24*.带上她的眼睛
重点知识积累
一、常考易错字
点缀(zhuì) 漫步(màn) 迟钝(dùn)
闲暇(xiá) 孤零零(ɡū) 凸显(tū)
蔚蓝(wèi) 合拢(lǒnɡ) 吟唱(yín)
吐鲁番(fān) 安慰(wèi) 灵犀(xī)
二、词语释义
闲暇:空闲,没有事的时候。
吟唱:声调抑扬地念。
安慰:安顿抚慰。
迟钝:指反应迟缓;脑子不灵敏。形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏和动物行动缓慢。
合拢:合并;包围;围拢在一起;闭合。
不期而至:事先没有约定而意外到来。
心有灵犀:指彼此心意相通。
天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。
三、作者简介
刘慈欣,1963年6月出生,科幻作家,山西省作家协会副主席,中国科幻小说代表作家之一。作品蝉联1999年—2006年中国科幻小说银河奖。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等,中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》等。
2015年8月23日,凭借《三体》获得第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖,为亚洲首次获奖。
文本归纳分析
主体概况
本文记叙了“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女地航员的“传感眼镜”去四处游玩,而地航员却永远留在了地底下继续探索的故事,赞颂了地航员勇于探索、坚强乐观、热爱生活、珍惜一切的精神品质。
疑难探究
1.小说的两条线索是什么 运用第一人称有何作用
2.概括文章中“小姑娘”和“主任”的形象特点。
写作借鉴
1.科学与幻想并存
小说在对“落日六号”的细致刻画中,作者没有因大段的叙述而出现科学依据单薄或逻辑思维缺乏严谨的弊病,而是以绚丽的想象为外衣,以地质科学(地幔、地核、莫霍界面与古登堡界面等)与航天技术(飞船、雷达、中子材料与中微子通信系统等)为依托,通过专业术语与精确数字对探索失事经过进行了清晰周密(“落日六号”如何潜入地底,怎么运作,如何失事,现处状态等)的描绘,展示出一种悲壮的宏伟大气,表现出科学的内涵。而这样的想象,又让我们明确地感受到,它是一种中国特色的科幻文学样式,异于西方科幻。
同样宏大瑰丽的想象,作者的写作笔法来得朴实。作者在浓厚的技术味儿里,体现出漫无边际而汪洋恣肆的奇特想象,作者选择日常、普通的角色(“我”),以质朴的文字来支撑情节的曲折起落,完成整篇小说的表达,用文字来支撑情节的曲折起落,完成整篇小说的表达,在故事节奏中贯穿紧张生发震撼,在人物选择中表现出生的激情,而后都归于明白(叙述),止于朴素(用语),又延绵于厚重(主题)。宏大世界反衬出生命的孤独而弱小,这样的强与弱,无可奈何与深重痛苦中,渗透出对宇宙的敬畏。简洁的笔法与奇幻的想象本身的对比在本文的运思遣字中相得益彰。
2.第一人称,视角独特
作者采取的是一种内聚焦的叙述视角,借文中“我”的眼睛来展现在这样一个科幻世界完美背景中的悲剧故事,使得全篇的“我”的所见所闻有理有据,深切感人,既具有合理性,又具有可信性。作为事件的亲身参与者,“我”在叙述故事的过程中,能提供更多的细节,并且更精确,并且期间有“我”作为亲历者的直观感受。例如“我”刚见到眼睛的主人时,感觉是“在肥大的太空服中,显得很娇小,她面前有一支失重的铅笔飘在空中”。生动直观地表述了“我”在不知情的情况下,对女孩的第一印象,这种不同于“上帝的视角”的写作视角,能给予读者更多的想象空间。
24*.带上她的眼睛
1.给下列词语中加点的字注音。
短暂( ) 凸现( ) 灵犀( ) 地壳( )
蔚蓝( ) 合拢( ) 吟唱( ) 拍摄( )
2.根据拼音写汉字。
màn( )步 wèi蓝( ) 迟dùn( ) 闲xiá( )
点 zhuì( ) 蒙lónɡ( ) 合lǒnɡ( )
3.解释词语或根据释义写出相应的词语。
(1) :空闲,没有事的时候。
(2) :指彼此心意相通。
(3)不期而至:
(4)天涯海角:
4.选择恰当的词语填空。
(1)她的双手在太空服的手套里,握在胸前,双眼半闭着, (似乎 仿佛 宛如)认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了,我不由笑出声来。
(2)我带着她的眼睛在草原上转了一天,她 (希望 渴望 盼望)看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光。
(3)宇宙航行是 (孤寂 寂寞 沉寂)的,但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群。
5.文学常识填空。
本文作者 ,中国作家协会会员,科幻作家。主要作品有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等,中短篇小说《 》《乡村教师》《朝闻道》《全频带阻塞干扰》等。
6.指出下列句子的描写方法。
(1)主任递给我一双眼睛,指指前面的大屏幕,把眼睛的主人介绍给我,是一个好像刚毕业的小姑娘,在肥大的太空服中,显得很娇小。( )
(2)这个决定对她似乎很艰难,她的双手在太空服的手套里,握在胸前,双眼半闭着。( )
(3)这是高山与草原的交接处,大草原从我面前一直延伸到天边,背后的群山覆盖着绿色的森林,几座山顶还有银色的雪冠。( )
(4)看不到日出了,好想看草原的日出……听,这是今天的第一声鸟叫,雨中也有鸟呢!( )
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的顺序是
国家速滑馆是北京冬奥会唯一新建的冰上竞赛场馆,被称为“冰丝带”。 。 , 。 。为实现美好的设计理念,北京建院的建筑师和工程师团队不断地优化设计,创造性地提出了一系列极具科技含量、经济可行的工程方案。
①“水立方”是把柔软的水设计成坚硬的方块 ②其中蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧 ③“冰丝带”则是把坚硬的冰设计成柔软的丝带 ④“冰丝带”的设计理念来自一个冰和速度结合的创意
8.下列对课文的理解不正确的一项是( )
A.她是“落日六号”宇宙飞船的一名领航员,她也是第一个到达地心的人。
B.“我”在她的感染下精神上悄悄发生了变化,渐渐感受到了生活的诗意。
C.文中的她告诉世人自己将在地球深处继续工作,并希望有朝一日人们能发现她留下的宝贵资料。
D.这篇小说想象奇特,构思巧妙,善于埋下伏笔,读来令人兴趣盎然。
9.阅读课文划分段落,概括大意填空。
(1)第一部分(1~5):开端。带着她的眼睛去旅行。
(2)第二部分(6~23):发展。 。
(3)第三部分(24~44):高潮。 。
(4)第四部分(45~46):结局。写“我”受到感染,离她不会再远。
10.联系上下文,按照要求赏析。
(1) 在我的意识深处,也有一棵小小的种子留了下来。(赏析加点词语)
答:
(2)在这样的世界里,生命算什么 仅仅能用脆弱来描述它吗 (赏析句子)
答:
PAGE24*.带上她的眼睛
重点知识积累
一、常考易错字
点缀(zhuì) 漫步(màn) 迟钝(dùn)
闲暇(xiá) 孤零零(ɡū) 凸显(tū)
蔚蓝(wèi) 合拢(lǒnɡ) 吟唱(yín)
吐鲁番(fān) 安慰(wèi) 灵犀(xī)
二、词语释义
闲暇:空闲,没有事的时候。
吟唱:声调抑扬地念。
安慰:安顿抚慰。
迟钝:指反应迟缓;脑子不灵敏。形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏和动物行动缓慢。
合拢:合并;包围;围拢在一起;闭合。
不期而至:事先没有约定而意外到来。
心有灵犀:指彼此心意相通。
天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。
三、作者简介
刘慈欣,1963年6月出生,科幻作家,山西省作家协会副主席,中国科幻小说代表作家之一。作品蝉联1999年—2006年中国科幻小说银河奖。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等,中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》等。
2015年8月23日,凭借《三体》获得第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖,为亚洲首次获奖。
文本归纳分析
主体概况
本文记叙了“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女地航员的“传感眼镜”去四处游玩,而地航员却永远留在了地底下继续探索的故事,赞颂了地航员勇于探索、坚强乐观、热爱生活、珍惜一切的精神品质。
疑难探究
1.小说的两条线索是什么 运用第一人称有何作用
探究以“我”的经历见闻转变为主线,以“她”的故事回述为暗线。时间一个向前发展,一个往后推移,又同在最后交叉融合回到同一平面。运用第一人称,增加了文章的真实性,便于叙述故事。
2.概括文章中“小姑娘”和“主任”的形象特点。
探究(1)文章中的“小姑娘”,因飞船失事而误闯地核面,在地心处的封闭中一个人活着,她坚强、勇敢乐观和善良。她对自然无限热爱、沉醉。(2)文章中的“主任”是一个话语不多、沉着镇静,富有同情心和爱心的人。
写作借鉴
1.科学与幻想并存
小说在对“落日六号”的细致刻画中,作者没有因大段的叙述而出现科学依据单薄或逻辑思维缺乏严谨的弊病,而是以绚丽的想象为外衣,以地质科学(地幔、地核、莫霍界面与古登堡界面等)与航天技术(飞船、雷达、中子材料与中微子通信系统等)为依托,通过专业术语与精确数字对探索失事经过进行了清晰周密(“落日六号”如何潜入地底,怎么运作,如何失事,现处状态等)的描绘,展示出一种悲壮的宏伟大气,表现出科学的内涵。而这样的想象,又让我们明确地感受到,它是一种中国特色的科幻文学样式,异于西方科幻。
同样宏大瑰丽的想象,作者的写作笔法来得朴实。作者在浓厚的技术味儿里,体现出漫无边际而汪洋恣肆的奇特想象,作者选择日常、普通的角色(“我”),以质朴的文字来支撑情节的曲折起落,完成整篇小说的表达,用文字来支撑情节的曲折起落,完成整篇小说的表达,在故事节奏中贯穿紧张生发震撼,在人物选择中表现出生的激情,而后都归于明白(叙述),止于朴素(用语),又延绵于厚重(主题)。宏大世界反衬出生命的孤独而弱小,这样的强与弱,无可奈何与深重痛苦中,渗透出对宇宙的敬畏。简洁的笔法与奇幻的想象本身的对比在本文的运思遣字中相得益彰。
2.第一人称,视角独特
作者采取的是一种内聚焦的叙述视角,借文中“我”的眼睛来展现在这样一个科幻世界完美背景中的悲剧故事,使得全篇的“我”的所见所闻有理有据,深切感人,既具有合理性,又具有可信性。作为事件的亲身参与者,“我”在叙述故事的过程中,能提供更多的细节,并且更精确,并且期间有“我”作为亲历者的直观感受。例如“我”刚见到眼睛的主人时,感觉是“在肥大的太空服中,显得很娇小,她面前有一支失重的铅笔飘在空中”。生动直观地表述了“我”在不知情的情况下,对女孩的第一印象,这种不同于“上帝的视角”的写作视角,能给予读者更多的想象空间。
24*.带上她的眼睛
1.给下列词语中加点的字注音。
短暂( zàn ) 凸现( tū ) 灵犀( xī ) 地壳( qiào )
蔚蓝( wèi ) 合拢( lǒnɡ ) 吟唱( yín ) 拍摄( shè )
2.根据拼音写汉字。
màn( 漫 )步 wèi蓝( 蔚 ) 迟dùn( 钝 ) 闲xiá( 暇 )
点 zhuì( 缀 ) 蒙lónɡ( 眬 ) 合lǒnɡ( 拢 )
3.解释词语或根据释义写出相应的词语。
(1) 闲暇 :空闲,没有事的时候。
(2) 心有灵犀 :指彼此心意相通。
(3)不期而至: 事先没有约定而意外到来。
(4)天涯海角: 形容极远的地方,或相隔极远。
4.选择恰当的词语填空。
(1)她的双手在太空服的手套里,握在胸前,双眼半闭着, 似乎 (似乎 仿佛 宛如)认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了,我不由笑出声来。
(2)我带着她的眼睛在草原上转了一天,她 渴望 (希望 渴望 盼望)看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光。
(3)宇宙航行是 寂寞 (孤寂 寂寞 沉寂)的,但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群。
5.文学常识填空。
本文作者 刘慈欣 ,中国作家协会会员,科幻作家。主要作品有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等,中短篇小说《 流浪地球 》《乡村教师》《朝闻道》《全频带阻塞干扰》等。
6.指出下列句子的描写方法。
(1)主任递给我一双眼睛,指指前面的大屏幕,把眼睛的主人介绍给我,是一个好像刚毕业的小姑娘,在肥大的太空服中,显得很娇小。( 外貌描写 )
(2)这个决定对她似乎很艰难,她的双手在太空服的手套里,握在胸前,双眼半闭着。( 神态和动作描写 )
(3)这是高山与草原的交接处,大草原从我面前一直延伸到天边,背后的群山覆盖着绿色的森林,几座山顶还有银色的雪冠。( 景物描写 )
(4)看不到日出了,好想看草原的日出……听,这是今天的第一声鸟叫,雨中也有鸟呢!( 语言描写 )
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的顺序是 ④①③②
国家速滑馆是北京冬奥会唯一新建的冰上竞赛场馆,被称为“冰丝带”。 。 , 。 。为实现美好的设计理念,北京建院的建筑师和工程师团队不断地优化设计,创造性地提出了一系列极具科技含量、经济可行的工程方案。
①“水立方”是把柔软的水设计成坚硬的方块 ②其中蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧 ③“冰丝带”则是把坚硬的冰设计成柔软的丝带 ④“冰丝带”的设计理念来自一个冰和速度结合的创意
8.下列对课文的理解不正确的一项是( A )
A.她是“落日六号”宇宙飞船的一名领航员,她也是第一个到达地心的人。
B.“我”在她的感染下精神上悄悄发生了变化,渐渐感受到了生活的诗意。
C.文中的她告诉世人自己将在地球深处继续工作,并希望有朝一日人们能发现她留下的宝贵资料。
D.这篇小说想象奇特,构思巧妙,善于埋下伏笔,读来令人兴趣盎然。
9.阅读课文划分段落,概括大意填空。
(1)第一部分(1~5):开端。带着她的眼睛去旅行。
(2)第二部分(6~23):发展。 在草原上欣赏花草和月亮 。
(3)第三部分(24~44):高潮。 写“落日六号”失事,她在地心乐观勇敢地工作 。
(4)第四部分(45~46):结局。写“我”受到感染,离她不会再远。
10.联系上下文,按照要求赏析。
(1) 在我的意识深处,也有一棵小小的种子留了下来。(赏析加点词语)
答: “种子”指那次旅行看到的情景对“我”精神方面的影响:我已开始感受自然界的诗意。是对前面所写的在裤脚上发现了两三棵草籽的引申,暗示了作者要表达的主题。
(2)在这样的世界里,生命算什么 仅仅能用脆弱来描述它吗 (赏析句子)
答: 设问提醒,反问作答,突出人的生命的“脆弱”,不堪一击。
PAGE
