通用技术课程《技术与设计1》教案
大连市第四十八中学 赵吉胜
课题： 第三章 设计过程、原则及评价 设计的一般过程
教学内容分析：
本节内容是必修模块《技术与设计1》的重点之一。它既是前两章知识的运用，又是后几章的总指导。通过这节课的教学，要给学生建立一个完整的设计过程。制作模型或原型的实践是非常必要的，它能够使学生更好地掌握设计的一般过程。教学中要把各个步骤讲清楚，每个步骤不必讲得太细。
教学目标分析：
通过分组讨论和亲自制作模型及课堂测试、评价等活动使学生达到如下目标：
1. 掌握设计的一般过程。
2. 知道设计过程中有可能产生多个方案。
3. 理解设计过程需要不断优化。
4. 掌握设计的方案构思方法，初步培养制定方案、制作模型的能力。
5. 体验模型制作的过程，感受测试成果的乐趣。
教学重点和难点：（重点）设计方案的制定和模型制作，（难点）方案的构思和呈现。
教学器材：多媒体课件、设计制作的小凳模型和原型。
教学内容及过程：
一、导言：
大千世界，万千事物，一切自有其生长的过程，一切自有其生长的机理。人类的设计也是如此。动态而有章可循的过程、开放而有规可矩的原则，是人类设计生生息息、不绝江河的重要保证。
二、展示预习作业（展示学生和老师制作的模型或原型）
分组讨论、交流：
你在制作小凳的模型时都经历了哪些过程？
各小组代表在全班交流
总结：选择材料。根据三视图的尺寸确定比例，在纸壳上画出各部件图。
加工各部件。粘合各部件并组装。
三、设计的一般过程
1、发现与明确问题
从本质上说，设计是一个问题求解的过程。他从问题出发，并围绕问题，
开展各项活动。因此，设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决
和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目，明确设计要求。
马上行动：阅读陈晨等同学在设计的发现与明确问题阶段所进行的工作并讨
论、回答下列问题
主要环节
具体工作内容
调查需求
组成小组，设计访谈提纲和调查问卷，并进行实际调查。
分析信息
对调查的资料进行统计、分析，并将各统计结果绘制成相应的图表。
确定项目
进行讨论，确定便携式小凳作为设计项目。
设计要求
1、结构简单、稳固，易于制作；2、自重 轻，体积小，携带方便；3、成 本不高于5元。
同学思考并回答：
在学完“技术的专利性”后自己所设计的作品是怎样发现与明确问题的？
2、制定设计方案
收集信息：通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等。（阅读陈晨等同学收集信息的情况）
设计分析：面对收集到的信息，要根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，并分析其可能的解决办法。（阅读关于便携式小凳的设计分析问题）
方案构思：方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节，它要求我们根据设计要求，大胆构思，努力挖掘自己的创造潜力，提出解决问题的多个设想。（阅读关于：材料、结构、连接方式的资料）
方案呈现：构思过程中产生的设计想法常常是模糊的，零散的，要用草图将其视觉化和综合化。（用不同材料的多种方案草图A～D）
方案筛选：当多个设计方案产生后，就要依据一定的原则，对这些方案进行筛选。（如：方案C1、2、3）
同学思考并回答：
在学完“技术的专利性”后自己所设计的作品是怎样制定方案的？
3、制作模型或原型
一般地，模型或原型制作包括两个阶段，即绘制图样和制作模型或原型。
三视图第六章再学习。
凳脚板的两个尺寸180和140通过画图测量长度应为230。各部件加工、组装。
4、测试、评估及优化
测试：测试的目的是检验产品在操作、使用过程中，在结构和技能否达到
预定的设计要求。（技术试验）
评估：在测试的基础上，还要对设计方案和产品进行较为全面的评估。这种评估在设计过程中需要反复进行。（陈晨等同学的评估）
优化：为了优化设计方案，既要分析测试和评估的具体的记录，也要重视对公众意见的调查，以明确改进的方向。（公众：专家、用户、潜在用户。）增加结构强度、美化外观。
马上行动：
同学们现在可以对自己的小凳模型作一个简单的测试并进行评估、找出优
方案。
5、产品的使用和维护
要设计产品使用说明书
1、产品简介
2、产品构成
3、技术指标
4、使用方法
5、注意事项
6、使用范围（便携式小凳使用说明书）
总结：
设计实际上是一个动态发展的过程。在一项具体设计中，有些阶段或步骤可能会发生变化，有些步骤之间则可能出现一定的循环。我们不能将设计的过程简单化、模式化，应根据设计的需要进行灵活安排。
四、练习与作业
教材56页的讨论题，请大家认真讨论。
2、练习第2题留为作业。
五、教学反馈与反思
通过预习制作模型的过程和课堂上的测试、评估及对原型试坐的体验，使学
生很好地完成了学习目标。初步培养了各方面的能力，也对学习通用技术有了很
高的积极性。
课件41张PPT。第五章、方案的构思方法1、设计要考虑的主要因素有哪些？
人、物体功能、环境
2、方案的构思方法
草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法
3、方案的比较与权衡
从设计的目的出发，考虑的方面：
实用、美观、创新、稳定性、
安全性、环保性、经济成本等
第六章、设计图样的绘制二、正投影与三视图一、设计表现图三、形体的尺寸标注------技术语言第一节：设计表现图 一、技术语言的种类和应用1.什么是技术语言(Technical Language)?
技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。2.技术语言的种类一、技术语言的种类和应用1）图样建筑施工图2）图表2.技术语言的种类一、技术语言的种类和应用一、技术语言的种类和应用透视效果图草 图2.技术语言的种类一、技术语言的种类和应用3）模 型2.技术语言的种类一、技术语言的种类和应用4）符号2.技术语言的种类一、技术语言的种类和应用4）符号2.技术语言的种类一、技术语言的种类和应用5）手势
2.技术语言的种类一、技术语言的种类和应用6）计算机语言
2.技术语言的种类一、技术语言的种类和应用7）其他技术语言
口头语言、
计算机演示、
网络语言等等二、技术语言有什么特征？ 言简意赅、通俗直观、规范统一三、透视效果图的识读四、正等轴测图??? 将形体放置成使它的三条坐标轴与轴测投影面具有相同的夹角，然后向轴测投影面作正投影。2．基本几何体的正等轴测图的 轴间角多少度?
1200
别墅客厅轴测图例一：四棱柱的正等轴测图的绘制6.2 常见的技术图样 一、正投影与三视图二、三视图1、 主视图、俯视图、左视图
（1）主视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得到的图形，通常反映物体的主要形状特征。
（2）俯视图：物体的水平投影，即物体由上向下投影所得到的图形注意：这里的方向是眼光的发射方向！（3）左视图：物体的水平投影，即物体由左向右投影所得到的图形。
2、三视图能看见什么？主视图、俯视图、左视图统称为三视图。
能看见物体高的是哪两个视图？ 宽高长三视图投影规律：
主视图反映物体的长和高，
俯视图反映物体的长和宽，
左视图反映物体的高和宽。
长对正，高平齐，宽在侧。
指出下图是指哪种图？16．根据如图所示的组合体，在下列选项中选出正确的左视图2、形体的尺寸标注（1）尺寸标注的基本要求
正确、完整、清晰、合理。
尺寸界线 尺寸数字 尺寸线(2)尺寸组成的要素十、形体的尺寸标法有什么要求？（1）尺寸要素：
①尺寸界线；
②尺寸线（必须单独画出）；
③尺寸数字 （以毫米为单位时可不注单位；
水平的字头方向向上、
垂直的字头方向向左）。
（2）尺寸标注:表示直径的符号为“φ“；表示半径的符号为“R”. 如图所示是某零件主视图和左视图，该零件的长、宽、高分别是100mm、15mm、50mm，零件的中部半圆形的半径是12mm，请在图中合适位置分别标出半径和总长。3、机械加工图4、剖视图5、线路图认识这些图样吗？禁止通行禁止带宠物注意停车安全出口6、与立体图相对应的三视图是：5、机械加工图常用剖视图，那是因为要使
A、尺寸标注最少
B、尺寸标注最多
C、外部性状明了
D、内部性状明了3、关于主视图下列说法不正确的是（ ）
A 、主视图是由后向前所得投影的图形
B、主视图一般是物体的正面投影
C、主视图一般反映物体的主要性状特征
Ｄ、主视图是由前向后所得投影的图形
画出主视图，补全左视图第六章、设计图样的绘制二、正投影与三视图一、设计表现图三、形体的尺寸标注
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
1、在人类社会的发展过程中，为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方 面的需求，以下技术中，属于满足人们在“行”这一方面技术的 ( ) A、印染技术 B、烹饪技术 C、文字技术 D、驾驶技术
2、专利的申请所经过几个阶段①初审 ②授权 ③提交申请 ④实质审查 ⑤公布⑥受理，正确顺序是： （ ） A ①②③④⑤⑥ B ③⑥①④②⑤ C ③⑥①⑤④② D ④⑥②①③⑤
3、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识，这说明了技术的 （ ）
A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
4、空气源热泵热水器的设计，体现了设计一般原则中的 （ ）
A 低碳与环保 B 节能减排 C 绿色环保 D 创新与可持续发展
5、运动服选择的布料，往往比普通布料具有更大的伸缩性，这主要是考虑 （ ）
A、普通人群和特殊人群；B、静态的人和动态的人 C、人的生理需求和心理需求 D、信息交互
6、在设计台灯有如下环节：①进行稳定性绝缘性等试验；②通过设计分析，制定并筛选出最佳方案；③制作台灯原型；④在同学中进行问卷调查。正确的先后顺序是 （ ）
A、④②③① B、②④③① C、④③①② D、②④①③
7、下列不是标准件的是 （ ）
A、轴承； B、型材； C、橡胶密封圈； D、不锈钢门拉手
8、刘建同学家里的热水器，使用时必须等管内原有的冷水全部放完后，才能提供热水，这样会浪费很多水，于是他决定发明一个节水型热水器。你认为下列选项中属于刘建同学发明节水型热水器前要明确的问题是 （ ）
A．明确问题是不是生活中发现 B．明确热水器外形如何美观宜人
C．明确需解决的问题 D．明确发明产生多大的经济价值
9、某厂要设计一个立式多功能衣帽架。下列选项中，并不属于产品设计限制的是
A 衣帽架的使用场所 B 制作材料及设备 C 设计者的设计水平 D 衣帽的流行材质
10、有一种削皮器，可像戒指那样套在手指上工作，厚厚的橡皮垫保护手指和手掌不被刀刃割伤。在削皮过程中也会觉得舒适安全。请问该产品设计分析时要考虑的“物、人、环境”等三要素具体是：
A、结构、功能、安全性； B、美观、实用、经济；
C 成人的手.削皮器.使用环境； D 高效.健康.舒适
12、从蝙蝠探路到飞机夜间飞行雷达的导航，是利用了方案构思方法中 （ ）
Ａ 草图法 Ｂ 模仿法 Ｃ 联想法 Ｄ 奇特性构思法
13、下列那种发现问题的能力是发明家的潜质，更具有挑战性，更利于技术的进步（ ）
A、人类生存活动自然遇到的问题 B、别人提出需要设计者解决的问题
C、设计者自主发现并要解决的问题 D、以上都是
14、金属材料划线的一般步骤有：① 冲眼 ② 划尺寸线 ③ 划轮廓线 ④ 划出基准线 。
正确顺序是： （ ）
A、①②③④ B、②③④① C、④①②③ D、④②③①
15、用台钻在金属上钻孔，错误做法是： （ ）
A、戴好护目镜以防铁屑溅入； B、戴好手套以保护手；
C、用台钳夹牢工件； D、忌直接用手扶小件薄件。
16、运锉的正确方法是 （ ）
A、运锉方向和锉长方向成直角； B、进锉和回锉时施加的压力应该始终均匀相同；
C、进锉时左右手压力应始终如一；D、进锉时左手压力逐渐减轻，右手压力逐渐加重。
17主要用于研究造型尺寸连接受力等的模型是 （ ）
A、草模 B、概念模型 C、结构模型 D、功能模型 E、展示模型
18、制作模型的一般步骤有：①准备工具设备 ②划线 ③选择材料 ④加工 ⑤表面处理 ⑥装配 ⑦评估优化 ⑧制成展示模型。正确的顺序是 （ ）
A③①②④⑥⑤⑦⑧ B①③②⑤④⑥⑦⑧ C③①②④⑤⑥⑧⑦ D①②③④⑤⑥⑦⑧
19、在汽车制造业中，人们采用和先进的尾气净化技术极大的降低了汽车尾气对空气的污染程度，此外，人们正在发展无空气污染的电动汽车，请问，这一设计体现了设计的（???? ）原则？
A、可持续发展原则???????? B、经济原则 C、道德原则?????????????? D、技术规范性
20、设计的一般过程：①发现与明确问题 ②制作模型或原型 ③制定设计方案 ④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是 （?? ） А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②
非选择题（共60分）
一、填空题
1、锯割的操作要领：（1）站位和握锯姿势要正确；（2）.推锯加 ，回拉 ；（3）锯程要长，（4）推拉要有节奏。
2、为了使工件符合设计所要求的形状、尺寸和粗糙度，往往需要进行锉削、铣削和磨削。操作要领：（1）.锉削时要注意身体和手臂动作的协调，（2）在推锉过程中，左手的施压要由 变 ，右手的施压要由 变 ，使锉刀平衡而不上下摆动。
3、一般地，产品说明书的结构由标题、正文和 组成。
4、根据立体图，画出主视图，补全左视图。
三、分析设计题 1、设计一个多功能课桌，满足学习、工作等多种需要。
2、写出你要选择的材料及加工工具。
3、绘出设计草图。
4、填写制作过程。
选择合适材料——准备工具—— ——装配—— ——测试优化—-修改成型。
