课件13张PPT。为什么婴儿总是啼哭着来到人世?每一个人自生下来就离不开空气,需要不断地进行呼吸。那么人的呼吸是由 什么系统来完成的呢?
人的呼吸是由呼吸系统来完成的。小活动:同学们做深呼吸运动,感觉一下,气体进出身体都经过了哪些器官?结合教材第41页呼吸系统的图,归纳出呼吸系统的组成。看谁记得又快又准!一、呼吸系统的组成鼻喉咽气管支气管肺会厌软骨膈32呼吸系统(即消化又呼吸)呼吸道肺 鼻咽喉气管支气管通道气体交换1、 阅读第41页资料分析,结合讨论题展开思考,进行分组讨论 (1).呼吸道有什么结构能保证气流通畅? (2).呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些是如何实现的?(3).有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?
(4).痰是怎样产生的,为什么 不要随地吐痰?
(5).北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
二、呼吸道的作用(1).呼吸道有什么结构能保证气流通畅?(3).有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?呼吸道有骨与软骨作支架,保证气流畅。
(2).呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?
呼吸道还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
鼻腔能预热冷空气,鼻毛和黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气不能,呼吸对空气的处理能力是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质,会对人体健康造成危害。(哮喘、肺炎、尘肺)
(4).痰是怎样产生的,为什么 不要随地吐痰?
纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。
痰中含有大量的病菌等病原体,呼吸系统的传染病,如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等的病原体,都可以通过痰液进行传播。
(5).北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
北欧人的鼻子显得大一些。鼻子大一些,鼻腔就相应长一些,这有利于预热寒冷的空气。
通过资料分析与讨论,我们可以概括出呼吸道的作用 是气体进出的通道,并对进入体内的空气具有温暖、湿润、清洁的作用。吃饭风波:孩子在吃饭时大声说笑,一不小心被呛 着。请同学们参照课本第43页内容,尝试分析一下原因。这跟咽的功能有关, 咽既属于消化系统,又属于呼吸系统。呼吸时,空气通过咽进入喉,再进入气管。吃饭时,食物则通过咽进入食道。咽部的会厌软骨起到关键作用。吃饭时大声说笑,就会使会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起咳嗽。所以,在平时吃饭时,我们要养成“食不言”的好习惯。
请同学们看第44页声带图,嘴巴是不是发声器官,人说话的声音是怎样产生的?
声音是由喉部的声带发出的,声音的形成与气流有关。
三、小结 1、呼吸系统的组成 2、呼吸道的作用 3、咽和喉的作用 4、呼吸道对空气处理的能力是有限的(引发学生关注环境,加深对环保问题的思考)