苏教版物理八年级下册第九章力与运动专题测试试题（有解析）
文档属性
| 名称 | 苏教版物理八年级下册第九章力与运动专题测试试题（有解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 626.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-08 12:35:37 | ||
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文档简介
苏教版物理八年级下册第九章力与运动专题测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列关于惯性说法正确的是（ ）
A．静止在草坪上的足球没有惯性
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
D．歼击机战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性
2、如图所示的惯性现象，下列解释正确的是（ ）
A．图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状态
B．图2汽车的安全气囊能减小驾驶员的惯性
C．图3被打出去的那个棋子是因为没有惯性
D．图4松了的锤头能紧套在锤柄上，是利用锤柄有向下运动的惯性
3、伟大的英国物理学家___________曾说过：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”（ ）
A．爱因斯坦 B．杨振宁 C．牛顿 D．阿基米德
4、小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动，下列说法中正确的是（ ）
A．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力
B．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力
D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力
5、如图表示作用在同一直线上的两个力，F1=6牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向是 （ ）
A．10牛，方向与F2方向相同 B．10牛，方向与F1方向相同
C．2牛，方向与F2方向相同 D．2牛，方向与Fl方向相同
6、如图所示：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动，假设在运动过程中重力突然消失，物体将（ ）
A．立即停止运动
B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C．向右沿水平方向一直做匀速直线运动
D．向右上方一直做匀速直线运动
7、下列物体中，受到平衡力的是（ ）
A．从手中飞出的纸飞机 B．做圆周运动的链球
C．在手中静止的瓶子 D．减速运动的车子
8、关于平衡力，下列说法正确的是（ ）
A．物体只有静止时受到的力才是平衡力
B．作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力
C．运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态
D．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡
9、如图所示，把弹簧一端固定在墙上，小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力；松手后，弹簧恢复原来形状这说明（ ）
A．力不可以使物体的形状改变
B．力的作用是相互的
C．弹簧发生了塑性形变
D．手对弹簧施力时，手受到向右的弹力
10、一位同学用水平力推停在水平地面上的汽车，没能推动，则此时（ ）
A．人推车的力与车的重力是一对平衡力
B．人推车的力与车对人的力的合力为零
C．人推车的力小于地面对车的阻力
D．人推车的力等于地面对车的阻力
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（6小题，每小题5分，共计30分）
1、在探究二力平衡的实验中，应保持物体处于静止状态或_______状态时，探究两个力大小、方向和_______的关系，图中符合研究目的的是_______。（选填“a”或“b”）
2、如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，则被测物体的重力为 ______N，重力的方向是 ______的；若改在匀速上升的电梯中进行测量，则弹簧测力计的示数 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
3、汽车在向右行驶过程中突然 ______（选填“加速”或“减速”），小球突然向右摆动，小球共受到 ______个力的作用（忽略空气阻力）。
4、小明踢足球时脚感到疼，说明 ______；如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的______；毽子被踢出后，由于______会继续向上运动；在______力的作用下，毽子最终会落向地面。
5、根据如图提供的图、文信息，简要写出其所揭示的物理规律：
（1）_____；
（2）_____。
6、两个力的作用效果可以由一个力______。一人在车前用200N水平向左的力拉车，另一人在车后用100N水平向左的力推车，使小车沿直线匀速前进。一个力气大的人用大小为______的力推车也能获得同样的效果，此时小车所受合力为______。
三、计算题（4小题，每小题10分，共计40分）
1、一辆汽车自身的质量为2t，现载有4t的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车重的0.02倍，求：
（1）路面对汽车的支持力是多大？
（2）汽车牵引力多大？
（3）如果牵引力增大，汽车的运动状态有何变化，你的判断理由是什么？
2、在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面上以10 m/s 的速度匀速直线行驶了500m，此时校车受到的阻力是车重的0.05G倍。g取10 N/kg。 求此时：
（1）校车的重力；
（2）校车行驶的时间；
（3）校车受到的水平牵引力。
3、如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，物体A重10N。
（1）当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时物体A受到桌面的阻力为多少？
（2）当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，托盘着地前A物体受到桌面的阻力为多少？
4、一辆质量为1.2t的小型电动车在公路上沿直线行驶，电动机的牵引力为300N。电动车行驶时的s-t图像如图所示。求：（g取10N/kg）
(1)电动车受到的重力是多大？
(2)电动车沿直线匀速行驶1km需要多长时间？
(3)电动车在行驶过程中受到的摩擦阻力是多大？
-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
A．一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故A错误；
B．物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，不是速度越大惯性越大，故B错误；
C．赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用，故C错误；
D．惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活，故D正确。
故选D。
2、A
【详解】
A．图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球原来是静止的，由于惯性要保持原来的静止，因而没有随塑料片一起运动，故A正确
B．图2汽车的安全气囊能减小惯性对驾驶员的伤害，并没有减小惯性，惯性的大小只与质量有关，故B错误；
C．一切物体都具有惯性，图3被打出去的那个棋子是因为受到了力的作用，故C错误；
D．图4松了的锤头能紧套在锤柄上，是因为锤柄和锤头一起向下运动，当锤柄突然停止运动时，锤头由于惯性继续向下运动而紧套在锤柄上，惯性是一种性质，它没有方向，故D错误。
故选A。
3、C
【详解】
“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”是英国物理学家牛顿的名言，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4、A
【详解】
AB．用力推地面上的桌子，但没有推动，说明桌子处于静止状态，因此桌子受到的力是平衡力。水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，则人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力，故A正确，B错误；
C．人推桌子的力和桌子的重力，尽管都是作用在桌子上，但是二者不在同一直线上，因此不是平衡力，故C错误；
D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力，二者作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于相互作用力，不是平衡力，故D错误。
故选A。
5、D
【详解】
由于这两个力是同一直线上的方向相反的两个力，所以它们的合力大小等于两个力之差，方向与较大的力相同，即大小是
F=F1-F2=6N-4N=2N
方向与F1方向相同，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
6、C
【详解】
假设在运动过程中物体重力突然消失，对物体水平面的压力、水平面对物体的支持力和摩擦力都会同时消失；根据牛顿第一定律我们知道，物体不受力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7、C
【详解】
A．从手中飞出的纸飞机；其运动方向和速度不断改变，故不是平衡状态，受到的不是平衡力，故A不符合题意；
B．做圆周运动的链球，其运动方向和速度不断改变，故不是平衡状态，受到的不是平衡力，故B不符合题意；
C．在手中静止的瓶子，处于平衡状态，受到平衡力，故C符合题意；
D．车子做减速运动，故不是平衡状态，受到的不是平衡力，故D不符合题意。
故选C。
8、C
【详解】
A．物体牌平衡状态有两种，静止或匀速直线运动，即物体做匀速直线运动可能不受力也可能是受平衡力，故A错误；
B．二力平衡的条件是作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上。这里没有说明两个力是否方向相反及是否受力物是同一物体，不一定平衡。故B错误；
C．物体在平衡状态下要么是静止，要么是匀速直线运动，这里运动的物体一定就是匀速直线运动了，故C正确；
D．根据二力平衡的条件，一对平衡力一定要方向相反，这里没有强调是否方向相反，所以不一定是平衡力，故D错误。
故选C。
9、B
【详解】
A．小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；
B．在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力，说明手对弹簧施加力的同时，弹簧对手施加反作用力，说明力的作用是相互的，故B符合题意；
C．弹簧形变后能够恢复原状，称为弹性形变，故C不符合题意；
D．手对弹簧施力时，手受到向左的弹力，故D不符合题意。
故选B。
10、D
【详解】
A．人推车的力与车的重力方向不在一条直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．合力是指作用在同一物体上的力，人推车的力与车对人的力这两个力作用在两个不同的物体上，不能求它们的合力，故B不符合题意；
CD．人推车的力的大小与地面对车的阻力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，所以二者大小相等，故C不符合题意，D符合题意。
故选D。
二、填空题
1、 匀速直线运动 作用线 b
【解析】
【详解】
[1]如图所示，探究二力平衡的实验，应该使物体保证平衡状态，然后改变变量，发现平衡状态被打破，从而得出二力平衡的条件，故应该让物体保持静止状态和匀速直线运动。
[2]如图b可知，力的大小相等，方向相反，只是作用力不在同一条直线上，故探究的是两个力的大小、方向和作用线的关系。
[3]符号题意的是b图，因为b图是作用在同一个物体，是二力平衡成立的条件之一，而图a是两个物体的相互作用力，是作用力和反作用力，故选b。
2、 3.2 竖直向下 不变
【解析】
【分析】
【详解】
[1]由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，所以物体的重力
G＝F＝3.2N
[2]重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的方向是竖直向下的。
[3]若改在匀速上升的电梯中进行测量，重物受到竖直向下的重力和弹簧测力计的拉力，这两个力是一对平衡力，所以弹簧测力计的示数等于物体的重力，故弹簧测力计示数不变。
3、 减速 两##二##2
【解析】
【分析】
【详解】
[1]汽车向右匀速运动时，小球与小车相对静止，小球上方悬线应在竖直方向，当汽车减速运动时，车的运动速度变慢，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球上方悬线向右倾斜。
[2]小球受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力两个力的作用。
4、 力的作用是是相互的 运动状态 惯性 重
【解析】
【分析】
【详解】
[1]小明踢足球时脚感到疼，由于小明踢球给了球一个向前的力，同时足球会给小明一个大小相等的相反方向的力，说明力的作用是是相互的。
[2]小孩将毽子向上踢出，改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态。
[3][4]由于惯性，毽子被踢出后还要保持原来的运动状态向上运动，但最终还是因为受到重力的作用要落回地面。
5、 力能改变物体的运动状态 力的作用是相互的
【解析】
【详解】
（1）[1]由图示知，甲推乙，甲对乙有力的作用，乙受到力的作用由静止向后退，这说明力能改变物体的状态。
（2）[2]甲推乙，而甲也向后退，是因为甲推乙的同时，也受到乙的推力，这说明力的作用是相互的。
6、 等效替代 300N 0
【解析】
【详解】
[1]作用在物体上的几个力共同作用时产生效果如果与某一个力F的效果相同，那么这个力F就叫做几个力的合力，用一个力来表示这个几个力的效果，属于等效替代法。
[2][3]根据的同一直线上的力的合成规律，这两个力都是向左的，其作用效果等效的力为
由于物体做匀速直线运动，即处于平衡状态，所以其合力为0。
三、计算题
1、（1）6×104N；（2）1.2×103N；（3）牵引力增大，汽车将做加速运动，因为牵引力大于阻力
【解析】
【详解】
（1）汽车和货物的重力：G＝（m车+m货）g＝（2×103kg+4×103kg）×10N/kg＝6×104N；汽车和货物在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，因此F支持＝G＝6×104N；
（2）由于汽车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，根据二力平衡条件可知：受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以F牵＝f阻＝0.02G＝0.02×6×104N＝1.2×103N；
（3）汽车对路面的压力不变，接触面粗糙程度不变，车受到的阻力不变，牵引力增大，合力改变车的运动状态，汽车要加速运动。
2、（1）9×104N；（2）50s；（3）4.5×103 N
【详解】
解：（1）校车的重力
G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N
（2）由v=得行驶时间
t==50s
（3）校车受到的阻力
f=0.05G=0.05×9×104N=4.5×103N
校车匀速行驶时，阻力和牵引力是一对平衡力，即
F=f=4.5×103N
答：（1）校车的重力为9×104N；
（2）校车行驶时间为50s；
（3）校车受到的水平牵引力等于4.5×103N。
3、（1）2N；（2）3N
【详解】
解：（1）当物体B重为2N时，物体A静止，此时物体A所受到的阻力和向右的拉力是一对平衡力。此时物体A受到向右的拉力为
F=GB=2N
故这时物体A受到桌面的阻力为
f=F=2N
（2）当物体B的重力为3N时，物体A向右匀速运动时，此时物体A所受到的阻力和向右的拉力也是一对平衡力。此时物体A受到向右的拉力为
F'=GB'=3N
故此时物体A受到桌面的阻力为
f'=F'=3N
答：（1）当物体B重为2N时，物体A受到桌面的阻力为2N；
（2）当物体B重为3N时，物体A受到桌面的阻力为3N。
4、 (1)；(2)125s；(3)300N
【详解】
(1)电动车受到的重力
(2)由图可知，电动车25s行驶了200m，则电动车的速度
由可得电动车沿直线匀速行驶1km需要的时间
(3)电动车在行驶过程中受到平衡力的作用，受到的摩擦阻力等于电动机的牵引力，即
答：(1)电动车受到的重力是；
(2)电动车沿直线匀速行驶1km需要的时间是125s；
(3)电动车在行驶过程中受到的摩擦阻力是300N。
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列关于惯性说法正确的是（ ）
A．静止在草坪上的足球没有惯性
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
D．歼击机战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性
2、如图所示的惯性现象，下列解释正确的是（ ）
A．图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状态
B．图2汽车的安全气囊能减小驾驶员的惯性
C．图3被打出去的那个棋子是因为没有惯性
D．图4松了的锤头能紧套在锤柄上，是利用锤柄有向下运动的惯性
3、伟大的英国物理学家___________曾说过：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”（ ）
A．爱因斯坦 B．杨振宁 C．牛顿 D．阿基米德
4、小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动，下列说法中正确的是（ ）
A．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力
B．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力
D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力
5、如图表示作用在同一直线上的两个力，F1=6牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向是 （ ）
A．10牛，方向与F2方向相同 B．10牛，方向与F1方向相同
C．2牛，方向与F2方向相同 D．2牛，方向与Fl方向相同
6、如图所示：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动，假设在运动过程中重力突然消失，物体将（ ）
A．立即停止运动
B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C．向右沿水平方向一直做匀速直线运动
D．向右上方一直做匀速直线运动
7、下列物体中，受到平衡力的是（ ）
A．从手中飞出的纸飞机 B．做圆周运动的链球
C．在手中静止的瓶子 D．减速运动的车子
8、关于平衡力，下列说法正确的是（ ）
A．物体只有静止时受到的力才是平衡力
B．作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力
C．运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态
D．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡
9、如图所示，把弹簧一端固定在墙上，小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力；松手后，弹簧恢复原来形状这说明（ ）
A．力不可以使物体的形状改变
B．力的作用是相互的
C．弹簧发生了塑性形变
D．手对弹簧施力时，手受到向右的弹力
10、一位同学用水平力推停在水平地面上的汽车，没能推动，则此时（ ）
A．人推车的力与车的重力是一对平衡力
B．人推车的力与车对人的力的合力为零
C．人推车的力小于地面对车的阻力
D．人推车的力等于地面对车的阻力
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（6小题，每小题5分，共计30分）
1、在探究二力平衡的实验中，应保持物体处于静止状态或_______状态时，探究两个力大小、方向和_______的关系，图中符合研究目的的是_______。（选填“a”或“b”）
2、如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，则被测物体的重力为 ______N，重力的方向是 ______的；若改在匀速上升的电梯中进行测量，则弹簧测力计的示数 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
3、汽车在向右行驶过程中突然 ______（选填“加速”或“减速”），小球突然向右摆动，小球共受到 ______个力的作用（忽略空气阻力）。
4、小明踢足球时脚感到疼，说明 ______；如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的______；毽子被踢出后，由于______会继续向上运动；在______力的作用下，毽子最终会落向地面。
5、根据如图提供的图、文信息，简要写出其所揭示的物理规律：
（1）_____；
（2）_____。
6、两个力的作用效果可以由一个力______。一人在车前用200N水平向左的力拉车，另一人在车后用100N水平向左的力推车，使小车沿直线匀速前进。一个力气大的人用大小为______的力推车也能获得同样的效果，此时小车所受合力为______。
三、计算题（4小题，每小题10分，共计40分）
1、一辆汽车自身的质量为2t，现载有4t的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车重的0.02倍，求：
（1）路面对汽车的支持力是多大？
（2）汽车牵引力多大？
（3）如果牵引力增大，汽车的运动状态有何变化，你的判断理由是什么？
2、在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面上以10 m/s 的速度匀速直线行驶了500m，此时校车受到的阻力是车重的0.05G倍。g取10 N/kg。 求此时：
（1）校车的重力；
（2）校车行驶的时间；
（3）校车受到的水平牵引力。
3、如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，物体A重10N。
（1）当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时物体A受到桌面的阻力为多少？
（2）当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，托盘着地前A物体受到桌面的阻力为多少？
4、一辆质量为1.2t的小型电动车在公路上沿直线行驶，电动机的牵引力为300N。电动车行驶时的s-t图像如图所示。求：（g取10N/kg）
(1)电动车受到的重力是多大？
(2)电动车沿直线匀速行驶1km需要多长时间？
(3)电动车在行驶过程中受到的摩擦阻力是多大？
-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
A．一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故A错误；
B．物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，不是速度越大惯性越大，故B错误；
C．赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用，故C错误；
D．惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活，故D正确。
故选D。
2、A
【详解】
A．图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球原来是静止的，由于惯性要保持原来的静止，因而没有随塑料片一起运动，故A正确
B．图2汽车的安全气囊能减小惯性对驾驶员的伤害，并没有减小惯性，惯性的大小只与质量有关，故B错误；
C．一切物体都具有惯性，图3被打出去的那个棋子是因为受到了力的作用，故C错误；
D．图4松了的锤头能紧套在锤柄上，是因为锤柄和锤头一起向下运动，当锤柄突然停止运动时，锤头由于惯性继续向下运动而紧套在锤柄上，惯性是一种性质，它没有方向，故D错误。
故选A。
3、C
【详解】
“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”是英国物理学家牛顿的名言，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4、A
【详解】
AB．用力推地面上的桌子，但没有推动，说明桌子处于静止状态，因此桌子受到的力是平衡力。水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，则人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力，故A正确，B错误；
C．人推桌子的力和桌子的重力，尽管都是作用在桌子上，但是二者不在同一直线上，因此不是平衡力，故C错误；
D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力，二者作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于相互作用力，不是平衡力，故D错误。
故选A。
5、D
【详解】
由于这两个力是同一直线上的方向相反的两个力，所以它们的合力大小等于两个力之差，方向与较大的力相同，即大小是
F=F1-F2=6N-4N=2N
方向与F1方向相同，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
6、C
【详解】
假设在运动过程中物体重力突然消失，对物体水平面的压力、水平面对物体的支持力和摩擦力都会同时消失；根据牛顿第一定律我们知道，物体不受力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7、C
【详解】
A．从手中飞出的纸飞机；其运动方向和速度不断改变，故不是平衡状态，受到的不是平衡力，故A不符合题意；
B．做圆周运动的链球，其运动方向和速度不断改变，故不是平衡状态，受到的不是平衡力，故B不符合题意；
C．在手中静止的瓶子，处于平衡状态，受到平衡力，故C符合题意；
D．车子做减速运动，故不是平衡状态，受到的不是平衡力，故D不符合题意。
故选C。
8、C
【详解】
A．物体牌平衡状态有两种，静止或匀速直线运动，即物体做匀速直线运动可能不受力也可能是受平衡力，故A错误；
B．二力平衡的条件是作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上。这里没有说明两个力是否方向相反及是否受力物是同一物体，不一定平衡。故B错误；
C．物体在平衡状态下要么是静止，要么是匀速直线运动，这里运动的物体一定就是匀速直线运动了，故C正确；
D．根据二力平衡的条件，一对平衡力一定要方向相反，这里没有强调是否方向相反，所以不一定是平衡力，故D错误。
故选C。
9、B
【详解】
A．小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；
B．在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力，说明手对弹簧施加力的同时，弹簧对手施加反作用力，说明力的作用是相互的，故B符合题意；
C．弹簧形变后能够恢复原状，称为弹性形变，故C不符合题意；
D．手对弹簧施力时，手受到向左的弹力，故D不符合题意。
故选B。
10、D
【详解】
A．人推车的力与车的重力方向不在一条直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．合力是指作用在同一物体上的力，人推车的力与车对人的力这两个力作用在两个不同的物体上，不能求它们的合力，故B不符合题意；
CD．人推车的力的大小与地面对车的阻力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，所以二者大小相等，故C不符合题意，D符合题意。
故选D。
二、填空题
1、 匀速直线运动 作用线 b
【解析】
【详解】
[1]如图所示，探究二力平衡的实验，应该使物体保证平衡状态，然后改变变量，发现平衡状态被打破，从而得出二力平衡的条件，故应该让物体保持静止状态和匀速直线运动。
[2]如图b可知，力的大小相等，方向相反，只是作用力不在同一条直线上，故探究的是两个力的大小、方向和作用线的关系。
[3]符号题意的是b图，因为b图是作用在同一个物体，是二力平衡成立的条件之一，而图a是两个物体的相互作用力，是作用力和反作用力，故选b。
2、 3.2 竖直向下 不变
【解析】
【分析】
【详解】
[1]由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，所以物体的重力
G＝F＝3.2N
[2]重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的方向是竖直向下的。
[3]若改在匀速上升的电梯中进行测量，重物受到竖直向下的重力和弹簧测力计的拉力，这两个力是一对平衡力，所以弹簧测力计的示数等于物体的重力，故弹簧测力计示数不变。
3、 减速 两##二##2
【解析】
【分析】
【详解】
[1]汽车向右匀速运动时，小球与小车相对静止，小球上方悬线应在竖直方向，当汽车减速运动时，车的运动速度变慢，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球上方悬线向右倾斜。
[2]小球受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力两个力的作用。
4、 力的作用是是相互的 运动状态 惯性 重
【解析】
【分析】
【详解】
[1]小明踢足球时脚感到疼，由于小明踢球给了球一个向前的力，同时足球会给小明一个大小相等的相反方向的力，说明力的作用是是相互的。
[2]小孩将毽子向上踢出，改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态。
[3][4]由于惯性，毽子被踢出后还要保持原来的运动状态向上运动，但最终还是因为受到重力的作用要落回地面。
5、 力能改变物体的运动状态 力的作用是相互的
【解析】
【详解】
（1）[1]由图示知，甲推乙，甲对乙有力的作用，乙受到力的作用由静止向后退，这说明力能改变物体的状态。
（2）[2]甲推乙，而甲也向后退，是因为甲推乙的同时，也受到乙的推力，这说明力的作用是相互的。
6、 等效替代 300N 0
【解析】
【详解】
[1]作用在物体上的几个力共同作用时产生效果如果与某一个力F的效果相同，那么这个力F就叫做几个力的合力，用一个力来表示这个几个力的效果，属于等效替代法。
[2][3]根据的同一直线上的力的合成规律，这两个力都是向左的，其作用效果等效的力为
由于物体做匀速直线运动，即处于平衡状态，所以其合力为0。
三、计算题
1、（1）6×104N；（2）1.2×103N；（3）牵引力增大，汽车将做加速运动，因为牵引力大于阻力
【解析】
【详解】
（1）汽车和货物的重力：G＝（m车+m货）g＝（2×103kg+4×103kg）×10N/kg＝6×104N；汽车和货物在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，因此F支持＝G＝6×104N；
（2）由于汽车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，根据二力平衡条件可知：受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以F牵＝f阻＝0.02G＝0.02×6×104N＝1.2×103N；
（3）汽车对路面的压力不变，接触面粗糙程度不变，车受到的阻力不变，牵引力增大，合力改变车的运动状态，汽车要加速运动。
2、（1）9×104N；（2）50s；（3）4.5×103 N
【详解】
解：（1）校车的重力
G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N
（2）由v=得行驶时间
t==50s
（3）校车受到的阻力
f=0.05G=0.05×9×104N=4.5×103N
校车匀速行驶时，阻力和牵引力是一对平衡力，即
F=f=4.5×103N
答：（1）校车的重力为9×104N；
（2）校车行驶时间为50s；
（3）校车受到的水平牵引力等于4.5×103N。
3、（1）2N；（2）3N
【详解】
解：（1）当物体B重为2N时，物体A静止，此时物体A所受到的阻力和向右的拉力是一对平衡力。此时物体A受到向右的拉力为
F=GB=2N
故这时物体A受到桌面的阻力为
f=F=2N
（2）当物体B的重力为3N时，物体A向右匀速运动时，此时物体A所受到的阻力和向右的拉力也是一对平衡力。此时物体A受到向右的拉力为
F'=GB'=3N
故此时物体A受到桌面的阻力为
f'=F'=3N
答：（1）当物体B重为2N时，物体A受到桌面的阻力为2N；
（2）当物体B重为3N时，物体A受到桌面的阻力为3N。
4、 (1)；(2)125s；(3)300N
【详解】
(1)电动车受到的重力
(2)由图可知，电动车25s行驶了200m，则电动车的速度
由可得电动车沿直线匀速行驶1km需要的时间
(3)电动车在行驶过程中受到平衡力的作用，受到的摩擦阻力等于电动机的牵引力，即
答：(1)电动车受到的重力是；
(2)电动车沿直线匀速行驶1km需要的时间是125s；
(3)电动车在行驶过程中受到的摩擦阻力是300N。