第6节 摩擦力（1）（课件 13张PPT）

(共13张PPT)
第6节 摩擦力（1）
知道是什么力使汽车速度减小直至停止吗？
1．用手推一下放在桌面上的木块，使它运动起来，观察木块离开手后运动状态有什么变化。你能解释这个现象吗？
2．将手掌紧压在桌面上，并慢慢拖动，使手在桌面上滑动。你的手掌有什么感觉？
一、摩擦力的存在
1、摩擦力：
当一个物体在另一个物体表面上运动时，
在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
方向：
与物体相对运动的方向相反。
两个物体相对运动时会产生摩擦力，
两个物体相对静止时会产生摩擦力吗？
纸杯中盛有米，米内插有筷子。将米压紧后，竖直向上提筷子，你看到筷子 ____________________。请尝试解释这个现象。
筷子向上提起时，筷子与米之间
也存在着摩擦力。
结论：
将米提起
以筷子为参照物，米是___________。
静止的
分析一下，米受到了几个力，用力的示意图表示出来？
一、摩擦力的存在
1、摩擦力：
当一个物体在另一个物体表面上运动时，
在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
方向：
与物体相对运动的方向相反。
2、静摩擦力：两个物体相对静止时产生的摩擦力
（条件：两个物体相对静止，且有运动的趋势）
大小：通过二力平衡来判断
生活中的摩擦力
假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？
固体与固体之间会产生摩擦，
液体、气体与固体之间也会产生摩擦。
返回舱穿越大气层
流星雨
建立假设：
摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
问题：
摩擦力的大小与哪些因素有关？
1．如图 3-75甲所示，在水平放置的长木板上放一块木块，用弹簧测力计拉木块，使它在长木板上做匀速直线运动，测出木块运动时受到的摩擦力，并将结果记录在表 3-5中。
实验次数 实验条件 摩擦力（牛）
压力大小 接触面粗糙程度
1 木块的重 较光滑
2 木块和砝码总重 较光滑
3 木块的重 较粗糙
2．如图 3-75乙所示，在木块上放砝码，增大木块与长木板之间的压力，测出木块运动时受到的摩擦力，并将结果记录在表 3-5中。
3．在长木板上铺上棉布，以增大接触面的粗糙程度，按图 3-75丙的方式测出木块运动时受到的摩擦力，并将结果记录在表 3-5中。
结论：
当一个物体在另一个物体的表面上滑动时，摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，还跟接触面的粗糙程度有关。
压力越大，接触面越粗糙摩擦力越大。
小科同学用下图的装置探究影响摩擦力大小的因素，实验中采用相同的木块和木板。
（1）本实验的关键是准确测出摩檫力的大小，采用的是间接测量，即拉木块在不同水平面上运动时，弹簧测力计的示数即为摩擦力大小。该操作时需要让木块作 ▲ 运动。
（2）若图甲、乙实验多次结果均为F1（3）图丙实验时，当测力计示数达到量程值时仍没拉动木块。在不增加实验器材情况下，要顺利完成该实验探究，小科可采取的操作是 ▲ 。
匀速直线
当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力随压力增大而增大（压力越大受到的摩擦力也越大）
取下砝码，水平拉着木块在铺着毛巾的木板上做匀速直线运动，测出滑动摩擦力的大小，再与甲组实验相比较得出结论。