统编版语文五年级下册第八单元知识复习+基础检测（含答案）

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统编版语文五年级下册第八单元知识复习+基础检测
姓名：_______________________ 班级：____________________
【基础知识梳理】
一、易读错的字。
琴弦（xián） 轧伤（yà）
拧开（nǐng） 鼻涕（tì）
螺丝（luó） 附庸（yōng）
惊讶（yà） 嘿嘿（hēi）
驱逐（qū） 困窘（jiǒng）
拇指（mǔ） 窈窕（yǎo tiǎo）
秽物（huì） 揿电铃（qìn）
渺小（miǎo） 瘙痒（sào yǎng）
胚胎（pēi） 祸患（huò huàn）
澄澈（chè） 翻来覆去（fù）
天赋（fù） 绞尽脑汁（jiǎo）
二、多音字。
轧 yà（轧场） 应 yīng（应该）
zhá（轧钢） yìng（答应）
倒 dǎo（倒下） 臂 bì（臂力）
dào（倒立） bei（胳膊）
旋 xuán（旋转） 朝 cháo（朝鲜）
xuàn（旋风） zhāo（朝阳）
差 chā（差别） 拧 níng（拧毛巾）
chà（差劲） nǐng（拧螺丝）
chāi（出差） nìng（拧脾气）
三、重点词语
关节 拇指 吃苦 讨好 食指 强硬 曲线 试探 冒险 秽物 接触 算盘 螺丝 纽扣 地位 堂皇 大致 理解 贴身 冲撞 养尊处优 功劳 体态 秀丽 渺小 享乐 附庸 团结
四、辨字组词。
拇（拇指） 秽（秽物） 触（接触）
姆（保姆） 岁（岁月） 解（解答）
螺（螺丝） 纽（纽扣） 撞（冲撞）
累（劳累） 扭（扭动） 童（童年）
附（附庸） 享（享乐） 贴（贴身）
付（付出） 享（亭子） 贴（贴近）
五、近义词。
祸患——灾祸 奇妙——奇特
渴望——盼望 痴迷——迷恋
驱逐——驱赶 困窘——窘迫
渺小——微小 差异——差别
机敏——灵活 消受——享受
六、反义词。
惩罚——奖励 仔细——马虎
强硬——软弱 机敏——迟钝
渺小——伟大 薄弱——雄厚
简单——复杂 清清楚楚——迷迷糊糊
七、佳句积累
1.排比句
(1)例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。
运用排比的修辞手法,写出了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。
(2)拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
写出了食指勤奋卖力,敢于探险、不怕牺牲的性格特点。
(3)后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
写出了“我”飞翔的地点有很多,体现了“我”丰富的想象力。
2.比喻句
他居于中央,左右都有屏障;他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
形象地写出了中指的优越地位,点明了他地位最优、相貌最堂皇的原因。
3.反问句
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗
强调了舞蹈演员的手指常作兰花状,兰花是优美的,所以无名指和小指也是优美的,也点出了两者在艺术表现方面的作用。
4.哲理句
(1)手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
主旨句。以手指的全体来比喻人的全体,阐明了“团结就是力量”的主题。
(2)我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
这句话一语双关,一方面写出了科学事业发展过程中的某些实际情况,如哥白尼、布鲁诺等科学家都有过这样的遭遇;另一方面是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说谁让“我”有这样重大的发现呢 被轰出教室也不足为奇了。
【单元基础检测】
一、看拼音，写词语。（8分）
zào yì　　　 　　 mǔ zhǐ　　　 　sāo yǎnɡ　　　 yà shānɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiànɡ mào　　　 　miǎo xiǎo　　　 xiǎnɡ lè　　　 　 yōnɡ sú
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择与填空。（17分）
1.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（　　）（3分）
A.家禽　　　　秦朝　　　　感情　　　　钢琴
B.拧紧　 带领　 凝聚　 树林
C.凉快　 梁国　 丈量　 良好
D.流泪　 遗留　 纽扣　 浏览
2.下列四组词语中，加点字读音全都正确的一项是（　　）（3分）
A.琴弦（xián）　　　　窈窕（yáo）　　　轧伤（zā）
B.秽物（huì）　 天赋（fù）　 应答（yīnɡ）
C.周仓（cānɡ）　 爱憎（zènɡ）　 困窘（jiǒnɡ）
D.胚胎（pēi）　 祸患（huàn）　 痴迷（chī）
3.根据下图里的内容，给加点字选择正确的读音。（6分）
薄
bó：①轻微，少；②不庄重；③看不起，轻视，慢待；④迫近；⑤姓。
báo：扁平物体上下两面之间的距离较小的，跟“厚”相对。
bò：草本植物，茎四棱形。叶和茎有清凉香味，可入药。
薄弱（　　　）　　薄饼（　　　）　　日薄西山（　　　）
刻薄（　　　）　 薄荷（　　　）　 妄自菲薄（　　　）
4.请将合适的词语填入下列句子中。（5分）
姿态　　　　　姿势
（1）烈日炎炎下，这位士兵以立正的（　　　）站了一上午。
（2）蜻蜓在花草丛中自由地飞舞着，像一位（　　　）优美的舞者。
着迷　　　痴迷　　　入迷
（3）他听音乐（　　　）了，谁叫他都听不见。
（4）他的故事讲得绘声绘色，一波三折，实在是令人（　　　）。
（5）作为一名书法家，他（　　　）于各种字体和书法研究。
三、句子练习。（6分）
1.我绞尽脑汁思考这个问题的答案。（用加点词写一个句子）
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2.①大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单。　②大拇指最肯吃苦。（请用一组关联词将两个句子连成一句话）
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四、综合实践。（5分）
风趣幽默的广告词能够提高广告收视率和感染力，提升产品和企业在公众心中的形象。例如某家生产臭豆腐的企业的宣传语：臭名远扬，香飘万里。
1.请解释这里“臭名远扬”中“臭”字的含义。（2分）
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2.请谈谈这则广告词妙在哪里。（3分）
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五、短文阅读。（29分）
（一）（15分）
【片段一】　五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
（节选自《手指》）
【片段二】　康僧渊①目深而鼻高，王丞相每调②之。僧渊曰：“鼻者面之山，目者面之渊。山不高则不灵，渊不深则不清。”时人以为名答。（节选自《世说新语》）
【注释】①康僧渊：晋朝人，本是西域人。②调：取笑。
1.联系上下文，解释“养尊处优”的意思。（2分）
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2.片段二中，康僧渊将鼻子比作__ __，眼睛比作__ __。通过他的回答，可以知道康僧渊是一个_ _的人。（3分）
3.下列对文段内容理解正确的一项是（　　）（3分）
A.身材最为高大的中指在遇到危险时，承担着试探或冒险的重担。
B.“王丞相每调之”中的“调”与“调动”里的“调”读音不同。
C.面对王丞相的取笑，康僧渊直接进行了反驳。
4.片段一中的中指给你留下了什么印象？说一说它让你联想到了哪些人。（可以是生活中的人，也可以是文学作品中的人物）（4分）
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5.仿照这两个片段的表达特点，从人的五官中选一个，写一段话。（3分）
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（二）“成”与“功”（14分）
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，恨不得一口吃个胖子，殊不知成功是由“功”与“成”两字组成的，“成”是“功”的积累，俗话说“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。“功”是“成”的基础，一个人要想取得“成”，必须经过艰苦的奋斗，这个过程就是“功”的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“滴答”的一声炸出一朵小水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无须奋斗就会达到的话，如果成功不需要“功”的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀眼的色泽，那我们还要成功干嘛？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学名著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在迈向成功的路上，既无捷径，也没有“宝葫芦”。所以与其坐着羡慕别人的“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵花朵的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章的获得都需要成功者付出相应的代价。成功是吝啬的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.根据文章内容填空。（4分）
“成”和“功”有着密切的关系。“成”是“功”的__ __，“功”是“成”的__ __，成功对懒汉来说是__ _ ，对奋斗者来说是__ _ 。
2.文中第3自然段的内容可以用哪个成语来概括？请结合短文第5自然段谈谈你的思考。（3分）
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3.对于成与功，作者提出了怎样的观点？他是怎样阐述的？（5分）
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4.结合文中画“____”的句子，下列理解正确的一项是（　　）（2分）
A.“成”与“功”加引号，表示特殊意义。
B.作者意在强调“成”是不容易实现的，因此令人羡慕。
C.这句话告诉我们要想有所“成”，踏踏实实做好自己的“功”最重要。
六、表达驿站。（35分）
幽默不但可以给人带来快乐，更是人与人之间减少摩擦的润滑剂。相信你也曾用自己的智慧给他人带来过欢乐，或者化解过与他人的矛盾。写一写自己这样的经历，注意写具体，语句通顺，不少于400字。
参考答案：
一、造诣　拇指　搔痒　轧伤　相貌　冲撞　享乐　庸俗
二、1.C　2.D　3.bó　báo　bó　bó　bò　bó
4．（1）姿势　（2）姿态　（3）入迷　（4）着迷　（5）痴迷
三、1.他绞尽脑汁，终于想出了一条计策。
2.虽然大拇指身材矮而胖，头大而肥，构造简单，但是它最肯吃苦。
四、1.臭豆腐的味道臭。
2.这组广告词对仗工整，巧用“臭名远扬”这个成语反映臭豆腐的味道特点，“香飘万里”则说明了臭豆腐十分受欢迎。
五、（一）1.生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）。
2.山峰　深水潭　机智幽默
3.B
4.中指给我留下了外强中干的印象，它虽然外表出众，但没有多大的本领。生活中也有这种类型的人，他们外表光鲜亮丽，但是却没有真本事。
5.她有一对水汪汪的大眼，笑起来的时候眯成两个月牙儿，两眼角往下垂，眼皮微微肿起，露出迷人的眼眸。
（二）1.结果　基础　遥不可及　志在必得
2．水滴石穿。提示：思考围绕成功来之不易、成功需要顽强的毅力与不断的付出等内容回答均可。
3．成是功的结果，功是成的基础；为了论证自己的观点，作者列举了王羲之勤练书法、李时珍创作《本草纲目》、司马迁写《史记》三个例子。
4．C
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