湘教版美术二年级下册 19. 蹦蹦跳跳 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
蹦蹦跳跳
观察图片，哪些地方用到了纸弹簧？
为什么？
思考：
纸条的宽窄和纸弹簧的粗细
有没有关系？
制作要求：
1、设计纸弹簧长短粗细合理。
2、玩具形象鲜明，生动有趣、新颖独特。
3、采用绘画剪贴等方法进行装饰。
4、粘贴要牢固
。
。
谢 谢
大 家！
please let me fly in the sky
放飛
观察：这像我们生活中的什么啊？
弹簧
纸弹簧
就学微纸弹袋
游M
/
恋球
行
市.comic高hgq西
女
★
★
为
女
★
大
8
000
尖則童年
每羽铁丝陵的小弹
黄不但会聘还会接摆。
活动
折纸表用铁丝限成小弹
簧，再海加装饰成刚嘴混统的
有想形象，
19
总结
能活动的地方就可以用
小弹簧，
这样小动物或
小人物就能活乱跳了，
1、想一想你要做一个什么样的玩偶？
2、用长短粗细不同的彩色纸条，制作成大小适当的纸弹簧
制作步骤
5、
3、画好头部和四肢
注意：粘结要牢固
4、用剪、折、插、画等方法
添加并装饰成新的形象
注意事项
1粘贴要牢固
2.形象要鲜明
3.纸弹簧长短粗细要合理
pig
rabbit
BewCoow