三年级上册音乐教案 第一单元 在祖国怀抱里冀少版

在祖国怀抱里
教学目标： 1、用自主学习的方式学会歌曲，并用热情、欢快的声音表现歌曲。
2、创编歌表演，享受合作表演的快乐。
教学重点：用热情、欢快的声音表现歌曲，享受合作表演的快乐。
教学难点：休止符的正确“演唱”。
教具准备： 1、 电子琴 2、手铃
教学过程：
（1）、组织教学 师生问好，和老师一起热身，为新歌曲歌表演做铺垫。
（2）导入 ：1欣赏歌曲《爱我中华》：（放录音）生思考，通过听这首歌曲，你都知道了什么？或主要写了什么？ （生回答）师总结：我国是一个多民族的国家，有56个民族，除了汉族，其它55个都是少数民族，在这个大家庭中，各族人民团结友爱，幸福的生活着。2今天这节课学习一首新歌：在祖国怀抱里，就是体现了各族人民相亲相爱的一首歌曲。
（三） 新歌教学：1、欣赏歌曲《在祖国怀抱里》，（放视频）激发学唱兴趣。
2、听了这首歌曲，你感觉这首歌的情绪怎样？(学生回答）这首歌曲里出现了哪几个少数民族。再次欣赏歌曲。
3、幻灯片（歌词）生找出少数民族，师补充。了解少数民族的风俗习惯（展示图片） 。他们都能歌善唱，下面就跟他们一样尽情的唱吧，尽情的跳吧！
4、教唱歌曲：用自然的声音，欢快的，美美的声音演唱。
5、随琴学唱。
6、随音乐演唱，同时双手打节奏。
7、随音乐演唱，女同学继续拍手，男同学用手铃伴奏。
7、随音乐演唱，男同学用手铃伴奏。女同学加入手铃的花样演奏。
8、和老师一起编创动作，全体学习动作。
9、小组创编动作。
10、学生休息，同时打开书第7页，随音乐重温歌曲。
（四）小结 今天我们共同学习了《在祖国怀抱里》，我们不但学会了唱学会了跳。更重要的是生长在祖国怀抱里我们幸福我们快乐。请把这种幸福和快乐传递给身边每一个人，回家把这首歌表演给爸爸妈妈看。