(共18张PPT)
妈妈的节日
人教版 一年级下
新知导入
每年五月的第二个星期天，你知道是什么日子吗？
新知讲解
你了解哪些属于妈妈的节日？
3月8日妇女节
每年妈妈的生日
新知讲解
妈妈都在默默地付出，说一说平常妈妈做过哪些事？
做饭
打扫家务
新知讲解
辅导功课
照顾老人
课堂活动
妈妈了解我们的一切，而你知道妈妈喜欢什么？有什么爱好吗？说说你的妈妈喜欢什么？
我知道妈妈喜欢吃苹果和芒果，还喜欢漂亮的花
我的妈妈喜欢蓝色的裙子，还喜欢唱歌，她唱歌很好听
新知讲解
我们可以为妈妈做哪些事呢？
做家务
做小礼物送妈妈
为妈妈画一幅画
新知讲解
赏析下面作品，说说画家是怎样画母亲的肖像画的？
作品以母亲的半侧脸为参考作画，仔细地刻画了母亲的五官轮廓，树立起一个温柔慈祥的母亲形象。作者还勾勒出母亲脸上的皱纹，这是母亲平日辛勤劳动，并为孩子操心而留下的痕迹，让人鲜明直观地体会到这是一个慈爱勤劳、疼爱孩子的母亲。
新知讲解
画家描绘的是母亲年少时的模样，用明亮的色调描绘出母亲的黑发、明亮的双眼和厚润的嘴唇，展现出一个富有活力而美丽的少女形象。而这个少女正是母亲从前的样子，让人鲜明地认识到现在的母亲过去也像我们一样是一个孩子，而这么多年的付出也使母亲不复年轻时的模样。反衬出母亲为我们的辛勤付出，表达了作者对母亲的尊敬、热爱之情。
新知讲解
1.确定脸部轮廓形状和大小
妈妈的肖像画怎么画？
2.十字线结构确定好五官的位置
3.回忆妈妈的样子开始画五官，并加上发型和衣服
新知讲解
除了肖像画，我们同样可以画出某一时刻在做某件事的母亲
新知讲解
你认为什么时候的妈妈最美呢？回想一下妈妈最美的时候的那些表情和姿势，将它们画下来。
作业布置
作业内容：为妈妈画一幅画
作业要求：能够体现妈妈的特点，画出你认为妈妈最美的一刻
准备工具：水彩笔、白纸、铅笔等绘画工具
学生作品
学生作品
拓展延伸
除了画画，我们也可以用拼贴画的方式创作
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
《妈妈的节日》教学设计
课题 妈妈的节日 单元 第12课 学科 美术 年级 一
学习目标 1.知道哪些日子属于妈妈的节日，了解妈妈的辛苦与喜好2.观察、描述妈妈的形象特征，运用不同的绘画工具与材料描绘出妈妈的姿态和表情特点3.体验画妈妈的乐趣.感受到妈妈的崇高与伟大，表达感恩的心和对妈妈的爱
教学准备 教师∶教学课件、记号笔、油画棒、绘画纸以及采用不同的方法表现妈妈的绘画作品学生∶彩色水笔、油画棒、水粉颜料、绘画纸等
重点 运用不同的绘画工具、材料画出妈妈美丽的姿态和表情
难点 引导学生对画面中人物姿态、表情和场景的表现，以及对妈妈爱的表达
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：同学们，你们知道五月的第二个星期天是什么日子吗？（母亲节）没错，那就是我们的妈妈专属的节日，母亲节。 思考回答问题 谈话导入课题
讲授新课 师：妈妈是这个世上最爱我们的人，你还知道有哪些属于妈妈的节日呢？（妇女节，妈妈的生日）师：妈妈总是在为我们付出，辛勤地劳动，你还记得妈妈平常做过哪些事吗？生自由发言，举例：做饭、打扫家务、辅导功课、照顾老人师：不注意还没有发现，原来母亲平常的工作还不少。而妈妈照顾着我们长大，对我们的爱好习惯都一清二楚，可同学们了解你们的妈妈喜欢什么吗？知道她有什么爱好吗？师抽点学生回答自己母亲的爱好师：尽管我们年纪还小，但我们也可以用自己的方式慰劳平常辛苦的妈妈，同学们觉得我们可以为妈妈做些什么？生举手发言，师总结：做家务、送礼物给妈妈、为妈妈画一幅画师：我们可以给母亲画一幅画来表达我们对母亲的感激和喜欢，而历史上也有不少画家为他们的母亲画过画，让我们一起来看看他们是怎样画自己的母亲吧引导学生赏析作品师：看过名家的肖像画了，现在我们可以开始思考我们应该怎样画妈妈的肖像画。那么首先我们观察照片，这个头部整体看起来像一个圆对不对？然后再看五官，左右两边是不是对称的？而眼睛在头顶和下巴之间的中间位置，这样我们就简单地画出脸部的结构了。师：确定好脸型，然后同学们就可以回忆妈妈的样子，把五官画上去，毕竟每个人的妈妈长得都不一样，要注意画出妈妈的特征。师：那除了肖像画之外，我们也可以画画妈妈平常做事的样子，比如说去河边洗衣服的妈妈，还有拉着女儿一起跳舞的妈妈，我们可以在画人物外再给她加上背景，这样是不是更好看了？师：你觉得妈妈哪一刻的样子最好看呢？回想一下妈妈平常最好看的模样，当时她是什么姿势，什么表情，然后把她那时候的表情和模样画下来吧。师：学到这里，大家是不是都清楚妈妈要怎么画了？现在我们就动手来试试吧布置作业展示学生作品 思考回答问题思考回答问题思考回答思考回答观察图片回答思考回答 通过了解妈妈的节日进一步引导学生去了解母亲让学生了解母亲平常的辛苦劳动引导学生去了解回忆母亲的相关事情，进一步唤起学生对母亲的喜爱之情让学生学会感恩母亲赏析名家作品，让学生学习怎样画母亲启迪学生思维，拓宽作画的内容和方式
拓展延伸 除了画画，我们也可以用拼贴画的方式创作
课堂小结 本节课我们学习了《妈妈的节日》一课，通过了解母亲的节日，引导学生去回想了解自己的妈妈，并认识妈妈平常的辛苦劳动，激发学生对母亲的感恩之心，让学生去学会画人物，并在绘画过程收获新知识。
板书 妈妈的节日妈妈的节日有哪些了解妈妈（付出、喜好）赏析作品如何画
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
