语文S版《穷人》六年级下

课件17张PPT。穷 人列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰（1828—1910）：俄国作家。出身贵族。他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。小说《穷人》选入小学语文课本。
作者简介： 作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画下来，写上几句自己的感受。朗读说说课文讲了一件什么事？课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事。词语舒适　搁板　勉强　填空　抱怨　
掀起　裹住　魁梧　撕破　倒霉
严肃　忧虑　唉　湿淋淋　
心惊肉跳　自言自语　
忐忑不安　自作自受　
缝缝补补桑娜等待渔夫归来
桑娜抱回两个孩子
渔夫回来抚养孩子思考（1-2）
（3-11）
（12-27）穷？摆设
吃穿
忙碌反映了沙俄时期穷苦人民的悲惨生活。
口头填空，再次感受桑娜一家生活的困苦与艰辛。1、他们每天只能( )吃的是( )菜只有( )。2、即便是这样的生活，也是渔夫( )身体，冒着( )出海打鱼，而桑娜自己也( )地干活，才能维持的。勉强填饱肚子黑面包鱼不顾惜寒冷和风暴从早到晚 读句子，联系上下文说说从加红的词语中体会到了什么。 1、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 2、哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
读一读，然后回答下面的问题。
1、“这样做”是指怎样做？为什么觉得非这样做不可？2、你们从中体会到了什么？“哦，我们，我们总能熬过去的。”1、句中的“熬”是什么意思？2、句中的“熬”字可不可以用其它的词代替，为什么？熬：极度忍受
不可以。反映渔夫坚强，坚信一定能够战胜困难。赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的品质。 有感情地朗读课文。
交流一下：怎样才能读
好桑娜忐忑不安的心理
描写和她与渔夫的对话？穷 人善良 乐于助人
赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的品质。想象-畅所欲言渔夫一家今后的生活会是如何？课后习题三省略号的作用：
表示引文或重复词语的省略。
表示说话或声音断断续续。
表示语意上的跳跃 。谢谢大家