2021-2022学年最新人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用章节测试试题（word版含解析）

化学九年级上册第七单元燃料及其利用章节测试
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、物质的性质决定物质的用途。下列叙述中体现化学性质的是
A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料
C．稀有气体制成电光源 D．石墨做电极
2、下列有关碳和碳的氧化物的说法中正确的是
A．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质相同 B．C与CO2反应放热
C．C、CO都具有还原性和可燃性 D．CO、CO2都有毒
3、2021年5月12日是我国第13个防灾减灾日，下列做法不符合安全要求的是
A．加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火
B．在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂
C．火灾发生后应用湿毛中捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话
D．发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风
4、下列实验对水的主要作用解释错误的是
A．隔绝白磷与氧气接触，并提供热量
B．集气瓶中的水可以观察气体收集的情况
C．冷却溅落的熔化物，吸收热量
D．吸收放出的热量
5、下图所示的实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是
A．烧杯中的热水只起提高温度的作用 B．图甲实验不会造成空气污染
C．图甲中水下白磷燃烧，因为没有氧气 D．乙中白磷换成红磷，也能观察到燃烧
6、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是
A．加碘食盐中的碘指的是碘单质
B．为了身体健康，建议多饮用蒸馏水
C．天然气是可再生的清洁能源
D．“碳达峰”及“碳中和”的碳指的是，它是引起温室效应的主要气体
7、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是
选项 实验操作和现象 结论
A 将铁粉、硫粉按一定比例混合加热后，所得固体物质不能被磁铁吸引 铁粉已跟硫粉发生了化学反应
B 将点燃的镁条放入盛有CO2的集气题中，镁条持续燃烧 燃烧不一定需要O2参与
C 将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后，加热，黑色固体变红 无色气体不一定为H2
D 将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红 CO2与稀醋酸一样是一种酸
A．A B．B C．C D．D
8、下列有关自然界中碳循环说法不正确的是
A．植树造林有利于吸收二氧化碳 B．动植物的呼吸过程中发生缓慢氧化
C．过多排放二氧化碳会形成酸雨 D．煤、石油、天然气都是不可再生能源
9、下列变化过程属于化学变化的是
A．石油分馏出汽油柴油 B．煤的形成 C．活性炭吸附杂质 D．干冰用于人工降雨
10、运输乙醇或汽油的车上，贴有的危险化学品标志是:
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、燃烧与人类生活、生产有密切的关系。
西侯度遗址是中国最早的人类用火证据，曾为全国二青会圣火采集留下了举国关注的佳话。圣火采集，选用主要成分为______的天然气作为清洁燃料（填物质名称），圣火燃烧发生反应的化学方程式是______。
2、现有①甲烷、②碳单质、③氦气、④一氧化碳四种物质，选择适当物质填空（填序号）
（1）沼气中的主要成分是___________。
（2）常用作冶炼金属的化合物是___________。
（3）金刚石和石墨都属于___________。
（4）属于稀有气体的是___________。
3、请选择序号填空：①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金刚石 ④石墨 ⑤二氧化硫
（1）用于切割玻璃和大理石的是______；
（2）植物光合作用的原料是______；
（3）会导致酸雨的物质是______。
4、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为______变化。
（2）A．液化石油气的主要成分是丙烷，化学式为C3H8：B．天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4。为了防止燃气泄漏造成危险，小明家把燃气报警器安在了离地面比较近的地方。请问：小明家使用的燃料是______（填A或B）；某天夜间报警器突然响起，小明立即进行的操作是______。
（3）将煤块粉碎成煤粉后燃烧。其目的是______。
5、水者，万物之本，我们更应该了解水，爱护水。
（1）图一是电解水的实验，试管a中产生的气体是______（填化学式），该反应的化学方程式是______。
（2）图二是简易净水器，其中活性炭起______作用。
（3）图三的装置是过滤黄泥水，其中玻璃棒的作用是______。
（4）水在化学实验中用途非常广泛，图四烧杯中的热水的作用是______。白磷在试管和烧杯中的不同现象，说明燃烧的条件需要有______；图五的燃烧实验中，集气瓶中水的作用是______。
三、计算题（3小题，每小题7分，共计21分）
1、为测定某金属锌样品中锌单质的质量分数，称取该样品进行如图所示实验。多次实验后，所得数据(平均值)如下表：
反应前质量 充分反应后质量
装置+稀硫酸(足量) 锌样品 装置+剩余物质
若锌样品中杂质不参加反应，且不考虑容器中水分蒸发。求：
（1）生成氢气的质量为________；
（2）该锌样品中锌单质的质量分数(要求写出计算过程)。
2、某一矿山上的石灰石样品，其中只含二氧化硅杂质（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）。某学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们选取了一块石灰石样品，将其敲打粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g），然后加入50g某一定溶质质量分数的足量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）的关系如下图所示。
请完成下列问题：
（1）实验结束时，理论上共放出二氧化碳的质量为_________g。
（2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（保留一位小数）
3、目前，我国已经成功进行海底可燃冰的试开采。可燃冰主要成分是甲烷(CH4)，1体积可燃冰可以储载100~200倍体积的甲烷气体。
（1）从能源的角度考虑，可燃冰属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）试计算128g甲烷完全燃烧，消耗氧气的质量是______(写出计算过程)。
四、实验探究（2小题，每小题12分，共计24分）
1、化学兴趣小组对燃烧的条件进行了探究。
（探究一）实验装置如图所示，通过长颈漏斗加入80℃的热水，并将两支燃烧匙上的红磷和白磷都淹没，然后连接注射器并推动注射器活塞，将部分热水压回长颈漏斗，使白磷和红磷露出水面。
（资料）红磷着火点为240℃，白磷着火点为40℃，白磷有剧毒。
（1）写出白磷燃烧的化学方程式：______。
（2）说明可燃物燃烧需要氧气的现象是______。说明可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点的现象是______。
（探究二）实验小组分别用酒精和柴油探究燃烧的条件，查阅资料如表1：
表1：各物质着火点和沸点
物质 着火点（℃） 沸点（℃）
酒精 423 78
柴油 220 400
实验中发现用火柴可以点燃酒精，但柴油很难被点燃。研究小组通过高温传感器测得燃烧匙内柴油的温度与燃烧情况如表2：
表2：燃烧匙内柴油的温度
燃烧匙内柴油温度 345℃ 507℃
柴油是否燃烧 不燃烧 燃烧
（资料）酒精、柴油等液体燃料在燃烧时先汽化为气态，然后气态的燃料再开始燃烧，燃烧放出的热量促使液体燃烧不断汽化，不断燃烧下去。
（3）结合小组的实验，请分析火柴很难点燃柴油的原因______。
（4）研究小组将内有燃着的酒精的燃烧匙移至冰面上面（没有浸没），观察到火焰熄灭，请分析原因______。
（5）为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量，研究机动车尾气中CO、NOx及CxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空／燃比”（空气与燃油气的体积比）的变化关系如图所示。随“空／燃比”增大，CO和CxHy的含量减少的原因是______。
2、某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：将镁条燃烧、冷却后打开止水夹。
（发现问题）
（1）进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的30%。如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积应不超过其容积的_____%。可现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%，根据空气的组成，可推出减少的气体中一定有氮气，这种推测的理由是_____。剩余约70%的气体主要成分是_____。
（提出假设）镁条能与空气中的氮气发生化学反应。
（探究实验）接着上述实验，先拿开装置中集气瓶的胶塞，然后迅速把点燃的镁条伸进含有剩余气体的集气瓶中。发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧。
（实验结论）
（2）根据上述探究实验，你得的结论是_____。
（查阅资料）
（3）镁条在氮气中能燃烧并生成氮镁化合物；经测定该化合物中镁元素和氮元素的质量比为18:7，请写出该化合物的化学式_____，该反应的化学方程式为_____。
（4）镁条除了能与氮气反应，还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。请你写出该反应的化学方程式_____。
（实验反思）
（5）通过以上探究，你对燃烧有了什么新的认识：_____。（写出一点即可）。
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A、干冰用于人工降雨是利用其升华吸热的特点，属于物理性质，故A错误；
B、天然气用作燃料利用其能和氧气发生反应的特性，属于化学性质，故B正确；
C、稀有气体制成电光源是利用其通电时可以发出不同颜色的光的特性，没有新物质产生，属于物理变化，故C错误；
D、石墨做电极利用其导电性，属于物理性质，故D错误；
故选B。
2、C
【详解】
A、由于碳原子的排列方式不同，金刚石、石墨、C60的物理性质有差异，说法不正确；
B、碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应是吸热反应，说法不正确；
C、C、CO都具有还原性（夺取氧化物中的氧元素）和可燃性（可以燃烧），说法正确；
D、CO有毒，而CO2无毒，说法不正确。
故选C。
3、B
【详解】
A、加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火，防止引起爆炸，正确；
B、酒精具有可燃性，在有明火的区域内严禁喷洒含酒精的消毒剂，错误；
C、火灾发生后应用湿毛中捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，正确；
D、发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风降低可燃物浓度，正确。
故选：B。
4、D
【详解】
A、探究燃烧条件的实验中，水的主要作用是隔绝白磷与氧气接触，并提供热量，正确；
B、排水法收集气体时集气瓶中的水可以观察气体收集的情况，正确；
C、铁丝燃烧放出大量的热，生成黑色固体，水可以冷却溅落的熔化物，吸收热量，正确；
D、硫和氧气生成有毒气体二氧化硫，水可以吸收二氧化硫减少污染，错误。
故选D。
5、C
【详解】
A、烧杯中的热水既起提高温度的作用，又起到为白磷隔绝空气的作用，说法错误；
B、白磷燃烧有大量白烟生成，污染空气，说法错误；
C、燃烧需要温度达到着火点、可燃物和氧气接触，图甲中水下白磷燃烧，因为没有氧气，说法正确；
D、乙中白磷换成红磷，不能观察到燃烧，因为没有达到红磷的着火点（240℃），说法错误；
答案：C。
6、D
【详解】
A、物质都是由元素组成的，加碘食盐加的是碘酸钾，所以加碘食盐中的碘指的是碘元素，不是碘单质，故A选项错误；
B、 蒸馏水是纯水，其中不含人体必需的微量元素（或矿物质），所以长期饮用对健康不利，故B选项错误；
C、天然气、石油、煤等能源随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源，故C选项错误 ；
D、“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体，故D选项正确；
故选D。
7、D
【详解】
A. 将铁粉、硫粉按一定比例混合加热后，所得固体物质不能被磁铁吸引，说明铁粉已跟硫粉发生了化学反应，不符合题意；
B. 将点燃的镁条放入盛有CO2的集气题中，镁条持续燃烧，说明燃烧不一定需要O2参与，不符合题意；
C. 将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后，加热，黑色固体变红，说明无色气体具有还原性，可能是氢气，可能是一氧化碳，不符合题意；
D. 将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，说明二氧化碳与水反应生成的碳酸是一种酸，符合题意。
故选D。
8、C
【详解】
A、植物光合作用可以吸收二氧化碳，所以植树造林有利于吸收二氧化碳，选项A正确；
B、动植物的呼吸过程中与空气中的氧气发生不易被人察觉的缓慢氧化，选项B正确；
C、过多排放CO2会加剧温室效应，而不是形成酸雨，酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物造成的，选项C错误；
D、煤、石油和天然气是化石能源，在短期内得不到补充，所以均属于不可再生能源，选项D正确。
故选：C。
9、B
【详解】
A、利用石油中各成分沸点不同分馏出汽油和柴油，没有新物质生成，属于物理变化，选项不符合题意；
B、植物等被埋于土中，经过复杂的变化形成煤，有新物质生成，属于化学变化，选项符合题意；
C、活性炭疏松多孔，具有吸附性，可吸附杂质，该过程没有新物质生成，属于物理变化，选项不符合题意；
D、干冰升华吸热，使其周围空气的水蒸气冷凝成为液态的水，从而形成降雨，该过程是物质状态的改变，属于物理变化，选项不符合题意。
故选B。
10、A
【详解】
A、乙醇和汽油具有可燃性，属于易燃液体，符合题意；
B、乙醇或汽油不属于腐蚀品，不符合题意；
C、乙醇和汽油不属于自燃物品，不符合题意；
D、乙醇和汽油不属于有毒品，不符合题意。
故选A。
二、填空题
1、甲烷
【详解】
天然气的主要成分是甲烷，故填甲烷；
甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：CH4+2O2CO2+2H2O。
2、
（1）①
（2）④
（3）②
（4）③
【解析】
（1）
沼气中的主要成分是甲烷，故选①。
（2）
一氧化碳具有还原性，故常用作冶炼金属的化合物是一氧化碳，故选④。
（3）
金刚石和石墨都由碳元素组成的碳单质，故选②。
（4）
属于稀有气体的是氦气，故选③。
3、
（1）③
（2）①
（3） ⑤
【分析】
（1）
金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于切割玻璃和大理石，故填：③；
（2）
二氧化碳是植物光合作用的原料，植物吸收二氧化碳，放出氧气，故填：①；
（3）
二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，导致酸雨，故填：⑤
4、
（1）热量
（2） A 关闭阀门，开窗通风，严禁烟火
（3）增加与氧气接触面积，使燃料充分燃烧
【解析】
（1）
化学反应通常伴随能量的变化，通常变现为热量的变化，即有些反应是吸热反应，大部分反应是放热反应。
（2）
小明家把燃气报警器安在了离地面比较近的地方，说明该燃气的密度比空气大，是丙烷；报警器突然响起，应立即关闭阀门，开窗通风，严禁烟火。
（3）
煤块粉碎成煤粉后燃烧，增加了煤的表面积，从而增加了与氧气的接触面积，使燃料成分燃烧，避免浪费资源，燃料不充分燃烧还会造成空气污染。
5、
（1） H2
（2）吸附
（3）引流
（4） 给白磷燃烧提供温度，使水中的白磷与氧气隔绝 氧气 吸收生成的有毒二氧化硫，防止污染空气
【解析】
（1）
图一是电解水的实验，试管a对应电源的负极，则试管a中产生的气体是氢气，化学式为H2，水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式是 ；
（2）
图二是简易净水器，其中活性炭的作用是吸附作用，吸附水中的颜色、异味；
（3）
图三的装置是过滤黄泥水，其中玻璃棒的作用是引流；
（4）
图四烧杯中的热水可以给白磷燃烧提供温度，还可以使水中的白磷与氧气隔绝；
试管中的白磷与氧气接触，温度达到其着火点，试管中的白磷燃烧，烧杯中的白磷虽然温度达到其着火点但不与氧气接触，烧杯中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件需要有氧气；
图五是硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶中水的作用吸收生成的有毒二氧化硫，防止污染空气。
三、计算题
1、（1）根据质量守恒定律可知，生成的氢气的质量为342.10g+20.00g-361.70g=0.40g；
答：生成氢气的质量为0.40g。
（2）设锌单质的质量为x。
解得：x=13.00g
样品中锌单质的质量分数为
答：该锌样品中锌单质的质量分数为65%。
【详解】
见答案。
2、（1）2.2；（2）83.3％
【详解】
（1）根据反应前后固体质量的差值，可求出二氧化碳的质量76g-73.8g=2.2g，故填：2.2
（2）解：设参加反应的碳酸钙的质量为x
x=5g
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数
故填：83.3%
3、
（1）不可再生
（2）设128g甲烷完全燃烧，消耗氧气的质量是x
答：128g甲烷完全燃烧，消耗氧气的质量是512g。
【解析】
（1）
可燃冰储量有限，短期内不可再生，属于不可再生能源。
（2）
根据化学方程式的简单计算，按照常规步骤解题即可。详见答案。
四、实验探究
1、
白磷浸没在热水中时不燃烧，当水面下降，白磷与空气接触时，白磷燃烧 水面下降后，白磷和红磷都与空气接触，但白磷燃烧，红磷不燃烧 柴油的沸点较高，火柴燃烧的温度难以达到柴油的沸点 使温度降低达不到酒精的着火点（温度较低酒精难以变为气态，不能继续燃烧） 空气（氧气）充足，燃油气燃烧更加充分
【详解】
探究一：白磷燃烧生成五氧化二磷。所以
白磷浸没在热水中时不燃烧，当水面下降，白磷与空气接触时，白磷燃烧。说明可燃物燃烧需要氧气。
水面下降后，白磷和红磷都与空气接触，但白磷燃烧，红磷不燃烧。说明可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点。
探究二：根据表格分析知道：火柴很难点燃柴油的原因在于柴油的沸点较高，火柴燃烧的温度难以达到柴油的沸点。
燃着的酒精的燃烧匙移至冰面上面，观察到火焰熄灭因为使温度降低达不到酒精的着火点了。
根据图像可知：空/燃比越大，空气越充足，燃气燃烧越充分。随“空／燃比”增大，CO和CxHy的含量减少的原因是空气（氧气）充足，燃油气燃烧更加充分。
【点睛】
火柴很难点燃柴油的原因在于柴油的沸点较高，火柴燃烧的温度难以达到柴油的沸点。
2、21 假设氧气全部反应，除氧气外，被消耗的气体体积占集气瓶容积的9%，所以被消耗气体占空气的体积分数一定超过9%，只有氮气符合要求 氮气N2 镁条能与空气中的氮气发生化学反应 Mg3N2 3Mg＋N2 Mg3N2 2Mg＋CO2C＋2MgO 燃烧不一定需要氧气
【详解】
（1）如果镁条只和空气中的氧气反应，根据空气中氧气所占体积分数可知，进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%；现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%，根据空气的组成及各成分的体积分数（氧气占21%，氮气占78%），可推出减少的气体中有氮气，因为假设氧气全部反应完，除氧气外，被消耗的气体体积占集气瓶容积的9%，而空气中除了氮气和氧气外，所有气体仅占总体积的1%，只能是氮气参加了反应。当然剩余约70%的气体中主要成份仍是氮气。
（2）根据上述探究实验，“发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧”，说明镁条能与空气中的氮气发生化学反应或者镁条能在氮气中燃烧。
（3）镁条在氮气中能燃烧并生成氮镁化合物；经测定该化合物中镁元素和氮元素的质量比为18:7，设氮镁氧化物的化学式为：MgxNy，则有： ，x:y=3:2，该化合物的化学式Mg3N2；镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁(Mg3N2)固体，故其化学反应方程式为3Mg＋N2 Mg3N2；
（4）根据题意，镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。故该反应的化学方程式为2Mg＋CO2C＋2MgO；
（5）通过以上探究，可以发现：镁与氮气和二氧化碳都能发生燃烧，说明燃烧不一定需要氧气。