单元评价检测(四)
(150分钟·120分)
第Ⅰ卷(选择题共28分)
一、积累与运用(每小题2分,共16分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( A )
A.捶击(chuí) 卑鄙(bǐ) 瞭望(liào) 分崩离析(bēnɡ)
B.襁褓(qiánɡ) 萦绕(yínɡ) 拙劣(zhuó) 行将就木(xínɡ)
C.枷锁(jiā) 束缚(fù) 挚爱(zhì) 暴风骤雨(zòu)
D.绚丽(xuàn) 奠定(diàn) 蛮横(hénɡ) 挑拨离间(jiān)
2.下列词语字形完全正确的一项是 ( C )
A.赋予 巫篾 授予 彷徨恐慌
B.目睹 悲愤 枯燥 自园其说
C.探察 肤浅 趋势 担惊受怕
D.恐怖 前沿 激变 阳奉阴为
3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是 ( D )
A.这些年,传销成了三河市,尤其是燕郊的狗皮膏药,揭都揭不完,严重影响了燕郊的形象。
B.哈姆雷特从一开始就像丢了魂的木偶,他不知所措地奔跑,动作也很古怪。
C.这其实是一部遵循乔万尼·帕伊谢洛革新风格的意大利正歌剧,并不是行将就木的老朽风格,而是此时在意大利欣欣向荣的新风尚。
D.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理。
4.(北部湾模拟)下列句子中没有语病的一项是 ( A )
A.作为全国13家“国家重点美术馆”之一,中华艺术宫将社会效益放在首位,坚守社会主义核心价值观。
B.中国驻英大使馆郑重提醒来英国留学的中国新生增强警惕,严防各类电信诈骗,避免不再造成财产损失。
C.在广西文化艺术中心举办“劳动者之乐”交响音乐会,向各行各业的劳动者送上最美好的节日祝福。
D.南通植物园、森林公园开放建成,绿树成荫,风光秀美,春节期间参观人数达到了30万人次以上。
5.(北部湾中考)下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是
( A )
五四百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓越功勋;________;________;________;________。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来
②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗
③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂
④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起
A.③②④① B.②④①③
C.③④①② D.②③①④
6.下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是 ( B )
某顾客到商场买照相机,把货架上的机子几乎都试了一遍,觉得还是不满意,要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求,售货员微笑地说:“____________________”
A.不行!商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
B.真对不起,我们经理宣布过,任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。
C.开玩笑吧,我能带你去 难道你不知道“仓库重地,闲人免进”吗
D.就你特殊!我私自带着顾客去仓库挑选商品要被罚一个月奖金的。
7.(贺州中考)下列关于文学常识的表述有误的一项是 ( C )
A.冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家。诗集《繁星》《春水》除了表示母爱外,还记录了作者零星的感受和玄想,文笔隽逸,艺术精巧。
B.老舍,原名舒庆春,现代作家。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
C.孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”。
D.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。
8.(北部湾模拟)下列关于名著的表述有错误的一项是 ( A )
A.神行太保戴宗来寻及时雨林冲要常例钱,发生了言语冲突。后来两人在城里的酒肆弄清了事情经过,冰释前嫌,推心置腹起来。
B.乌鸡国国王被狮子精推入井内淹死。国王鬼魂求告唐僧搭救,八戒从井中背出尸身,悟空又从太上老君处讨来金丹,救活国王。
C.保尔被调去修铁路,筑路队的工作条件非常艰苦,保尔忘我地工作,铁路如期修通了。朱赫来被他的革命热情深深感动,并送给保尔一把枪。
D.格列佛被放逐到“慧骃国”,在这里,他遭到一种人形畜生“耶胡”的围攻,幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来给他解了围。
二、现代文阅读(一)(每小题2分,共6分)
(贺州中考)
生命在阅读中高贵与优雅
池 莉
①人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品,拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么,高贵与优雅到底是什么
②高贵与优雅是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说:“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅。”因此,高贵与优雅不是外在的东西,而是你面对他人乃至这个世界,能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力,这一切都是精神力量。坚持阅读,就是获得这种力量的最有效方式。
③阅读的目的不为别的,其实就是开启心智,成熟情商,解除困惑,享受生命。
④我以为,阅读是越早越好。我很可能3岁就可以阅读了,因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读。活在当代社会,不学会阅读,即使物质生活再丰富,人也是没有光彩的。
⑤阅读要主动积极,我们的注意力一定不要被俗世俗务,不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读,并终身养成习惯,那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候,请打开一本你喜欢的书,这比任何东西都能让你安静平和。
⑥俄国思想家赫尔岑是我非常喜欢的作家,他说:“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后,才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家,没日没夜地写,永远都不休息,后来我发现我错了。当然,人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的,但是不能以名利为终极目的,一定要在人生不同的阶段有转换,有思想的进步,有对生命更清晰与客观的理解,要有由浅入深的人生转换。
⑦我建议到一定时候,要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩,其实不然,哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”,这是英国当代哲学家以赛亚·柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜,读了之后无不受鼓舞。当下,现实,每日每时,都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻,是柏林哲学思想之一。
⑧读书就是要懂得享受这美好一刻,而不是指望另外一天,另外一个时刻。我们很多人不顾现实,沉迷于遥远的梦想,这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断,比如伤害他人是绝对的罪过,这个问题也并不是人人都懂。
⑨因此,需要通过阅读学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。
⑩我们不需要记得太多,记住这一句话就很好。
(选自《思维与智慧》2016年02期)
9.下列作为本文的中心论点最适合的一项是 ( B )
A.人都想要高贵与优雅。
B.生命在阅读中高贵与优雅。
C.坚持阅读,就是获得精神力量的最有效方式。
D.需要通过阅读学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。
10.下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是 ( C )
A.第②段既有事实论据,又有道理论据。
B.第⑤段画线句采用了举例论证和比喻论证的方法。
C.第⑥段至少采用了两种论证方法:道理论证和举例论证。
D.第⑦⑧段都以事实论据为主,第⑦段举了英国当代哲学家赛亚·柏林的例子,第⑧段举了“伤害他人是绝对的罪过”的例子。
11.下列对本文的理解和分析有误的一项是 ( A )
A.作者以自己3岁就可以阅读为例,来论证阅读越早越好。
B.高贵与优雅就是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。
C.文章从开启心智、成熟情商、解除困惑和享受生命四个方面来证明论点。
D.文章第⑨⑩段总结全文,再次明确阅读的目的。
三、古诗文阅读(共18分)
(一)(百色中考)阅读下列的文言文,完成问题。(12～14题每小题2分,15题6分,共12分)
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶
【乙】宣城太守济阳①江淹②少时,尝梦人授以五色笔,故文采俊发。后梦一丈夫,自称郭景纯③,谓淹曰:“前借卿笔,可以见还。”探怀得五色笔与之自尔淹文章踬④矣故时人有“才尽”之论。
(节选自王汝涛《太平广记选》)
【注】①济阳:地名,在今河南省。②江淹:南朝文学家。③郭景纯:即郭璞,文学家。④踬:被东西绊倒,这里指没有起色。
12.下列句子中加点词意思相同的一项是 ( C )
A.世隶耕 祗辱于奴隶人之手 B.且为众人 年且九十
C.后梦一丈夫 匹夫不可夺志也 D.可以见还 此人可就见
13.下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是 ( C )
A.【甲】文节选自《临川先生文集》,作者王安石,临川人,“唐宋八大家”之一。
B.【乙】文画波浪线文字的断句划分为“探怀得五色笔/与之/自尔/淹文章踬矣/”。
C.【甲】文中“先人”这里指祖先,古人;【乙】文中“卿”是指古代对别人的尊称。
D.【甲】文中的“不使学”与【乙】文的“故文采俊发”这两个句子均为省略句。
14.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是 ( D )
A.【甲】文“余闻之也久”在文中起承上启下的作用,“泯然众人矣”点明方仲永的结局。
B.【乙】文成语“江郎才尽”指江淹的诗文无起色,后来泛指人的才思枯竭。
C.【甲】【乙】文中方仲永与江淹两个人都是少儿天才,但他们最终都才华衰退。
D.【甲】【乙】文中方仲永与江淹由聪明变平庸的主要原因都是没有接受后天的教育。
第Ⅱ卷(非选择题共92分)
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)稍稍宾客其父。(3分)
译文:__渐渐地请他的父亲去做客。(关键词:“稍稍”,渐渐,1分;“宾客”,请……做客或把……当作宾客,1分;句意1分)__
(2)尝梦人授以五色笔。(3分)
译文:__曾经梦见有人送给(他)一支五色笔。(关键词:“尝”,曾经,1分;“授”,给或送给,1分;句意1分)__
(二)(百色中考)(6分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
16.这首词,从题材上看是写__军旅生活(军营生活、战斗场面)__;从思想感情上看表达的是__为国立功的雄心壮志(爱国激情、雄壮、悲壮、壮志难酬)__;从语言风格上看是__刚健(豪放壮美、壮丽)__。所以,词作者在题目中称之为“壮词”,十分妥帖。(3分)
17.赏析句子“醉里挑灯看剑”。(3分)
答:__动作描写(神态、细节描写)(1分),写出词人在夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑(1分),表达词人渴望早日奔赴杀敌战场的急切心情(1分)。__
四、现代文阅读(二)(共12分)
反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天 你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗 其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量 告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗 翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
18.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话 (2分)
答:__人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。__
19.试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”一句话的含意表达了作者怎样的感情 (4分)
答:__杀害李公朴吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。表达了作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。__
20.这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么 (2分)
答:__“黑暗”指反动统治,“光明”指人民解放。__
21.赏析下列语句。(4分)
(1)现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。(2分)
答:__用比喻的修辞手法,表明反动派作垂死挣扎及斗争更加残酷。__
(2)人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。(2分)
答:__表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。__
五、综合性学习(共8分)
22.请你参加以“坚持学习,强大自己”为主题的语文综合性学习活动。
(1)【活动一:倡勤奋】请在九宫格里找出一句体现勤奋学习的句子,并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。(2分)
(2)【活动二:悟精髓】下面是教育家陶行知的“四问五字”说,其重在强调什么 (2分)
教育家陶行知在重庆创办育才学校的时候,要求全校的学生做到每天四问:第一问,你的身体有没有进步 第二问,你的学问有没有进步 第三问,你的工作有没有进步 第四问:你的道德有没有进步 在这当中,应该做到五个字,第一个字是“一”,专一的“一”;第二个字是“集”,收集的“集”;第三个字是“钻”,钻研的“钻”;第四个字是“剖”,解剖的“剖”;第五个字是“韧”,坚韧的“韧”。
答:__重点强调个人的学习精神和进取精神。__
(3)【活动三:明现状】下面这份调查结果统计表,反映了什么问题 (2分)
答:__反映了中学生学习自主意识较弱,大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长,很少一部分来自于自我驱动。__
(4)【活动四:劝好友】你的好友认为,自己家境较好,学习与不学习无所谓。你该怎么劝说他珍惜青春年华坚持学习,强大自己 (2分)
答:__示例:××,古人常说“少壮不努力,老大徒伤悲”。我们正处在社会变革的浪潮中,未来社会发展远远超出我们的想象;我们只有不断学习科学文化知识,提高综合素质才能应对。虽然我们现在拥有良好的物质基础,但我们更应该去实现我们的价值和理想。__
六、现代文阅读(三)(共10分)
(贵港中考)
月 迹
贾平凹
①我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足。中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的,说了一个,还要再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了!”
②我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬很高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”
③我们就都跑出门去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。
④“奶奶,那月上是什么呢 ”我问。
⑤“是树,孩子。”奶奶说。
⑥“什么树呢 ”
⑦“桂树。”
⑧我们都面面相觑了,倏乎间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅,到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。
⑨奶奶瞧着我们,就笑了。
⑩“傻孩子,那里边已经有人了呢。”
“谁 ”我们都吃惊了。
“嫦娥。”奶奶说。
“嫦娥是谁 ”
“一个女子。”哦,一个女子。我想:月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。
“有三妹漂亮吗 ”
“和三妹一样漂亮的。”
三妹就乐了:
“啊,啊!月亮是属于我的了!”
三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来。看着她的狂样儿,心里却有了一股儿的嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:“孩子们,你们瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”
我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。
院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光,柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”
妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”
我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的。只要你愿意,它就有了哩。
我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:“你们说,月亮是个什么呢 ”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个女子。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗
大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
23.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
答:__这篇文章写的是几个山村孩子在中秋夜寻找月亮活动,表现了孩子们对美好事物的美好追求。__
24.赏析第②段的画线句子。(2分)
答:__运用拟人手法,生动形象地写出了月亮渐升渐圆的过程,透露出作者的喜爱之情。__
25.文章写月亮里有桂树、嫦娥,这一内容在文中起到什么作用 (2分)
答:__增添文章的奇幻色彩,使文章更有情致;是美好事物神秘事物的象征,是引起孩子们追求美好事物的缘由,客观上起着推动情节发展的作用。__
26.文章里,月亮蕴含了深刻的含义,你认为有哪些 (2分)
答:__月亮象征着美好的生活、希望、幸福、安宁、梦想等。__
27.文章告诉了我们怎样的道理 (2分)
答:__示例一:人生要不断地“寻月”,寻月就是寻找美好和希望,找到了月亮,就是拥有了美好和希望,内心就踏实满足了。示例二:对未来美好生活的保持憧憬就是对幸福生活的追求、渴望。示例三:在追求美好事物的时候,人们要保持纯洁之心,和睦相处,每个人都会寻找到属于自己的美好事物。__
七、作文(50分)
28.阅读下面的文字,按要求作文。
“代价”泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。为了自己负责的区域的卫生,清洁工人起早贪黑;为了在赛场上名列前茅,运动员们挥汗如雨;为了无悔于青春岁月,同学们争分夺秒……
请以“________的代价”为题写一篇文章。
要求:
(1)把题目补充完整,写一篇记叙文;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
__略。__
PAGE单元评价检测(四)
(150分钟·120分)
第Ⅰ卷(选择题共28分)
一、积累与运用(每小题2分,共16分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.捶击(chuí) 卑鄙(bǐ) 瞭望(liào) 分崩离析(bēnɡ)
B.襁褓(qiánɡ) 萦绕(yínɡ) 拙劣(zhuó) 行将就木(xínɡ)
C.枷锁(jiā) 束缚(fù) 挚爱(zhì) 暴风骤雨(zòu)
D.绚丽(xuàn) 奠定(diàn) 蛮横(hénɡ) 挑拨离间(jiān)
2.下列词语字形完全正确的一项是 ( )
A.赋予 巫篾 授予 彷徨恐慌
B.目睹 悲愤 枯燥 自园其说
C.探察 肤浅 趋势 担惊受怕
D.恐怖 前沿 激变 阳奉阴为
3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是 ( )
A.这些年,传销成了三河市,尤其是燕郊的狗皮膏药,揭都揭不完,严重影响了燕郊的形象。
B.哈姆雷特从一开始就像丢了魂的木偶,他不知所措地奔跑,动作也很古怪。
C.这其实是一部遵循乔万尼·帕伊谢洛革新风格的意大利正歌剧,并不是行将就木的老朽风格,而是此时在意大利欣欣向荣的新风尚。
D.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理。
4.(北部湾模拟)下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.作为全国13家“国家重点美术馆”之一,中华艺术宫将社会效益放在首位,坚守社会主义核心价值观。
B.中国驻英大使馆郑重提醒来英国留学的中国新生增强警惕,严防各类电信诈骗,避免不再造成财产损失。
C.在广西文化艺术中心举办“劳动者之乐”交响音乐会,向各行各业的劳动者送上最美好的节日祝福。
D.南通植物园、森林公园开放建成,绿树成荫,风光秀美,春节期间参观人数达到了30万人次以上。
5.(北部湾中考)下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是
( )
五四百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓越功勋;________;________;________;________。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来
②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗
③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂
④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起
A.③②④① B.②④①③
C.③④①② D.②③①④
6.下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是 ( )
某顾客到商场买照相机,把货架上的机子几乎都试了一遍,觉得还是不满意,要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求,售货员微笑地说:“____________________”
A.不行!商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
B.真对不起,我们经理宣布过,任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。
C.开玩笑吧,我能带你去 难道你不知道“仓库重地,闲人免进”吗
D.就你特殊!我私自带着顾客去仓库挑选商品要被罚一个月奖金的。
7.(贺州中考)下列关于文学常识的表述有误的一项是 ( )
A.冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家。诗集《繁星》《春水》除了表示母爱外,还记录了作者零星的感受和玄想,文笔隽逸,艺术精巧。
B.老舍,原名舒庆春,现代作家。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
C.孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”。
D.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。
8.(北部湾模拟)下列关于名著的表述有错误的一项是 ( )
A.神行太保戴宗来寻及时雨林冲要常例钱,发生了言语冲突。后来两人在城里的酒肆弄清了事情经过,冰释前嫌,推心置腹起来。
B.乌鸡国国王被狮子精推入井内淹死。国王鬼魂求告唐僧搭救,八戒从井中背出尸身,悟空又从太上老君处讨来金丹,救活国王。
C.保尔被调去修铁路,筑路队的工作条件非常艰苦,保尔忘我地工作,铁路如期修通了。朱赫来被他的革命热情深深感动,并送给保尔一把枪。
D.格列佛被放逐到“慧骃国”,在这里,他遭到一种人形畜生“耶胡”的围攻,幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来给他解了围。
二、现代文阅读(一)(每小题2分,共6分)
(贺州中考)
生命在阅读中高贵与优雅
池 莉
①人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品,拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么,高贵与优雅到底是什么
②高贵与优雅是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说:“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅。”因此,高贵与优雅不是外在的东西,而是你面对他人乃至这个世界,能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力,这一切都是精神力量。坚持阅读,就是获得这种力量的最有效方式。
③阅读的目的不为别的,其实就是开启心智,成熟情商,解除困惑,享受生命。
④我以为,阅读是越早越好。我很可能3岁就可以阅读了,因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读。活在当代社会,不学会阅读,即使物质生活再丰富,人也是没有光彩的。
⑤阅读要主动积极,我们的注意力一定不要被俗世俗务,不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读,并终身养成习惯,那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候,请打开一本你喜欢的书,这比任何东西都能让你安静平和。
⑥俄国思想家赫尔岑是我非常喜欢的作家,他说:“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后,才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家,没日没夜地写,永远都不休息,后来我发现我错了。当然,人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的,但是不能以名利为终极目的,一定要在人生不同的阶段有转换,有思想的进步,有对生命更清晰与客观的理解,要有由浅入深的人生转换。
⑦我建议到一定时候,要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩,其实不然,哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”,这是英国当代哲学家以赛亚·柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜,读了之后无不受鼓舞。当下,现实,每日每时,都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻,是柏林哲学思想之一。
⑧读书就是要懂得享受这美好一刻,而不是指望另外一天,另外一个时刻。我们很多人不顾现实,沉迷于遥远的梦想,这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断,比如伤害他人是绝对的罪过,这个问题也并不是人人都懂。
⑨因此,需要通过阅读学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。
⑩我们不需要记得太多,记住这一句话就很好。
(选自《思维与智慧》2016年02期)
9.下列作为本文的中心论点最适合的一项是 ( )
A.人都想要高贵与优雅。
B.生命在阅读中高贵与优雅。
C.坚持阅读,就是获得精神力量的最有效方式。
D.需要通过阅读学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。
10.下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是 ( )
A.第②段既有事实论据,又有道理论据。
B.第⑤段画线句采用了举例论证和比喻论证的方法。
C.第⑥段至少采用了两种论证方法:道理论证和举例论证。
D.第⑦⑧段都以事实论据为主,第⑦段举了英国当代哲学家赛亚·柏林的例子,第⑧段举了“伤害他人是绝对的罪过”的例子。
11.下列对本文的理解和分析有误的一项是 ( )
A.作者以自己3岁就可以阅读为例,来论证阅读越早越好。
B.高贵与优雅就是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。
C.文章从开启心智、成熟情商、解除困惑和享受生命四个方面来证明论点。
D.文章第⑨⑩段总结全文,再次明确阅读的目的。
三、古诗文阅读(共18分)
(一)(百色中考)阅读下列的文言文,完成问题。(12～14题每小题2分,15题6分,共12分)
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶
【乙】宣城太守济阳①江淹②少时,尝梦人授以五色笔,故文采俊发。后梦一丈夫,自称郭景纯③,谓淹曰:“前借卿笔,可以见还。”探怀得五色笔与之自尔淹文章踬④矣故时人有“才尽”之论。
(节选自王汝涛《太平广记选》)
【注】①济阳:地名,在今河南省。②江淹:南朝文学家。③郭景纯:即郭璞,文学家。④踬:被东西绊倒,这里指没有起色。
12.下列句子中加点词意思相同的一项是 ( )
A.世隶耕 祗辱于奴隶人之手 B.且为众人 年且九十
C.后梦一丈夫 匹夫不可夺志也 D.可以见还 此人可就见
13.下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是 ( )
A.【甲】文节选自《临川先生文集》,作者王安石,临川人,“唐宋八大家”之一。
B.【乙】文画波浪线文字的断句划分为“探怀得五色笔/与之/自尔/淹文章踬矣/”。
C.【甲】文中“先人”这里指祖先,古人;【乙】文中“卿”是指古代对别人的尊称。
D.【甲】文中的“不使学”与【乙】文的“故文采俊发”这两个句子均为省略句。
14.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.【甲】文“余闻之也久”在文中起承上启下的作用,“泯然众人矣”点明方仲永的结局。
B.【乙】文成语“江郎才尽”指江淹的诗文无起色,后来泛指人的才思枯竭。
C.【甲】【乙】文中方仲永与江淹两个人都是少儿天才,但他们最终都才华衰退。
D.【甲】【乙】文中方仲永与江淹由聪明变平庸的主要原因都是没有接受后天的教育。
第Ⅱ卷(非选择题共92分)
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)稍稍宾客其父。(3分)
译文:
(2)尝梦人授以五色笔。(3分)
译文:
(二)(百色中考)(6分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
16.这首词,从题材上看是写__ __;从思想感情上看表达的是__ __;从语言风格上看是__ __。所以,词作者在题目中称之为“壮词”,十分妥帖。(3分)
17.赏析句子“醉里挑灯看剑”。(3分)
答:
四、现代文阅读(二)(共12分)
反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天 你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗 其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量 告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗 翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
18.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话 (2分)
答:
19.试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”一句话的含意表达了作者怎样的感情 (4分)
答:
20.这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么 (2分)
答:
21.赏析下列语句。(4分)
(1)现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。(2分)
答:
(2)人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。(2分)
答:
五、综合性学习(共8分)
22.请你参加以“坚持学习,强大自己”为主题的语文综合性学习活动。
(1)【活动一:倡勤奋】请在九宫格里找出一句体现勤奋学习的句子,并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。(2分)
(2)【活动二:悟精髓】下面是教育家陶行知的“四问五字”说,其重在强调什么 (2分)
教育家陶行知在重庆创办育才学校的时候,要求全校的学生做到每天四问:第一问,你的身体有没有进步 第二问,你的学问有没有进步 第三问,你的工作有没有进步 第四问:你的道德有没有进步 在这当中,应该做到五个字,第一个字是“一”,专一的“一”;第二个字是“集”,收集的“集”;第三个字是“钻”,钻研的“钻”;第四个字是“剖”,解剖的“剖”;第五个字是“韧”,坚韧的“韧”。
答:
(3)【活动三:明现状】下面这份调查结果统计表,反映了什么问题 (2分)
答:
(4)【活动四:劝好友】你的好友认为,自己家境较好,学习与不学习无所谓。你该怎么劝说他珍惜青春年华坚持学习,强大自己 (2分)
答:
六、现代文阅读(三)(共10分)
(贵港中考)
月 迹
贾平凹
①我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足。中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的,说了一个,还要再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了!”
②我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬很高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”
③我们就都跑出门去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。
④“奶奶,那月上是什么呢 ”我问。
⑤“是树,孩子。”奶奶说。
⑥“什么树呢 ”
⑦“桂树。”
⑧我们都面面相觑了,倏乎间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅,到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。
⑨奶奶瞧着我们,就笑了。
⑩“傻孩子,那里边已经有人了呢。”
“谁 ”我们都吃惊了。
“嫦娥。”奶奶说。
“嫦娥是谁 ”
“一个女子。”哦,一个女子。我想:月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。
“有三妹漂亮吗 ”
“和三妹一样漂亮的。”
三妹就乐了:
“啊,啊!月亮是属于我的了!”
三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来。看着她的狂样儿,心里却有了一股儿的嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:“孩子们,你们瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”
我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。
院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光,柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”
妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”
我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的。只要你愿意,它就有了哩。
我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:“你们说,月亮是个什么呢 ”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个女子。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗
大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
23.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
答:
24.赏析第②段的画线句子。(2分)
答:
25.文章写月亮里有桂树、嫦娥,这一内容在文中起到什么作用 (2分)
答:
26.文章里,月亮蕴含了深刻的含义,你认为有哪些 (2分)
答:
27.文章告诉了我们怎样的道理 (2分)
答:
七、作文(50分)
28.阅读下面的文字,按要求作文。
“代价”泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。为了自己负责的区域的卫生,清洁工人起早贪黑;为了在赛场上名列前茅,运动员们挥汗如雨;为了无悔于青春岁月,同学们争分夺秒……
请以“________的代价”为题写一篇文章。
要求:
(1)把题目补充完整,写一篇记叙文;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
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