第6单元 第14课 篇目1《促织》(共90张PPT)

(共90张PPT)
语文 必修下册
第六单元
xū
xiá
nè
bì
mǐ
ruò
qiāng
gǎo
chuò
chān
zuò
liè
bǐ
xiáng
lài
“故”
“固”
本来
“直”
“值”
价值
“被”
“披”
覆盖
“裁”
“才”
刚刚
“翼”
“翌”
第二天
“而”
“尔”
你的
心中事
眼泪，此处名词活用为动词，流着眼泪
青年男子，与“老年”相对
名词作状语，每年
名词作状语，用笼子装
使动用法，使……抬高
使动用法，使……倾尽
意动用法，认为……是对的
形容词作动词，走近
意动用法，以……为低劣
名词作状语，每天
名词作状语，用力
意动用法，以……为奇
名词作动词，穿着皮衣，骑着马
转折连词，但
动词，顾虑，考虑
动词，探望，拜访
动词，索取
名词，责任，差使
动词，责令
动词，无，没有
动词，败退
动词，倒下
动词，打开
动词，挖
量词，丝毫
动词，射出
动词，征发，派遣
表示修饰关系，可不译
表示并列关系，一般
不译，有时可译为“又”
表示递进关系，可译为
“并且”或“而且”
表示承接关系，可译为
“就”“接着”，或不译
就被刁诈的小吏报到县里，叫他担任里正的差事。
十几天中，(成名)被打了上百板子。
村里有个喜欢多事的少年，养着一只蟋蟀。
万间高楼大厦。
嘴唇开合，不知在说些什么。
不久在井里找到他的尸体。
像前边的人一样烧香跪拜。
成名高兴得动手捉它，那蟋蟀一跳就走了。
急忙分开(它们)，使(它们)停止扑斗。