该是充满正能量的事件，而且要怀着感动之心写起，本次作文不算是一个难写的题目，但是要写好却有一定难度，该作文题考查的是考生对生活的体验和挖掘的能力，要透过现象看到事物的本质，挖掘生活中富有“闪光点”和影响力的素材。
选材：这一题目可填的词语很多，如感动、温暖、记忆、眷恋、风景、快乐、无私、坚强、自信、感动、幸福等，要选一个最有话说的词语，这样就将一个相对比较大的题目缩小为一个比较小的题目。写出来就言之有物了。我们可以从一个小的角度切入，如妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，同学的一次帮助，学习生活中的一个感悟等。之所以这种感受会“留在心里”，是因为它让我们认识到了社会真相，享受到了生命的乐趣，感受到了人间真情，领悟到了人生真谛等。如写“幸福留在心里”，可以从家庭生活、学校生活中选择几个画面，表现亲情、友情的可贵，用具体的事例阐释自己对幸福的感悟。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，注意运用细节描写凸显人物形象，以记叙为主，穿插议论、抒情，画龙点睛，增强文章的表现力，升华一下文章的主旨。
2．范文
十四岁，我多了一份释然
在青春的道路上，我踉踉跄跄地行进着，感觉累了，便坐下歇息。清一清又沉甸了些的书包，惊然发现，在这第十四个春秋里，背包中又多了份释怀……
青春道路上，朋友是摔倒时扶起你的一双手，释怀便是友情的纽带。人生漫漫，总会见到形形色色的人们，相见时，或欢喜，或悲痛，或沮丧，或眉开眼笑，或横眉对……之后，有人会分离，有人却相聚，这相聚的人中有一部份会与我们分享人生道路上的欢与笑，汗与泪。那，便是朋友。相处时，不免荆棘满路，可只要释怀，一切便可化解。只有真心相对才是最真实的。毕竟，在青春道路上不能没有朋友，释怀，让我更懂得友情。
青春道路上，家人是支撑我们走下去的力量，释怀便是亲情的桥梁。学习时，总有一双手为我端来一杯热腾腾的牛奶，让我暖进心里。回想着那一句“加油，我们在你身边”。那么，当家人犯了小小错误时，我们又怎么不能释怀呢？有时，父母会冤枉我，可我不会生气，我会选择释怀，向父母解释，亲情在释怀里更加美丽。释怀使得我与父母的交流更进了一步。人非圣贤，总会有些过错，释怀可以使过错化到最小，家人是无可替代的，对家人做到释怀是我与父母相处的秘诀。
青春道路上，总会有无人陪伴的时候。每天夜晚，我独自一人待在房间，思考着一天中有无过错，每次总结结果总不尽人意———每天都有或多或少的过错。且过错是不可避免的，既然躲不过，就选择释怀吧。但我对自己的释怀并不是放纵，我学会总结产生过错的原因，且加勉。释怀是我对自己的交代，也是我对别人的交代。释怀让我学会不抛弃，不放弃，不抛弃别人，不放弃自己，虽然释怀意味着原谅，但它更多了份微笑，而微笑可以使我自己更加快乐，在青春道路上欣然前进。
我背起背包，站起身来，继续在青春道路上行进，等待背包越来越饱满……
【解析】
【详解】
本题考查半命题作文。
1.审题立意。“十四岁”限制了写作的时间范围，“我”限定了写作对象，必须是第一人称，必须从自己的生活中选材。要补充的内容是写作对象，结合“在这样一个特殊的年龄段，我们多了一份责任，多了一份自信，多了一份思考，当然也可能会多了一份烦恼”可知，可以从品质角度入手，多了一份责任、理解、感恩、勇气、自信、谦虚、追求等。也可以从感受角度入手，多了一份快乐、自在、悠然等。题目补充的内容是题眼，应该表现了个一个变化的过程，从无到有，从弱到强，要通过具体的内容展现这个变化。从幼稚到成熟，从盲从到思索，从偏激到宽容，从自卑到自信，从自傲到自谦，从冷漠对待到懂得感恩。写作是可以写对自己成长教训的总结，可以写对个性和人际交往关系的思考，可以写对人情世故的看法，可以写对人生自我意义的探讨。不仅可以在学习生活层面进行探讨，也可以深入挖掘，对自我心灵进行剖析，打开自我。
2.构思选材。文体适合写记叙文，以第一人称叙事抒情。要通要具体的事件，叙述“我”在十四岁前后发生的变化，“多了一份什么”。十四岁之前，你并不拥有这份东西，或拥有很少，现在长大了，才真正拥有了它。因此，文章的重点应写“变化”或“我多了一份”的过程，不管倒叙、顺叙还是插叙，起因、经过和结果都必须完整地交代清楚。比如，题目为“十四岁，我多了一份担当”，就要体现出以前的责任心很少甚至没有，进入“十四岁”之后才能渐渐明白自己身负的责任，要通过事件来表现这一过程。
3．参考例文
父亲的手
那是一双饱经风霜的手，经过长年累月的操劳，这双手已粗糙得像老松树的皮，手背裂开了一道又一道口子，手掌也磨出了厚厚的茧子。可就是这双手撑起了这个家庭；就是这双手扶着我，让我踏出了人生的第一步；就是这双手，帮我引领上了一条正确的道路；就是这双手在我犯错时就会狠狠的“批评”我。
我的父亲是一名普通的建筑工人，他一年四季都在外面揽活，工作。不论严寒酷暑，狂风暴雨，他的一双手建起了一幢又一幢房子。因此他的双手已惨不忍睹，上面的茧子结了厚厚的一层，针都扎不进去，可是一到冬天父亲的手就开始炸裂，那茧子就如开花一般炸裂。每次裂开，总会有血从里面渗出，里面的血肉清晰可见。冬天他不仅不敢沾水，烤火，也十分的难，每次双手在火炉上烤，本来可能愈合的口子就会炸开。但他却没有吭一声，从未抱怨过，每当我问起她双手时，他总是笑而不答，也很少见那一双饱经风霜的手露在我的面前。他心里以为他所受的罪的都是值得的，他是为了这个家庭。
父亲这一双手虽饱经风霜，但却十分温暖，在那个寒气袭人的雪夜，云遮星云，灰朦朦的天空，大地银装素裹，白茫茫的一片，感觉，道路两旁的路灯，也有几分清冷。突然远处传来一阵摩托的轰鸣声，那雷鸣一般的响声表达了摩托车主内心的焦急，只见摩托车快速驶过，骑车的是一位中年人，背后是一位妇人，抱着一个幼童。到了，医院到了，男人快速停下车，从妇人手中接过孩子，还不时的摸摸孩子的额头。那个孩童就是我，当时我十岁，有点胖，可父亲速度反而不减，还十分快。那只放在我额头的手十分粗糙，但却十分温暖，尽管我高烧却依旧感觉到，因为我感受到了父亲对我的爱。那个雪夜温度十分低，但父亲一直陪在我身边，直到我醒来，我醒来时，只见他双手紧紧抓住我的左手，我能清晰的感受到他手掌的温度，十分的温暖。
数十年过去了，父亲有一位相貌堂堂的帅小伙，变成40多岁的大叔，那一双光滑的手也变得粗糙了。但不变的是他对我的爱，纵使他打过我，骂过我，但我依旧能感受到他对我的爱，问这个世上谁对你的包容最大？那就是父亲；谁的手最温暖？那就是父亲那饱经风霜的手；谁对你的爱最厚重？那就是父爱，父爱如山。
记住，有那么一双手，纵使那双手变得如晒干的鸡爪，但它依旧是最温暖的，因为那是父亲的双手。
【解析】
【详解】
本题是一道自主命题作文题目。
第一，审题：回忆《背影》《秋天的怀念》这两篇课文，借鉴其具体写法。如选择某一形象凝聚情思，推动情节，贯穿全文；注意表现自己对所写人物态度、情感的变化等。其次，要了解借物抒情类文章一般的行为结构：物——事（人）——情。再次，要理清写“物”与抒“情”的关系：写好这类文章，借物是虚，抒情、言志、寄意是实；前者是手段，后者是目的。由于抽象、空乏的情、志、意，只有借具体的浅近的事物来表现，才能变得生动、形象，易于领悟和理解，使读者乐于阅读。因此，要善于以所寄之“意”的形态、性质、情境等方面的特征，对“物”加以描绘和渲染，从而使“意”的表现自然、恰当，水到渠成。最后要注意的一点是：以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。这两篇课文，都是关于亲情的散文，因此，文体写成散文是最容易把握的。
第二，选材：可以写家庭生活中点滴，表现母爱或父爱的主题；可以写学校生活，表现师爱的主题。可以描写一个细节，采用以小见大的写作手法，表现一个主题。如：描写母亲的头发，由黑慢慢变白。从而得出母亲的操劳，表达一种对母亲的爱；描写父亲的脸，由光滑变得粗糙，从得出父亲的辛苦付出，表达一种对父亲的怜惜。也可以描写他们的手、脊背等。也可以选择一个具有特殊含义的物品。表现人与人之间的情感。注意结合具体的事件进行人物刻画。
答案第1页，共2页
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