《发现问题》教学设计
济宁市第一中学??杨艳?2009年7月16日 21:05
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发现问题
一、内容分析 “发现问题”是苏教版《技术与设计1》第四章第一节课的内容，它是技术设计过程首要阶段，对学生理解设计的一般过程，形成对问题的敏感性，对“问题来源”、“发现问题的途径和方法”进行系统阐述并进一步拓展，有助于提高学生认识能力和分析能力，敏睿地发现问题。 二、学生分析 1、学生有一定的生活经历和文化基础，认识问题有自己的观点，具备了发现问题的初步知识，但判断能力较差，难以发现有设计价值的问题。 2、学生对分散的、零乱的问题，缺少合理性、科学性的分析，难于提出符合事理技术设计的问题,对发现问题缺少系统性的认识. 三、课程标准
（1）通过对人们的需求和愿望的调查，发现与明确值得解决的技术问题，并能判断是否具备解决这个问题的技术能力与条件。
例 解决技术问题需要知识、技能、时间、经费、设备等各种条件。
四、重点、难点 重点：掌握发现问题的一般方法。 难点：引导学生发现技术设计的问题是人们需要的问题。 五、教学方法
利用多媒体课件教学，拓宽视野，扩充容量，提高教学效率。
??????发动学生提出问题，同时补充生活中的典型案例，通过案例分析使学生有所启发，增强问题意识和发现问题的能力。
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六、教学过程
导入：有哪位同学发现我走进教室的时候，手里拿着什么东西了？
（师展示教具实物）（学生的注意力、兴趣会空前高涨）问：这些东西是干什么用的、对我们的生活有什么改变？是怎么被设计出来的呢？今天开始我们就一起走进神秘的设计殿堂，学习第三章《怎样进行设计》
设计的第一步是发现与明确问题，设计者是如何走出这一步的呢？这一节课我们一起学习第三章第一节《发现与明确问题》
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1、发现问题的重要性
爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。这说明了发现问题在技术活动中的重要性。
现在我给同学们举个例子，说明发现问题的价值。美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障，很多人都修不好，只得请来了德国的电机专家来修理。这位德国专家来了以后，用了两天两夜的时间呆在发电机旁，这看看那听听，最后，他在发电机的顶上划了一条线。告诉修理工，将顶盖打开，将划线处的线圈减少16圈。故障果然被排除了。这位德国专家向福特公司索要1万美元的酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容易。但福特的老总认为值。因为他发现了问题。而不在于排除故障的复杂与简单。为什么其他人没发现出来呢？
（师）看来发现问题并不是简单的事情哦。我们也来发现一下：观察一下现在我们周围存在哪些问题？
（生）回答
（师）总结，同学们回答的非常好，这些都是问题，可从前我们是不是都不以为然？司空见惯习以为常。所以说习惯可是我们发现问题的大敌。
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2、如何发现问题？
（师）如何才能有效的发现问题呢？下面我们一起看一段视频，也许会对我们有所启发。
（播放视频《我爱发明》片段）
（师）通过刚才的视频，大家有什么感想？
（提问）（总结）发现问题的途径之一：用心观察日常生活（养成观察的习惯，形成观察的灵敏性；勤奋、全面、多角度地进行观察；观察与思考相结合）比如鲁班发明的锯。
（提问）用心观察一下现在我们周围存在哪些问题？
（师提出问题）：在我们班哪一种水杯最受欢迎？大家会积极地数数，算数然后给出答案；
（师继续问）：在我们学校？在济宁市高中生中呢？
学生们茫然。是的，有些问题我们用心观察就可以发现，可是还有一些问题不是在裸露在生活表面，这时候我们就需要收集相关信息并分析信息。
（师总结，启下）发现问题的途径之二：收集和分析信息
讲收集信息的途径，怎么作问卷表，着重讲了怎么从收集的信息中发现问题。
（询问法举例日本的本田公司就很推崇“抓住问题，追问到底”。比如，某台机器突然不动了，他们就采用追问到底来解决。 “机器为什么不动了？”??? —－保险丝断了
“为什么保险会断？”????? ――超负荷，电流过大
“为什么超负荷？”??????? ――轴承润滑不好
“为什么轴承会润滑不好？”――吸不上润滑油
“为什么吸不上油？”????? ――油泵严重磨损
“为什么会磨损？”??????? ――是因为没有装过滤器进入了铁屑）
（延伸：学习中遇到的问题也要追问到底）
发现问题的途径之三：技术研究与技术试验（重点讲伽利略与体温表）
???? 300多年前的一天，意大利物理学家、天文家伽利略（1564—1642年）在威尼斯的一所大学里教书。 ??? 一天，他在给学生上实验课，一边操作，一边问学生：“当水的温度升高，特别是在达到摄氏一百度左右时，为什么会在罐内上升？” ??? 学生回答道：“因为在这时候，体积增大了，水就膨胀上升。” ??? “当水冷却了呢？” ??? “水冷却了，体积就缩小，又会降下来的。” ??? 学生的回答无疑是正确的，这使伽利略想到一件事——有一次，一位医生对他恳求道：“伽利略先生，病人的体温往往会升高，能不能准确地测出体温，帮助诊断病情呢？” ??? 现在，学生的回答，使他得到了一些启发：“水的温度发生变化，体积也随着变化；反过来，从水的体积的变化，不是也就能测出温度变化了吗？” ??? 回到实验室后，伽利略马上根据热胀冷缩的原理，认真做起了试验，他用手握住试管的底部，让管内的空气渐渐变热，然后把试管的上端插入冷水之中，松开手时发现，水在试管里被慢慢地吸上一截去；再握住试管，水又渐渐从试管中被压了下去。从水的上升下降可看出管内温度的变化，但还看不出这种变化的程度，而且，用一恨试管跟着一盆水也太复杂了。 ??? 医生来了，他拿了这个量体温的试管，让发高烧的病人握住，里面的水开始上升了，超过了人体内的正常温度——摄氏三十六度，还在往上升..成功了！伽利略的嘴角边呈现出一丝难以察觉的笑意。是啊！世界上第一个体温表在他的努力下终于诞生啦！
（延伸：在你们的实验课上，你有过发现问题的经历吗？）
思考：还有哪些方法可以发现问题？
做梦、活动等（补充材料：世界四大名梦）任何科学发现都不是绝对的偶然，只有经常认真思考的人才会抓住一丝灵感，并勇于投入实验，从而获得成功。
3、当堂训练
?????? 小组一：你在刷牙时发现的问题
?????? 小组二：你在喝牛奶时发现的问题
?????? 小组三：你在使用雨伞时发现的问题
发现与明确问题练习题（《技术与设计1》）
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：71 更新时间：2009-6-17 7:49:55
⒈下列那种发现问题的能力是发明家的潜质，更具有挑战性，更利于技术的进步（ C ）
A、人类生存活动自然遇到的问题 B、别人提出需要设计者解决的问题
C、设计者自主发现并要解决的问题 D、以上都是
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⒉马桶刷通常用痰盂盛（如右图），解决了什么问题（ B ）
A、既不方便又不雅观 B、既占地方又不利于地面卫生清洁
C、既不干净又雅观 D、既混乱又不干净
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⒊鲁班由手被草的叶缘划破这一现象出发，经过思考进而发明了锯子。鲁班发现问题的途径属于（ C ）
A、观察日程生活 B、自然遇到的问题 C、联想产生的问题 D、他人求助的问题
⒋李小姐买了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了产品名称是用中文标注的外，其它内容均为英文。使用一星期后，李小姐脸上长出了许多红色小斑点。后来请人对该洗面奶说明书翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李小姐刚好是过敏性肤质。产生问题的原因是（?A??? ）。
A、说明书没有充分考虑用户阅读的需要???B、说明书内容条理不清，说而不明
C、说明书的内容没有侧重点??????????? ?D、说明书没有体现产品特点
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⒌一个问题的解决或一项任务的完成，除了设计对象所涉及的标准和因素的限制外，还受到问题解决者或设计者的主客观条件的限制。其中属于主观条件的是：（ D ）
A、一定的人力、物力、财力以及时间 B、一定的材料、资料等资源
C、仪器、设备以及空间 D解决问题所需要的知识技能
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⒍为了保证设计的顺利实现，我们需要制定设计计划，设计计划可以更好地保证设计的有目的、有计划地进行。它可以通过工作程序的排列来表示。①发现与明确问题； ②制作模型或原型；③制定设计方案；④产品的使用和维护；⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（B ）
A、①②③④⑤； B、①③②⑤④ ； C、③①②④⑤； D、⑤④①③②
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⒎恩格斯说：使英国工人的状况发生根本变化的第一个发明是：（ C ）
A、瓦特改良蒸汽机 B、福特T型车的生产流水线
C、珍妮纺纱机 D、泰勒的“铁锹作业试验”
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⒏下面的例子应该定为设计问题的是：（ D ）
A、水变油事件 B、近视治疗仪 C、增高仪 D、便携式小凳
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⒐“盲人防溢水杯”的发明者，是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明（B）。
A、因为和盲人是朋友而产生发明动机 B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机
C、受盲人之托而萌生发明动机 D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机
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⒑ 公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（A ）
A、提醒乘客注意安全 B、为了提高速度 C、减轻负载 D、请乘客遵守流程
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⒒瑞士发明家乔治喜欢带着狗外出散步，一次散步回家，发现自己裤腿上和狗身上都粘满了一种草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下来。乔治感到很奇怪，他运用了敏锐的观察力，用放大镜仔细观察这种草籽。终于发现，草籽的纤维与狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用这两种形状的结构不就可以发明一个搭扣吗？从此，人们的生活中多了一个好帮手——乔治发明的尼龙搭扣。今天，我们穿的鞋有的就是用尼龙搭扣扣上的，背的书包有的也是用尼龙搭扣扣上的。请问这是一种什么构思方法（??B ?）
A、草图法?? B、模仿法?? C、联想法?? D、奇特性构思法
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⒓著名艺术家韩美林是吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小‘福娃’才得以诞生。”，从她的话里，我们可以知道：（ D ）
A、设计是解决问题的重要途径 B、设计需要多种知识
C、设计需要多人共同完成 D、设计需要不断改进
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⒔小明发现每次用吸管喝饮料的时候吸管总是拆了吸不到,为了解决问题他发明折叠弯管，问题的发现通过( A )
A 观查日常生活 B 收集和分析信息 C 技术研究与技术试验 D他人上门来求助
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⒕下列不属于技术产品服务途径的是（ D）
A 厂家、商家 B 上网查找 C 查阅说明书 D自主摸索
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⒖书写工具从鹅毛吸水笔——钢笔——圆珠笔，这一技术发展过程，圆珠笔要能顺畅地书写，你认为问题的关键是（ C ）
A、油墨制造技术 B、笔管制造技术 C、小圆珠的制造技术 D、以上都是关键技术
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⒗下列事物的结构是受自然界事物的结构的启发而产生的是（??B ）。
A、钢笔???? B、潜艇??? C、课桌????? D、黑板
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⒘由于不断追求更先进的电子产品，美国人每年废弃5000万台电脑和1.3亿部手机，重量高达200万吨，预计到2010年将增加到每年4亿件电子设备。美国环境保护局数据显示，电脑、电视机等电子垃圾中含有神经毒素和致癌物质，如金属铅和?。其中铅含量占美国垃圾铅含量的40%，他们在美国和国外垃圾填埋场和河流中缓慢降解，对水源和空气质量构成严重威胁。美国加利福尼亚州率先通过电子垃圾法规：从2005年1月1日起，每售出一台电脑或电视，零售商必须向政府相关部门支付6~10美元，用于回收相关废旧商品，这个案例体现出（ C ）问题。
A 支付回收费以后可以仍可以生产电子产品，对公司生产没有任何影响
B 回收废旧商品以后污染问题可以解决
C 对于自然，技术应该在利用的基础上加以保护
D 技术发展速度过快会影响人与自然的关系
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⒙生产常用的安全帽一般应经过（ D ）技术试验。
A、高温 B、低温 C、弯曲 D、冲击
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⒚温室效应说明设计的发展（ A ）
A、应高度关注自然问题 B、应高度关注社会问题
C、应高度关注人文问题 D、应高度关注社会和人文问题
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⒛在日常生活中，你认为遭遇车祸概率最高的汽车是（?A?）
A．棕色车子 ????????B．银灰色车子 C．白色车子 ????????D．绿色车子
课件29张PPT。第四章、发现与明确问题总复习一、发现问题（一）问题的来源有哪些？
（二）发现问题的途径与方法二、明确问题（一）明确问题的内容
（二）明确问题的价值
（三）明确问题受到的限制三、设计计划第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。（一）问题的来源有哪些？（二）发现问题的途径与方法1、观察日常生活
（包括有意识观察和无意注意）
珍妮纺纱机
2、收集和分析信息
（文献法，问卷调查法，询问法）
3、技术研究与技术试验
例：伽利略与体温计二、明确问题（一）明确问题的内容
表述本身是否明确、
问题产生的原因是否明确、
提出问题的目的是否明确 等2、明确问题的价值（1）所提出的问题是否遵循了基本的科学原理？
（2）迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决？
（3）在你调查的范围里，该问题是否具有普遍意义？在更广的范围内，这个问题是否有意义？
（4）在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？
（5）现有的技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？
（6）解决该问题所需的投入是多少？投入与产出的比是否理想？2、明确解决问题受到的限制及具体的设计任务
一是设计对象的特点和问题解决的标准
设计对象具有不同的特点
设计对象受到成本、环境等限制
二是设计者的技术能力与条件。
主观条件：是否具有所需的知识和技能
客观条件：人力、物力、财力以及时间
3、设计计划设计计划可以更好地保证设计有目的、有计划地进行，它可以通过工作程序的排列来表示。3、设计计划巩固练习⒈下列那种发现问题的能力是发明家的潜质，更具有挑战性，更利于技术的进步（ ）
A、人类生存活动自然遇到的问题
B、别人提出需要设计者解决的问题
C、设计者自主发现并要解决的问题
D、以上都是⒊鲁班由手被草的叶缘划破这一现象出发，经过思考进而发明了锯子。
鲁班发现问题的途径属于（ ）
A、观察日常生活
B、自然遇到的问题
C、联想产生的问题
D、他人求助的问题 ⒌一个问题的解决或一项任务的完成，除了设计对象所涉及的标准和因素的限制外，还受到问题解决者或设计者的主客观条件的限制。其中属于主观条件的是：（ ）
A、一定的人力、物力、财力以及时间
B、一定的材料、资料等资源
C、仪器、设备以及空间
D、解决问题所需要的知识技能⒍为了保证设计的顺利实现，我们需要制定设计计划，设计计划可以更好地保证设计的有目的、有计划地进行。它可以通过工作程序的排列来表示。①发现与明确问题； ②制作模型或原型；③制定设计方案；④产品的使用和维护；⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（ ）
A、①②③④⑤；
B、①③②⑤④ ；
C、③①②④⑤；
D、⑤④①③②⒐“盲人防溢水杯”的发明者，是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明（ ）。
A、因为和盲人是朋友而产生发明动机
B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机
C、受盲人之托而萌生发明动机
D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机⒔ 小明发现每次用吸管喝饮料的时候吸管总是拆了吸不到,为了解决问题他发明折叠弯管，问题的发现通过( )
A 观查日常生活
B 收集和分析信息
C 技术研究与技术试验
D他人上门来求助汽车设计的构思真人卡丁车赛车 沙漠赛车下节学习设计需要考虑的因素课件51张PPT。设计的一般过程1、发现和明确问题
2、制定设计方案
过程：收集信息、设计分析、方案构思、
方案呈现、方案筛选
3、制作模型或原型
4、测试、评估及优化
依据:一般原则和个性化需要
5、产品说明书的编写如果要买一部手机有什么要求吗？要我们符合设计中的哪些原则呢？
一、创新性 二、实用性
三、美观性 四、经济性
五、道德性 六、技术规范
七、可持续发展一、发 现 问 题普通高中通用技术课程 技术与设计 1第四章 发现和明确问题
——设计的过程第一步
发现问题比解决问题更重要！
——爱因斯坦 人类在发展过程中，为了维护自己及集体的权利不受侵犯，采取了哪些方式？1、古代人如何抵御外来侵略或者狩猎动物？ 2、奔跑过程中速度太慢怎么办？棍棒距离太短怎么办？3、弓箭力量太小怎么办？该如何解决呢？步枪又长又重携带不方便，怎么办？手枪子弹数目少，速度慢，怎么办？4、枪的威力太小，怎么办？5、大炮移动不方便，而且容易被炸毁，怎么办？7、海上战争爆发时，应如何应对？大炮，命中率太低怎么办？6、如何进行空间领域作战？8、如何在海上满足军用飞机起飞和降落？9、有没有比大炮威力更大的武器？广岛遭原子弹轰炸后的惨象 思 考 军事力量发展的前提在哪里？
在于…………
发现问题第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。一、问题的来源有哪些？
筷子发明来源于哪里？第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。例如：
当汽车的速度超过200km/h时，空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人们设计了外观呈流线型的汽车。 第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。电话的发明 第一、二种主要针对一般的、已有的问题提出的； 第三种问题的发现是全新的： 一方面可以挑战和拓展我们的能力， 另一方面也有可能更好地满足人们的需要，推进技术的发展和创新。三种途径的区别 贝尔的设计针对的是什么问题？
这个问题通过哪种途径而来？二、发现问题的途径与方法1、观察日常生活 在日常生活中，你有过无意中发现问题的经历吗？
疯狂擦窗人珍妮纺纱机 当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中的饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料；
2、收集和分析信息收集信息的途径：文献法、问卷法、询问法。 通过技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。
你知道体温计是谁发明的吗?
阅读P82：案例分析—伽利略与体温计（3）技术研究与技术试验测体温方便吗？该怎么改进呢？红外线测温枪（3）技术研究与技术试验在下面的喂饭机器试验中，你能发现哪些问题？生活中有哪些失误呢？这些问题都能解决吗？
如何明确并解决这些问题呢？
我们下节课共同探讨这些问题！
再见传说中的UFO真的存在吗？手机调查 http://www.sojump.com/jq/7112.aspx
第1题 您的性别 [单选题]第2题?? 您的职业? [单选题]第2题 您目前是否拥有手机? [单选题]第4题 您的手机已使用多长时间? [单选题]第5题 您对现在使用的手机满意吗? [单选题]第6题 您一个月的平均话费是多少? [单选题]第7题 您准备(再)购买手机是什么时候 [单选题]第8题 如果对您的手机不满意,请问不满意在哪? [多选题]第9题 您目前所使用的手机服务提供商是 [单选题]经过对9份有效试卷分析得出
第1题 您的性别 [单选题]第2题?? 您的职业? [单选题]
第2题 您目前是否拥有手机? [单选题]
第4题 您的手机已使用多长时间? [单选题]
第5题 您对现在使用的手机满意吗? [单选题]
第6题 您一个月的平均话费是多少? [单选题]
第7题 您准备(再)购买手机是什么时候 [单选题]
第8题 如果对您的手机不满意,请问不满意在哪? [多选题]第9题 您目前所使用的手机服务提供商是 [单选题]课件58张PPT。设计的一般过程1、发现和明确问题
2、制定设计方案
过程：收集信息、设计分析、方案构思、
方案呈现、方案筛选
3、制作模型或原型
4、测试、评估及优化
5、产品的使用和维护一、发 现 问 题普通高中通用技术课程 技术与设计 1第四章 发现和明确问题
——设计的过程第一步
发现问题比解决问题更重要！
——爱因斯坦第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。一、问题的来源有哪些？二、发现问题的途径与方法1、观察日常生活
珍妮纺纱机的发明
2、收集和分析信息
3 、技术研究与技术试验
伽利略发明体温计疯狂擦窗人Ch4.2 明确问题这些问题都明确吗？原因明确吗？
我们能否解决呢？要解决受到哪些限制呢？
这些问题都明确吗？原因明确吗？
我们能否解决呢？要解决受到哪些限制呢？这就需要我们能够在发现问题的基础上进一步明确问题！要明确哪些内容呢？要不要解决？应该如何解决呢？“滑”会有什么事情发生？原因在哪里呢？我们成长过程中有没有被滑倒过呢？一、明确问题的内容与价值（二）问题的价值1、防滑能够做到吗？利用科学中的那些原理呢？2、这个问题在能我们身边发生，其他地方也有同样的问题吗？
3、其他人也有同样的问题吗？如何解决人行走是被滑倒？ 我们会采取哪些措施呢？二、明确解决问题受到的限制及 具体的设计任务 要解决这个“雪天路滑”的问题都受到哪些条件的限制啊？主观条件上看：
客观条件上看：
问题解决者或设计者的技术能力。 人力、物力、财力、时间等的限制。雪天如何防车祸 滑行工具有哪些？有哪些滑行工具？ 为了保证设计的顺利实现，我们需要制定设计计划。
根据所学过的“设计的一般过程”方面的知识，请制定了一份制作防滑鞋的设计计划。
三、设计计划3、设计计划步骤
a、发现问题与明确问题：
调查需求，调查统计，明确要求；
b、制定设计方案：
收集信息，设计分析，方案构思，方案呈现，方案筛选；
c、制作模型：绘制图样，制作；
d、测试、评估及优化：测试，评估，优化；
e、台灯的使用和维护：设计一份产品说明书。设计计划表溜冰鞋 一. 发现问题
1. 问题的来源
2.发现问题的途径和方法
二. 明确问题
1.明确价值
2.明确条件
三、制定设计计划
1、按照设计过程制定
总结 第四章 发现和明确问题第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。一、问题的来源有哪些？⒈下列那种发现问题的能力是发明家的潜质，更具有挑战性，更利于技术的进步（ ）
A、人类生存活动自然遇到的问题 B、别人提出需要设计者解决的问题
C、设计者自主发现并要解决的问题 D、以上都是
2.鲁班由手被草的叶缘划破这一现象出发，经过思考进而发明了锯子。
鲁班发现问题的途径属于（ ）
A、观察日常生活
B、收集分析信息
C、技术研究技术试验
D、以上都不是3. 一个问题的解决或一项任务的完成，除了设计对象所涉及的标准和因素的限制外，还受到问题解决者或设计者的主客观条件的限制。其中属于主观条件的是：（ ）
A、一定的人力、物力、财力以及时间
B、一定的材料、资料等资源
C、仪器、设备以及空间
D解决问题所需要的知识技能4. 小明发现每次用吸管喝饮料的时候吸管总是折了吸不到,为了解决问题他发明折叠弯管，问题的发现通过( )
A 观查日常生活
B 收集和分析信息
C 技术研究与技术试验
D他人上门来求助这孩子....怎么想的~~ 这两群孩子不知道怎么想的.. 这俩~ 狗傻....难道人也傻？ 太给力了... 太坏了这人....欺负小孩~~ 真巧... 这娃 真 哎 不听话... 这爸爸当得....这孩子摔得.... 这娃 真 哎 不听话... 跳得真高... 孩子....你何苦呢！！跑的时候不抱球你就没事了.... 这是一种战术..... 这个挂得狠~~ 要提前勘测好地形的 杯具...这是6分啊 要提前勘测好地形的 挂上面了.....这是6分啊 ??祸不单行！！ ?????????????????????????哎 要怎么说... ????????????????????????????有前途的孩子~~ ????????????????????????计算失误...后果很严重... ??????????????????????????????????????????????? 这孩子很淡定.. ?这也是祸不单行!! ?????????????????????????楼上的真狠.... ?????????????????????????? 这枪太假了..... ?????????????????????? 这俩人怎么搞的啊... ?????????????????????????? ?最后来张动物世界??海豚居然也车祸... ??????????????????????????????????????????他到底会不会玩？更多精彩!
下节继续！
